4.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的KOH 溶液,蒸發(fā)掉63g水,質(zhì)量分?jǐn)?shù)恰好增大一倍,體積變?yōu)?00mL,則濃縮后溶液的物質(zhì)的量溶液為0.63mol/L.

分析 根據(jù)蒸發(fā)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,計算出原溶液的質(zhì)量,根據(jù)m(溶質(zhì))=m(溶液)•ω計算溶質(zhì)質(zhì)量,根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算溶質(zhì)KOH的物質(zhì)的量,進(jìn)而根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算溶液的物質(zhì)的量濃度.

解答 解:蒸發(fā)掉63g水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)恰好增大一倍,蒸發(fā)水后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,
設(shè)14%氫氧化鉀溶液的質(zhì)量為m,蒸發(fā)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則:m×14%=(m-63g)×28%,解得:m=126g,
則28%的氫氧化鉀溶液中含有氫氧化鉀的物質(zhì)的量為:$\frac{(126-63)g×28%}{56g/mol}$=0.315mol,
所得溶液的物質(zhì)的量濃度為:c(KOH)=$\frac{0.315mol}{0.5L}$=0.63mol/L,
故答案為:0.63mol/L.

點評 本題考查了物質(zhì)的量濃度的計算,題目難度不大,明確溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念及表達(dá)式為解答關(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)的量濃度的計算方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在含有Fe2+、Fe3+、Al3+、NH4+的溶液中加入足量的Na2O2固體,再加入過量的稀HCl,完全反應(yīng)后,離子數(shù)目幾乎沒有改變的是( 。
A.Fe2+B.Fe3+C.Al3+D.NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.二甲酸鉀是一種白色晶體,商品名為弗米(Formil),是一種能替代抗生素的促生長劑,化學(xué)式為KH(HCOO)2,具有吸濕性,易溶于水.
二甲酸鉀的生產(chǎn)工藝流程如下:

(1)以甲酸和碳酸鉀為原料生產(chǎn)二甲酸鉀,實驗測得反應(yīng)條件對產(chǎn)品回收率的影響如下:
表1 反應(yīng)溫度對產(chǎn)品回收率的影響
反應(yīng)溫度(℃)20304050607080
產(chǎn)品回收率(%)75.678.480.682.683.182.173.7
表2 反應(yīng)物料比對產(chǎn)品回收率的影響
反應(yīng)物料比2:13:14:15:16:17:1
產(chǎn)品回收率(%)038.482. 683.684.584.8
備注:表2中反應(yīng)物料比為甲酸和無水碳酸鉀的物質(zhì)的量之比.
①寫出甲酸和碳酸鉀生產(chǎn)二甲酸鉀的化學(xué)方程式:4HCOOH+K2CO3=2KH(HCOO)2+CO2↑+H2O.
②實際生產(chǎn)二甲酸鉀時應(yīng)選擇的最佳反應(yīng)條件是反應(yīng)溫度應(yīng)控制在50℃∽60℃,反應(yīng)物料比應(yīng)選擇4:1.由表1可知反應(yīng)溫度過高,反應(yīng)回收率反而會降低,其原因可能是溫度過高,甲酸易揮發(fā).
(2)測定某弗米產(chǎn)品純度的實驗方法如下:
稱取該弗米產(chǎn)品2.5g,將其全部溶解在水中,配制成250mL未知濃度的溶液,取出25.00mL于錐形瓶中,再滴加2~3滴指示劑,用0.10mol•L-1的NaOH溶液滴定至終點,消耗NaOH溶液的體積為18.50mL.
①加入的指示劑是酚酞(選填“甲基橙”、“石蕊”或“酚酞”),用NaOH溶液滴定至終點的現(xiàn)象是溶液由無色恰好變成淺紅色且在半分鐘內(nèi)不褪色.
②上述弗米產(chǎn)品中二甲酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.2%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.室溫時,兩個容積相同的燒瓶中分別盛有M和N 兩種氣體(同溫同壓),取下彈簧夾A,使兩燒瓶內(nèi)的氣體充分混合后,容器內(nèi)的壓強(qiáng)由大到小的順序是( 。
編號
氣體MH2SH2NH3NO
氣體NSO2Cl2HClO2
A.②④①③B.①②③④C.④①②③D.①④③②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列反應(yīng)離子方程式錯誤的是( 。
A.少量SO2氣體通入NaClO溶液中:SO2+H2O+2ClO-=2HClO+SO32-
B.碳酸鈣中滴入醋酸溶液:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2
C.碳酸氫鎂溶液中加入過量的澄清石灰水:Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+MgCO3↓+2H2O
D.硫酸亞鐵溶液中加過氧化氫溶液:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上印有如圖1所示警示標(biāo)志,說明濃硫酸是一種強(qiáng)腐蝕性酸.

(2)化學(xué)實驗時,下列處理方法不正確的是DEF.
A.金屬鈉失火,用泡沫滅火器撲滅
B.用石英坩堝熔融氫氧化鈉或碳酸鈉固體
C.用滴有酚酞的水做噴泉實驗,只驗證了氨氣的溶解性
D.不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼,然后去醫(yī)院就醫(yī)
E.溫度計的水銀球破裂后,掉在地上的水銀應(yīng)用灑硫粉的方法除去
F.實驗桌上的酒精燈失火后,立即用濕抹布蓋滅
(3)如圖2所示的裝置,實驗前a、b、c活塞均關(guān)閉.若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴泉現(xiàn)象,其操作方法是:打開活塞a、b、c,擠壓膠頭滴管.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.“柯達(dá)爾”是一種高聚物,其結(jié)構(gòu)式為:

已知在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng):

石油產(chǎn)品(對二甲苯)為原料合成“柯達(dá)爾”的方案如下:

回答以下問題:
(1)寫出結(jié)構(gòu)簡式:B、D、E
(2)寫出化學(xué)方程式:B→C
E→F;
D+F→柯達(dá)爾:+$\stackrel{一定條件}{→}$+(2n-1)H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.某課外活動小組的同學(xué),在實驗室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實驗時,有同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體除SO2外,還可能產(chǎn)生氫氣.該同學(xué)為了驗證他的判斷是否正確,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,其中,裝置B中盛有濃硫酸,裝置C中放置黑色CuO粉末,裝置D中放置的是無水硫酸銅粉末(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去).試回答:

(1)A中加入的試劑可能是品紅溶液,作用是檢驗氣體X中是否含有SO2;E中加入的試劑是堿石灰,作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D中,干擾檢驗;裝置A、B之間的酸性高錳酸鉀溶液的作用是除去氣體X中的SO2;
(2)該同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是鋅與濃硫酸反應(yīng)時,濃硫酸逐漸變稀,鋅與稀硫酸反應(yīng)可生成氫氣;
(3)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為Zn+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O;
(4)如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣?不能(填“能”或“不能”)原因是:因為混合氣體中可能含有H2O會干擾H2的檢驗.
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:
C中黑色粉末(CuO)變成紅色光亮的物質(zhì),
D中白色粉末變成藍(lán)色晶體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有很多化學(xué)問題.下列說法正確的是( 。
A.明礬凈水與液氯凈水的原理相同
B.將草木灰和硫銨混合施用,肥效更高
C.冬季形成的大霧屬于氣溶膠
D.電解精煉銅時,同一時間內(nèi)陰極溶解銅的質(zhì)量比陽極析出銅的質(zhì)量小

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同步練習(xí)冊答案