下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不可以實現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(　　)

選項

X

Y

Z

箭頭上所標數(shù)字的反應(yīng)條件

A

CaO

Ca(OH)2

CaCO3

①常溫加水

B

AlCl3

NaAlO2

Al(OH)3

②通入CO2

C

Fe

FeCl2

FeCl3

④加入鐵粉

D

Cl2

Ca(ClO)2

HClO

③加濃鹽酸


選A。由Ca(OH)2可一步生成CaCO3,但是不能由CaCO3一步生成Ca(OH)2。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)    ΔH<0，達到平衡后，為了使氫氣的轉(zhuǎn)化率增大，下列選項中采用的三種方法正確的是(   )

A.升高溫度、降低壓強、增加氮氣

B.降低溫度、增大壓強、加入催化劑

C.升高溫度、增大壓強、增加氮氣

D.降低溫度、增大壓強、分離出部分氨氣

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科目：高中化學 來源： 題型：


鋁及鋁合金經(jīng)過陽極氧化，鋁表面能生成幾十微米厚的氧化鋁膜。某研究性學習小組對鋁表面氧化膜的保護作用展開了研究，他們查閱有關(guān)資料得知：盡管鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(如空氣、水等)隔絕，對鋁制品起到保護作用，但鋁制容器仍不能長期盛放或腌制咸菜。該小組同學設(shè)計了一個實驗以探究其中的原因。他們的實驗過程如下所示：

實驗

編號

實驗過程

實驗現(xiàn)象

1

取一小片鋁片于試管中，加入2 mL 1.0 mol·L－1鹽酸

30 s時開始有少量氣泡，然后產(chǎn)生氣泡的速率逐漸加快，最后鋁片消失

2

取一小片鋁片于試管中，加入2 mL 0.5 mol·L－1硫酸

55 s時開始有少量氣泡，然后產(chǎn)生氣泡的速率逐漸加快，最后鋁片消失

3

取一小片鋁片于試管中，加入氯化銅稀溶液

3 min左右表面產(chǎn)生少量氣泡，且鋁表面析出一些紅色固體

4

取一小片鋁片于試管中，加入硫酸銅稀溶液

一直沒有明顯的變化

(1)你認為實驗1、2中鹽酸和硫酸的濃度分別為1.0 mol·L－1、0.5 mol·L－1的原因是__________________________________。

(2)根據(jù)該實驗現(xiàn)象，你認為鋁制容器不能長期盛放或腌制咸菜的原因是__________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于化學反應(yīng)速率的說法正確的是(   )

A.化學反應(yīng)速率是指一定時間內(nèi)任何一種反應(yīng)物濃度的減少或任何一種生成物濃度的增加

B.化學反應(yīng)速率為0.8 mol·L-1·s-1是1 s時某物質(zhì)的濃度為0.8 mol·L-1

C.根據(jù)化學反應(yīng)速率的大小可以知道化學反應(yīng)進行的快慢

D.對于任何化學反應(yīng)來說，反應(yīng)速率越大，反應(yīng)現(xiàn)象就越明顯

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科目：高中化學 來源： 題型：


在2 L密閉容器中進行反應(yīng)：

mX(g)+nY(g)pZ(g)+qQ(g),式中m,n,p,q為物質(zhì)的化學計量數(shù)。在0～3 min 內(nèi)，各物質(zhì)物質(zhì)的量的變化如下表所示：

已知2 min內(nèi)v(Q)=0.075 mol·L-1·min-1,

(1)試確定以下物質(zhì)的相關(guān)量：

起始時n(Y)=__________，n(Q)=________。

(2)方程式中m=__________，n=_________，

p=____________，q=___________。

(3)用Z表示2 min內(nèi)的反應(yīng)速率_________。

(4)2 min末Q的轉(zhuǎn)化率為____________。

(5)試判斷在2 min內(nèi)v(正)________v(逆)(填“>”“<”或“=”)，在2 min末～3 min末v(正)_________v(逆)(填“>”“<”或“=”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：


高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,且不會造成二次污染。已知高鐵酸鹽熱穩(wěn)定性差,工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀的基本流程如下圖所示:

(1)上述氧化過程中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                        　,

控制反應(yīng)溫度30℃以下的原因是 　                                  。

(2)結(jié)晶過程中加入濃KOH溶液的作用是                             　。

(3)已知常溫下Ksp[Fe(OH)3]=1.25×10-36,則Fe(NO3)3溶液中加入KOH溶液到

pH=　　　　　時,Fe3+才能完全沉淀(當溶液中某種離子濃度小于10-5mol·L-1時可看作完全沉淀,lg2=0.3,lg5=0.7),常溫下反應(yīng)Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+的平衡常數(shù)K=　　[水解生成的Fe(OH)3為膠體,其濃度不代入計算式,寫出計算結(jié)果]。

(4)最近,工業(yè)上用表面附有鐵的氧化物的鐵絲網(wǎng)作陽極,電解KOH溶液制備K2FeO4,優(yōu)點是原料價廉,效率高。若用一表面附有Fe3O4的鐵絲網(wǎng)20.0 g作陽極電解,當電路中通過1.4 mol電子時,鐵絲網(wǎng)恰好電解完全。此時生成K2FeO4的質(zhì)量為　　　　　。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列與金屬腐蝕有關(guān)的說法正確的是(   )

A.圖a中，插入海水中的鐵棒，越靠近底端腐蝕越嚴重

B.圖b中，開關(guān)由M改置于N時，Cu-Zn合金的腐蝕速率減小

C.圖c中，接通開關(guān)時，Zn腐蝕速率增大，Zn上放出氣體的速率也增大

D.圖d中，Zn-MnO2干電池的放電腐蝕主要是由MnO2的氧化作用引起的

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?　　)

A．用圖甲裝置進行稀硝酸與銅的反應(yīng)制取并收集NO

B．用圖乙裝置進行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測定鹽酸濃度的實驗

C．用圖丙裝置檢驗電流的方向

D．用圖丁裝置制取少量Cl2

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科目：高中化學 來源： 題型：


某研究性學習小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸反應(yīng)可以制得氯氣,化學方程式為:

Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O。他們設(shè)計了如下制取氯氣并驗證其性質(zhì)的實驗。

試回答:(1)該實驗中A部分的裝置是　　　　(填寫裝置的序號)。

(2)請你設(shè)計一個實驗,證明洗氣瓶C中的Na2SO3已經(jīng)被氧化(簡述實驗步驟): ___________________________________________________________________。

(3)若D中反應(yīng)后的溶液具有漂白性,請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________________________________________________________。

(4)該實驗存在明顯的缺陷,請你提出改進的方法______________________。

(5)該小組又進行了如下實驗:稱取漂白粉2.0 g,研磨后溶解,配制成250 mL溶液,取25 mL加入到錐形瓶中,再加入過量的KI溶液和過量的H2SO4溶液,靜置。待完全反應(yīng)后,用0.1 mol·L-1的Na2S2O3溶液作標準溶液滴定反應(yīng)生成的碘,已知反應(yīng)式為:2Na2S2O3+I2====Na2S4O6+ 2NaI反應(yīng)完成時,共用去Na2S2O320.0 mL。則該漂白粉中Ca(ClO)2的質(zhì)量分數(shù)為: _________________________________。

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