A. | 4 mol A+2 mol B | B. | 3 mol C+2 mol D | ||
C. | 1 mol B+3 mol C+1 mol D | D. | 2 mol A+1 mol B+3mol C+1 mol D |
分析 反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)+D(s),D為固體,D的量不影響平衡;在恒溫恒容下,不同途徑達(dá)到平衡后,C的濃度仍為ωmol/L,說明與原平衡為等效平衡,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到方程式的左邊,只要滿足n(A)=2mol,n(B)=1mol即可,據(jù)此進(jìn)行分析.
解答 解:A、該反應(yīng)是氣體體積不變的反應(yīng),壓強(qiáng)不影響平衡,開始加入4molA+2molB,與加入2molA和1molB達(dá)平衡的平衡為等效平衡,達(dá)到平衡時C的濃度為2ωmol/L,故A錯誤;
B、開始加入3molC+2molD,則先將3molC、1molD按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到左邊可得2molA、1molB,故等效為開始加入2molA、1molB所到達(dá)的平衡,達(dá)到平衡時C的濃度為ω mol/L,再多加1molD是固體,不會引起平衡的移動,故B正確;
C、1molB+3molC+1molD,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到左邊可得2molA、2molB,與原反應(yīng)不是等效平衡,達(dá)到平衡時C的濃度為不是ω mol/L,故C錯誤;
D、2molA+1molB+3molC+1molD,按方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到左邊,可得4molA、2molB與原反應(yīng)成比例等效平衡,達(dá)到平衡時C的濃度為2ω mol/L,故D錯誤;
故選:B.
點(diǎn)評 考查化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算、等效平衡,難度中等,構(gòu)建平衡建立的途徑是解題關(guān)鍵,注意等效平衡規(guī)律:1、恒溫恒壓下,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到一邊,滿足對應(yīng)物質(zhì)的物質(zhì)的量之比相同,為等效平衡;2、恒溫恒容下,若反應(yīng)前后氣體氣體發(fā)生變化,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到一邊,滿足對應(yīng)物質(zhì)的物質(zhì)的量相等,為等效平衡;若反應(yīng)前后氣體的體積不變,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到一邊,滿足對應(yīng)物質(zhì)的物質(zhì)的量之比相同,為等效平衡.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時間/min | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
c(NH3)/mol•L-1 | 0.08 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | HCl、H2SO4、NH3•H2O | B. | NaOH、HCl、H2SO4 | ||
C. | HCl、H2SO4、NaOH | D. | HCl、NaOH、H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO | |
電離平衡常數(shù) | 1.8×10-5 | K1 4.3×10-7 K2 5.6×10-11 | 3.0×10-8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃氨水可檢驗(yàn)氯氣管道漏氣 | |
B. | 碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 | |
C. | 二氧化硫通入次氯酸鈉溶液:SO2+ClO-+H2O=SO42-+Cl-+2H+ | |
D. | 冷的NaOH溶液中通入Cl2:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓ Mg(NO3)2+Ba(OH)2═Mg(OH)2↓+Ba(NO3)2 | |
B. | Fe+Cu2+═Fe2++Cu Fe+CuO═FeO+Cu | |
C. | Ag++Cl-═AgCl↓ Ag2SO4+2HCl═2AgCl↓+H2SO4 | |
D. | CO2+2OH-═CO32-+H2O CO2+2NH3•H2O═(NH4)2CO3+H2O |
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