【題目】如圖所示為從固體混合物中分離X的兩種方案,請根據(jù)方案1和方案2指出下列說法中合理的是(  )

A. 可以選用方案1分離碳酸氫鈉中含有的氯化銨

B. 方案1中的殘留物應(yīng)該具有的性質(zhì)是受熱易揮發(fā)

C. 方案2中加入的試劑一定能夠與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 方案2中加入NaOH溶液可以分離出SiO2Fe2O3混合物中的Fe2O3

【答案】D

【解析】A項,方案1是將含X的混合物加熱得到X,說明是易分解(或易升華)的物質(zhì)與不易分解的物質(zhì)分離,而碳酸氫鈉和NH4Cl加熱都易分解,無法分離碳酸氫鈉中含有的氯化銨,故A錯誤;B項,方案1中采用加熱法,使易分解(或易升華)的物質(zhì)能與不易分解的物質(zhì)分離,則X物質(zhì)可能是受熱不易分解的固體或難揮發(fā)的液體,故B錯誤;C項,由方案2中過濾操作可知,X以沉淀形式存在,則加入的物質(zhì)能溶解除X外的其它物質(zhì),所以加入的物質(zhì)可以是水,溶解可溶物,不一定是能夠與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故C錯誤;D項,SiO2能與NaOH溶液反應(yīng),而Fe2O3不能與NaOH溶液反應(yīng),方案2中加入NaOH溶液可以分離出SiO2Fe2O3混合物中的Fe2O3,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表標(biāo)出的是元素周期表的一部分元素,回答下列問題:

1

2

A

B

C

3

D

E

F

G

H

I

J

K

4

M

(1)在上表用字母標(biāo)出的12種元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是____(用元素符號表示,下同),屬于過渡元素的是___(該空格用表中的字母表示)。

(2)為比較元素AG的非金屬性強(qiáng)弱,用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器已略去,裝置氣密性良好)。溶液B應(yīng)該選用_____溶液,作用是_____,能說明AG非金屬性強(qiáng)弱的化學(xué)方程式是______。

(3)J的氫化物的電子式為____,最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】D是一種催眠藥,F是一種香料,它們的合成路線如下:

1A的化學(xué)名稱是___________,C中含氧官能團(tuán)的名稱為__________

2F的結(jié)構(gòu)簡式為____________________________。

3A生成B的化學(xué)方程式為_______________________________。

4)寫出由C合成D的第二個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

5)同時滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有_____________種(不含立體異構(gòu))。

①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

6)以乙炔和甲醛為起始原料,選用必要的無機(jī)試劑合成1,3-丁二烯,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】英國科學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn),離體的葉綠體懸浮液中加入適當(dāng)?shù)碾娮邮荏w(如草酸鐵),在光照時可使水分解而釋放氧氣,從而證明了氧的釋放與CO2還原是不同的過程,將對光合作用的研究上升到細(xì)胞層面。該反應(yīng)方程式為4Fe3++2H2O4Fe2++4H++O2↑,下列有關(guān)希爾反應(yīng)說法錯誤的是(

A. 水在光反應(yīng)中起供氫體和電子供體雙重作用

B. 反應(yīng)后溶液pH減小

C. 生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L O2時,Fe3+得電子數(shù)為2NA

D. 葉綠體本身被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮及其化合物在生活及工業(yè)生產(chǎn)中有著重要應(yīng)用。請回答以下問題:

(1)如圖是N2(g)、H2(g)與NH3(g)之間轉(zhuǎn)化的能量關(guān)系圖,則:

①N2(g)與H2(g)反應(yīng)生成NH3(g)的熱化學(xué)方程式為___________________.

②過程(Ⅰ)和過程(Ⅱ)的反應(yīng)熱________(填“相同”或“不同”).

③某溫度下,在1 L恒溫恒容容器中充入1molN2和3 mol H2進(jìn)行上述反應(yīng),10 min達(dá)到平衡,此時容器內(nèi)壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?/8.

a.該過程的平衡常數(shù)的表達(dá)式為____________.

b.N2的平衡轉(zhuǎn)化率為________.

c.此時若保持容器溫度和體積不變,向其中再加入2.25 molN2和0.5 mol NH3,則平衡________(填“正向”“逆向”或“不”)移動.

(2)用NH3可以消除氮氧化物的污染,已知:

反應(yīng)Ⅰ:4NH3(g)+3O2(g)2N2(g)+6H2O(g) ΔH1=a kJ·mol-1 平衡常數(shù)為K1

反應(yīng)Ⅱ:N2(g)+O2(g)2NO(g) ΔH2=b kJ·mol-1 平衡常數(shù)為K2

反應(yīng)Ⅲ:4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(g) ΔH3=c kJ·mol-1 平衡常數(shù)為K3

則反應(yīng)Ⅱ中的b=_____(用含a、c的代數(shù)式表示),K3=_____(用K1和K2表示).反應(yīng)Ⅲ中的ΔS______(填“>”“<”或“=”)0.

(3)在恒容的密閉器中,充入一定量的NH3和NO進(jìn)行上述反應(yīng)Ⅲ,測得不同溫度下反應(yīng)體系中NH3的轉(zhuǎn)化率(α)與壓強(qiáng)p的關(guān)系如圖所示:

①分析得p1________p2.(填“>”“<”或“=”)

②下列敘述中,不能作為判斷反應(yīng)Ⅲ已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是________(填序號).

a.N2的濃度不再改變 b.?dāng)嗔? mol N—H鍵的同時,有6 mol H—O鍵形成

c.容器中壓強(qiáng)不再變化 d.混合氣體的密度保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新型儲氫材料是開發(fā)利用氫能的重要研究方向.

(1)Ti(BH4)3是一種儲氫材料,可由TiCl4和LiBH4反應(yīng)制得.

①基態(tài)Cl原子中,電子占據(jù)的最高電子層符號為__________,該電子層具有的原子軌道數(shù)為______.

②LiBH4由Li和BH構(gòu)成,BH的立體構(gòu)型是______,B原子的雜化軌道類型是_______.

③Li、B元素的電負(fù)性由小到大的順序為_______________________.

(2)金屬氫化物是具有良好發(fā)展前景的儲氫材料.

①LiH中,離子半徑:Li________H(填“>”“=”或“<”).

②某儲氫材料是短周期金屬元素M的氫化物. M的部分電離能如下表所示:

I1/kJ·mol-1

I2/kJ·mol-1

I3/kJ·mol-1

I4/kJ·mol-1

I5/kJ·mol-1

738

1 451

7 733

10 540

13 630

M是________族元素.

(3)NaH具有NaCl型晶體結(jié)構(gòu),已知NaH晶體的晶胞參數(shù)a=488 pm,Na半徑為102 pm,H的半徑為142pm,NaH的理論密度是________g·cm-3.(僅寫表達(dá)式,不計算)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一種有機(jī)物M,其結(jié)構(gòu)簡式為M的同分異構(gòu)體有多種,符合下列條件的同分異構(gòu)體有(

①六元環(huán)上有3個取代基,②官能團(tuán)不變,③兩個基團(tuán)不連接在同一個碳原子上。

A. 9B. 10C. 11D. 12

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法,其中說法不正確的是(  )

A.可用來證明碳的非金屬性比硅強(qiáng)

B.橡皮管的作用是能使水順利流下

C.用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性

D.先從口進(jìn)氣集滿CO2,再從口進(jìn)氣,可收集NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、M、Q、R皆為前20號元素,其原子半徑與主要化合價的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤是

A. Q位于第三周期IA族

B. X、Y、Z三種元素組成的化合物可能是鹽或堿

C. 簡單離子半徑:M->Q+>R2+

D. Z與M的最高價氧化物對應(yīng)水化物均為強(qiáng)酸

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