將氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液等體積混合,得到的沉淀物中含鋁元素的質量與溶液中含鋁元素的質量相等,則原氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液的物質的量濃度之比可能是( )
①1∶3 ②2∶3 ③1∶7 ④2∶7 ⑤任意比
A. ⑤ B.只有① C.② ④ D.① ③
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做實驗時不小心粘了一些高錳酸鉀,皮膚上的斑很久才能消除,如果用草酸的稀溶液洗滌馬上可以復原,其離子方程式為:
MnO4-+C2O42-+H+-→CO2↑+Mn2++ ,
關于此反應的敘述正確的是 ( 。
A.該反應的氧化劑是C2O42-
B.該反應右邊方框內的產物是OH-
C.該反應中生成1molCO2電子轉移數(shù)總是5NA
D.配平該反應式后,H+的系數(shù)是16
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下列各組實驗現(xiàn)象可用同一原理解釋的是
A.品紅溶液中分別通入SO2和Cl2,品紅均褪色
B.濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度都會降低
C.溴水分別滴入植物油和裂化汽油中,溴水均褪色
D.雞蛋白溶液中分別加入NaCl溶液和CuCl2溶液,均有固體析出
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化學是以實驗為基礎的。利用已學知識對下列實驗進行分析并填空:
Ⅰ.(8分) 某研究性學習小組設計了一組實驗來探究元素周期律。
甲同學根據(jù)元素非金屬性與對應最高價含氧酸之間的關系,設計了如圖1裝置完成同主族元素非金屬性強弱比較的實驗研究;
乙同學設計了如圖2裝置實驗來驗證鹵族元素性質的遞變規(guī)律(夾持裝置已略去)。A、B、C三個膠頭滴管分別是氯酸鉀溶液、NaBr溶液、淀粉KI溶液。已知常溫下濃鹽酸與氯酸鉀溶液能反應生成氯氣。
(1)甲同學設計實驗所涉及的離子方程式為 、
;
(2)乙同學具體操作如下:
①先擠壓膠體滴管A,使少量溶液滴入燒瓶內;
②擠壓體滴管B,使稍過量溶液滴入燒瓶內,充分反應。寫出該操作中主要離子方程式為 。
③再擠壓體滴管C,使少量溶液滴入燒瓶內,可觀察到 ;
(3)根據(jù)甲乙同學的實驗可得到的結論是: 。
II.(6分)
實驗目的 |
| ||
實驗 | | | |
實驗結論 | 結論: FeCl3在實驗中的作用為: | ||
反應方程式 |
|
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在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的稀溶液中,加入足量的Na2O2固體并微熱,充分反應后,再加入過量的稀鹽酸,完全反應后,離子數(shù)目沒有明顯變化的是( )
A.Fe3+ B.Fe2+ C.NH4+ D.Al3+
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amolFeS與bmolFe3O4投入到VL cmol/L的硝酸溶液中恰好完全反應,假設只產生NO氣體。所得澄清溶液的成分是Fe(NO3)3和H2SO4的混合液,則反應中未被還原的硝酸為( )
A. B.(a+3b)mol C.
D.(cV-3a-9b)mol
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現(xiàn)有五種可溶性物質A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3- 、CO32-、X中的一種。
(1)某同學通過比較分析,認為無須檢驗就可判斷其中必有的兩種物質是
和 。
(2)物質C中含有離子X。為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質記為A和B,當C與B的溶液混合時,產生紅褐色沉淀和無色無味氣體;當C與A的溶液混合時也產生沉淀,向該沉淀中滴入稀HNO3,沉淀部分溶解。則:
①X為 (填字母)。
A.Br- B.SO C.CH3COO- D.HCO
②A中陰、陽離子個數(shù)比為
③B的水溶液中所有離子的濃度由大到小的順序為
(用離子符號表示)。
④將0.02 mol的A與0.01 mol的C同時溶解在足量的蒸餾水中,充分反應后,最終所得沉淀的質量為 (精確到0.1 g)。
(3)將Cu投入裝有足量D溶液的試管中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn),則物質D一定含有上述離子中的 (填離子符號),有關反應的離子方程式為 。
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在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH的稀溶液中,加入足量的Na2O2固體并微熱,充分反應后,再加入過量的稀鹽酸,完全反應后,離子數(shù)目沒有明顯變化的是
A.Fe3+ B.Fe2+ C.NH D.Al3+
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Ⅰ. 實驗室若要配制90mL 1mol·L-1氯化鈉溶液,請回答下列問題:
配制過程中需要使用的主要儀器包括燒杯、玻璃棒、膠體滴管、量筒和
用托盤天平稱取氯化鈉固體,其質量為 g
下列情況對所配制的氯化鈉溶液濃度有何影響?(填“偏大”“偏大”或“無影響”)
①定容時,俯視溶液的凹液面 ;
②容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水 。
Ⅱ. 在標準狀況下15 g CO與CO2的混合氣體,體積為11.2 L。則:
混合氣體的平均摩爾質量是 ;
混合氣體中C、O原子個數(shù)比為 。
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