分析 (1)甲烷與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷;
(2)乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷;
(3)乙烯與水加成生成乙醇;
(4)乙烯加成聚合生成聚乙烯;
(5)苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫;
(6)苯與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯和水;
(7)乙醇分子間脫水生成乙醚;
(8)醋酸與鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和氫氣.
解答 解:(1)甲烷與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷,方程式:CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl;
故答案為:CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl;
(2)乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,方程式:CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br;
故答案為:CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br;
(3)乙烯與水加成生成乙醇,方程式:CH2=CH2 +H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;
故答案為:CH2=CH2 +H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;
(4)乙烯加成聚合生成聚乙烯,方程式:;
故答案為:;
(5)苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,方程式:;
故答案為:;
(6)苯與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯和水,方程式:;
故答案為:;
(7)乙醇分子間脫水生成乙醚.方程式:2C2H5OH $→_{140℃}^{濃硫酸}$C2H5OC2H5+H2O;
故答案為:2C2H5OH $→_{140℃}^{濃硫酸}$C2H5OC2H5+H2O;
(8)醋酸與鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和氫氣,方程式:2CH3COOH+2Na→2CH3COO-+H2↑;
故答案為:2CH3COOH+2Na→2CH3COO-+H2↑.
點評 本題考查有機反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫,掌握有機物結(jié)構(gòu)特點及發(fā)生反應(yīng)的機理是解題的關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10B的質(zhì)子數(shù)是10 | B. | 10B的中子數(shù)與核外電子數(shù)不同 | ||
C. | 10B20是一種新合成的化合物 | D. | 10B20具有較強的化學(xué)活性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向AlCl3溶液中加入過量氨水 | B. | 向Al2(SO4)3溶液中加入過量KOH溶液 | ||
C. | 向澄清石灰水中通入過量CO2 | D. | 向NaAlO2溶液中加入過量稀鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在托盤天平兩托盤上各放一片相同的紙,然后將NaOH放在紙片上進行稱量 | |
B. | 配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出 | |
C. | 用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,洗滌液也移入容量瓶中 | |
D. | 定容時俯視容量瓶的刻度線,會造成所配溶液物質(zhì)的量濃度偏低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分別中和pH相同的等體積的鹽酸和醋酸溶液,消耗等量的NaOH | |
B. | pH=a的CH3COOH溶液加水稀釋10n倍后,pH=a+n | |
C. | pH相等的CH3COONa、NaOH溶液中,水的電離程度相同 | |
D. | Na2CO3溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HCO${\;}_{3}^{-}$)+2c(H2CO3) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池的負極反應(yīng)為BH4-+8OH--8e-═BO2-+6H2O | |
B. | 電池放電時Na+從b極區(qū)移向a極區(qū) | |
C. | 每消耗3mol H2O2,轉(zhuǎn)移的電子為3mol | |
D. | 電極a采用Mn02作電極材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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