欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì),應(yīng)加入( 。?
A、甲醛溶液
B、飽和Na2SO4溶液
C、飽和(NH42SO4溶液
D、醋酸鉛溶液
考點(diǎn):氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn)
專題:糖類與蛋白質(zhì)專題
分析:將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì),可以利用蛋白質(zhì)的鹽析將蛋白質(zhì)從水溶液中析出,可以加入的試劑可以為苯環(huán)硫酸鈉溶液或者飽和硫酸銨溶液,注意不能加入甲醛、醋酸鉛試劑,否則會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,失去了生理活性,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:A.蛋白質(zhì)遇到甲醛溶液,會導(dǎo)致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失,會發(fā)生化學(xué)變化,失去原有的生理功能,此過程為蛋白質(zhì)的變性,故A錯誤;
B.加入飽和硫酸鈉溶液,可以觀察到的現(xiàn)象為析出沉淀,說明飽和硫酸氨溶液可使蛋白質(zhì)的溶解性變小,如果再加水,凝聚析出的蛋白質(zhì)還能再溶解于水中,并不影響原來蛋白質(zhì)的性質(zhì),故B正確;
C.將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì),加入飽和硫酸氨溶液,可以觀察到的現(xiàn)象為析出沉淀,說明飽和硫酸氨溶液可使蛋白質(zhì)的溶解性變小,加水,凝聚析出的蛋白質(zhì)還能再溶解于水中,并不影響原來蛋白質(zhì)的性質(zhì),該過程是蛋白質(zhì)的鹽析,故C正確;
D.重金屬離子能使蛋白質(zhì)變性而中毒,一些可溶性的重金屬鹽(如含Cu2+、Pb2+、Ag+等可溶性鹽)與蛋白質(zhì)作用會使蛋白質(zhì)變性,使蛋白質(zhì)喪失其生理功能,故D錯誤;
故選BC.
點(diǎn)評:本題考查了蛋白質(zhì)的性質(zhì)、蛋白質(zhì)的分離與提純,題目難度中等,注意掌握蛋白質(zhì)的性質(zhì),明確蛋白質(zhì)的鹽析與變性的區(qū)別,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下將0.1mol N2和0.3mol H2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H2?2NH3.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是(  )
A、最終可生成0.2 mol NH3
B、使用催化劑不影響反應(yīng)速率
C、升高溫度反應(yīng)速率增大
D、增大壓強(qiáng)反應(yīng)速率減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列金屬在常溫下能形成致密氧化膜,從而能保護(hù)內(nèi)層金屬的是( 。
A、鈉B、鐵C、鎂D、銅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各電離方程式中,書寫正確的是( 。
A、CH3COOH?H++CH3COO-
B、KHSO4?H++SO42-+K+
C、H2CO3?2H++CO3 2-
D、NaH2PO4?Na++H2PO4-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為增強(qiáng)鋁的耐腐蝕性,現(xiàn)以鉛蓄電池為外電源,以Al作陽極、Pb作陰極,電解稀硫酸,使鋁表面的氧化膜增厚.其反應(yīng)原理如下:
鉛蓄電池:Pb+PbO2+2H2SO4
放電
充電
2PbSO4+2H2O
電解池:2Al+3H2O
 通電 
.
 
Al2O3+3H2
以下判斷正確的是( 。
A、鉛蓄電池充電時,電源正極與蓄電池的“-”極連接
B、鉛蓄電池放電過程中,正極:PbO2+4H++2e=Pb2++2H2O
C、在電解池中,鉛電極的質(zhì)量始終保持不變
D、鉛蓄電池放電過程中,H+移向Pb電極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

阿斯巴甜(APM)是一種甜度高、味美而熱量低的甜味劑,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.
(1)下列關(guān)于APM的說法中,不正確的是
 

A.屬于糖類化合物
B.分子式為C14H18N2O5
C.既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng)
D.能發(fā)生酯化反應(yīng),但不能發(fā)生加成反應(yīng)
(2)APM在人體胃腸道酶作用下徹底水解生成的產(chǎn)物中,相對分子質(zhì)量最小的是
 
(填結(jié)構(gòu)簡式),其官能團(tuán)名稱為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I.有9種微粒:①NH2-;②-NH2;③Br-;④OH-;⑤-NO2;⑥-OH;⑦NO2;⑧CH3+;⑨-CH3
(1)上述9種微粒中,屬于官能團(tuán)的有(填序號)
 

(2)其中能跟-C2H5結(jié)合生成有機(jī)物分子的微粒有(填序號)
 

(3)其中能跟C2H5+結(jié)合生成有機(jī)物分子的微粒有(填序號)
 

Ⅱ.阿司匹林是人們熟知的感冒藥,具有解熱鎮(zhèn)痛作用,但長期大量使用會有不良反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡式如圖a所示:
(1)試寫出其中的一種官能團(tuán)的名稱
 

(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式寫出阿司匹林的分子式(化學(xué)式)
 

(3)該分子核磁共振氫譜中有
 
種類型的氫原子吸收峰.
Ⅲ.已知某化合物甲,分子中只含C、H、O三種元素,其C、H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)合計為78.4%,化合物甲的相對分子質(zhì)量<148.又已知甲分子中有一個碳原子的4個價鍵分別連接在4個不同的原子(或原子團(tuán))上,如圖b所示.A、B、D、E為互不相同的原子或原子團(tuán).
(1)寫出甲的分子式
 

(2)寫出甲的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源在國民經(jīng)濟(jì)中具有特別重要的戰(zhàn)略地位.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)a:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1
反應(yīng)b:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是
 
(填“a”或“b”).
②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)b在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)
溫度 250℃ 300℃ 350℃
K 2.041 0.270 0.012
I.由表中數(shù)據(jù)判斷△H2
 
0(填“>”、“<”或“=”);
Ⅱ.若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是
 

A.升高溫度                     B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.使用合適的催化劑             D.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
(2)環(huán)境問題已成為社會關(guān)注的焦點(diǎn).某農(nóng)藥廠排放的廢水中常含有較多的NH4+和PO43-,一般可以通過兩種方法將其除去.
①方法一:將CaO投加到待處理的廢水中,生成磷酸鈣,從而進(jìn)行回收.當(dāng)處理后的廢水中c(Ca2+)=2×10-7mol/L時,試計算溶液中c(PO43-)(寫出計算過程,已知Ksp[Ca3(PO42]=2×10-33
②方法二:在廢水中加入鎂礦工業(yè)廢水,就可以生成高品位的磷礦石--鳥糞石,反應(yīng)式為Mg2+(aq)+NH4+(aq)+PO43-(aq)?MgNH4PO4(s),該方法中需要控制污水的pH為7.5~10,若pH高于10.7,鳥糞石的產(chǎn)量會大大降低.其原因可能為
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空:
(1)除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3,方法是:
 
;離子方程式為:
 

(2)呼吸面具中所用的藥品是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)由鋁鹽制取氫氧化鋁,所用的試劑為:
 
;離子方程式為:
 

(4)白色的Fe(OH)2在空氣中發(fā)生的顏色變化為
 

(5)寫出硅酸鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式:
 

(6)寫出用熟石灰吸收氯氣制漂白粉的化學(xué)方程式:
 

(7)將CaMg3Si4O12改寫為氧化物的形式:
 

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