11.現(xiàn)有H2、CO(體積比為3:2)的混合氣體a L,在相同條件下,當(dāng)其完全燃燒時所需O2體積為(  )
A.0.5 a LB.a LC.2 a LD.3 a L

分析 發(fā)生反應(yīng):2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,H2、CO(體積比為3:2)的混合氣體aL,分別$\frac{3a}{5}$,$\frac{2a}{3}$結(jié)合方程式可知,一定體積的混合氣體耗氧量取決于V(CO+H2)的總量,與CO、H2的相對多少無關(guān),以此解答.

解答 解:發(fā)生反應(yīng):2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,H2、CO(體積比為3:2)的混合氣體VL,分別$\frac{3a}{5}$,$\frac{2a}{3}$結(jié)合方程式可知,結(jié)合方程式可知,一定體積的混合氣體耗氧量取決于V(CO+H2)的總量,與CO、H2的相對多少無關(guān),則其完全燃燒時所需O2體積為aL×$\frac{1}{2}$=0.5aL,
故選A.

點(diǎn)評 本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,難度不大,根據(jù)方程式確定相同體積的CO、H2消耗氧氣的體積相同是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.H2O、BF3  的雜化類型分別是( 。
A.sp3、sp2B.sp3、spC.sp2、spD.sp2、sp3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.用括號中的試劑除去各組中的雜質(zhì),正確的是(  )
A.苯中的甲苯(溴水)B.溴苯中的溴(苯)
C.乙烷中的乙烯(酸性高錳酸鉀)D.95.6%乙醇中的水(生石灰)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A檢驗(yàn)FeCl3溶液的Fe2+向溶液中加入酸性KMnO4溶液
B比較CH3COOH和HCN的酸性強(qiáng)弱用pH計(jì)分別測定CH3COONa、NaCN飽和溶液的pH
C制備H2SiO3膠體向Na2SiO3溶液中滴加過量HCl
D除去乙酸乙酯中的CH3COOH加入飽和Na2CO3溶液,振蕩后靜置,分液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將O2和NO2按1:4的體積比充滿干燥燒瓶,把燒瓶倒置于水中,瓶內(nèi)液體逐漸上升,假設(shè)燒瓶內(nèi)溶液不擴(kuò)散,最終燒瓶內(nèi)溶液里溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.$\frac{1}{14}$ mol•L-1B.$\frac{4}{5}$ mol•L-1C.$\frac{1}{28}$ mol•L-1D.$\frac{1}{42}$ mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.Fe、Fe2O3、Fe3O4的混合物中,加入100ml 2mol/L的硫酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中,加入KSCN溶液無血紅色出現(xiàn),若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物,能得到的鐵的質(zhì)量為( 。
A.22.4gB.11.2gC.5.6gD.無法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某化學(xué)課外興趣小組要提純含CaCl2、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì)的粗鹽,將粗鹽溶于適量水中,再按以下流程進(jìn)行處理:粗鹽水(含CaCl2、Na2SO4及泥沙雜質(zhì))$→_{操作1}^{依次加過量A、B}$濾液$→_{操作2}^{加適量的C}$氯化鈉晶體
(1)從稀鹽酸、Na2CO3、Ba(OH)2、K2CO3、Ba(NO32溶液中選擇試劑:ABa(OH)2、BNa2CO3、C稀HCl.(填化學(xué)式)
(2)操作1和操作2的名稱分別為過濾、蒸發(fā)結(jié)晶.
(3)寫出加B時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(4)控制加適量C的方法是用PH試紙測試溶液的pH呈中性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某化學(xué)研究小組利用如圖裝置探究FeSO4分解后的產(chǎn)物.

查閱資料得知:SO3溶于水會形成大量的酸霧,工業(yè)上通常用濃硫酸做為SO3吸收劑.
實(shí)驗(yàn)步驟:按圖組裝好儀器(已省略夾持儀器)并檢查裝置的氣密性,準(zhǔn)確稱取m g FeSO4固體置于硬質(zhì)玻璃管中,將E中的導(dǎo)管撤出水槽,打開活塞K,通入一段時間的N2,關(guān)閉活塞K.加熱A中的玻璃管一段時間后,將E中導(dǎo)管置于水槽集氣瓶口收集產(chǎn)生的氣體,用帶火星的木條檢驗(yàn)E中所收集的氣體,帶火星的木條能夠復(fù)燃.待A中固體不再分解后,停止加熱,打開K,緩慢通入氮?dú)庵敛AЧ芾鋮s,得到紅棕色粉末.請回答下列問題:
(1)B中濃硫酸的作用是吸收分解產(chǎn)生的SO3;
(2)實(shí)驗(yàn)前通入一段時間N2,目的是排盡裝置中的空氣;FeSO4完全分解后,還需要通入一段時間N2,原因是將裝置內(nèi)殘留的氣體排入吸收裝置,使其完全被吸收;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)C中溶液顏色變淺,D中無明顯變化.寫出C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+;
實(shí)驗(yàn)滴定管
開始讀數(shù)
滴定
終點(diǎn)讀數(shù)
1019.98
20.1020.12
3020.16
(4)若C中原先加入了20mL 1.00mol/L的KMnO4溶液,為了確定FeSO4分解的化學(xué)方程式,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
I、稱量B裝置在實(shí)驗(yàn)前后增重0.80g;
II、將實(shí)驗(yàn)后C中的溶液全部轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶中,并加水稀釋至刻度線;
III、準(zhǔn)確量取20.00mL溶液至錐形瓶中,加入足量稀硫酸酸化,用0.20mol/L標(biāo)準(zhǔn)H2C2O4溶液滴定至終點(diǎn);
IV、重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次,記錄數(shù)據(jù)如表
①滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象溶液由紫紅色變?yōu)闊o色且半分鐘不恢復(fù)成紫紅色;
②FeSO4分解的化學(xué)方程式為8FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe2O3+2SO3↑+6SO2↑+O2↑;
(5)請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)A中的FeSO4是否完全分解將廢液后的固體轉(zhuǎn)移到小燒杯中,加入少量水?dāng)嚢柽^濾,取少量濾液于試管中,加入幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,若產(chǎn)生特征藍(lán)色沉淀,說明硫酸亞鐵未全部分解,反之則分解完全.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.鑒別甲苯和苯:向甲苯和苯中分別滴入酸性KMnO4溶液,振蕩,觀察是否褪色
B.制取溴苯:將鐵屑、溴水、苯混合加熱
C.實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯:先加入濃硫酸,再加苯,最后滴入濃硝酸
D.向2mL2%的CuSO4溶液中加入幾滴1%的NaOH溶液,振蕩后再加入0.5mL有機(jī)物X,加熱后未出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明X結(jié)構(gòu)中不含有醛基

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