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某固體混合物可能由KCl、Na2SO4、KI、CuCl2、CaCl2和Na2CO3中的一種或幾種組成.依次進行下列實驗:
①混合物加水得無色透明溶液;
②向上述溶液中加入過量BaCl2溶液有白色沉淀生成,將沉淀濾出,并將濾液分成兩份;
③上述白色沉淀可部分溶于稀鹽酸;
④往一份濾液中滴加氯水并加入苯,振蕩后靜置,上層接近無色;
⑤往另一份濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不溶解.根據以上實驗,混合物中肯定含有______;肯定沒有______;可能含有______.
①混合物加水得無色透明溶液,則一定不含CuCl2
②向上述溶液中加入過量BaCl2溶液有白色沉淀生成,沉淀為碳酸鋇或硫酸鋇,將沉淀濾出,并將濾液分成兩份;
③上述白色沉淀可部分溶于稀鹽酸,則說明沉淀既有碳酸鋇也有硫酸鋇,則溶液中一定含Na2SO4、Na2CO3,則一定不含CaCl2;
④往一份濾液中滴加氯水并加入苯,振蕩后靜置,上層接近無色,則不含KI;
⑤往另一份濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不溶解,沉淀為AgCl,但加BaCl2溶液會引入氯離子,不能確定是否含KCl,
綜上所述,肯定含有Na2CO3、Na2SO4,一定不含KI、CuCl2、CaCl2,可能含有KCl,
故答案為:Na2CO3、Na2SO4;KI、CuCl2、CaCl2;KCl.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

為了測定某烷烴樣品(丁烷,并含少量丙烷等氣態(tài)烴)的平均式量,設計了下面的實驗:
①取一個配有合適膠塞的潔凈、干燥的錐形瓶,準確稱量,得到質量m1
②往錐形瓶中通入干燥的該烷烴樣品,塞好膠塞,準確稱量,重復操作,直到前后兩次稱量結果基本相同,得到質量m2
③往錐形瓶內加滿水,塞好膠塞,稱量得到質量m3
已知實驗時的溫度t(K),壓強p(kPa),水的密度ρ(g·L-1),空氣的平均式量29.0、密度ρ空氣(g·L-1
回答下列問題:
(1)本實驗的原理是(具體說明)什么?
(2)步驟②中為什么要重復操作,直到前后兩次稱量結果基本相同?
(3)具體說明本實驗中怎樣做到每次測量都是在相同體積下進行的?
(4)本實驗中收集氣體樣品的操作,可選用的方法是(填圖中標號)             。

圖3—2
(5)錐形瓶內空氣的質量(m空氣)是                            (列出算式)。
(6)瓶中樣品的質量(m樣品)是                                (列出算式)。
(7)由實驗測得烷烴的平均式量是                              (列出算式)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室常利用甲醛法測定(NH4)2SO4樣品中氮的質量分數,其反應原理為:4NH+6HCHO=3H+6H2O+(CH2)6N4H+   [滴定時,1 mol(CH2)6N4H+與 l mol H+相當],然后用NaOH標準溶液滴定反應生成的酸,某興趣小組用甲醛法進行了如下實驗:
步驟I  稱取樣品1.500g。
步驟II 將樣品溶解后,完全轉移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻。
步驟Ⅲ 移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5 min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標準溶液滴定至終點。按上述操作方法再重復2次。
(1)根據步驟Ⅲ填空:①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標準溶液進行滴定,則測得樣品中氮的質量分數(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時用去NaOH標準溶液的體積
(填 “偏大”、“偏小”或“無影響”)
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應觀察[   ]
A.滴定管內液面的變化   B.錐形瓶內溶液顏色的變化
④滴定達到終點時,酚酞指示劑由       色變成         色。
(2)滴定結果如下表所示:

若NaOH標準溶液的濃度為0.1010mol·L-1則該樣品中氮的質量分數為        

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質的提純方法不正確的是( 。
A.鋁粉中混有鎂粉:加足量的氫氧化鈉溶液,然后過濾即可
B.氯氣中混有氯化氫:用飽和食鹽水洗氣
C.自來水中混有少量Fe3+:采用蒸餾方法
D.固體MnO2中混有KCl:加水,然后過濾

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某課外研究小組,用銅粉通過不同的化學反應制取膽礬.其設計的實驗過程如圖所示:

(1)過程①采用灼燒的方法,灼燒時用到的儀器是______(填字母).
a.量筒b.漏斗c.坩堝d.蒸發(fā)皿
(2)銅粉經灼燒后得到的產物是氧化銅及少量銅的混合物,判斷其中含有少黃銅的方法是______.
(3)途徑Ⅰ中的氧化還原反應化學方程式是______.
(4)過程②的操作是:蒸發(fā)濃縮、冷卻______,過濾.
(5)由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑I相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是______、______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

符合如下實驗過程和現象的試劑組是(  )

A.MgCl2HNO3K2SO4
B.BaCl2HNO3K2SO4
C.NaNO3H2SO4Ba(NO32
D.BaCl2HClCaCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

Fe、Cu都是人類較早使用的金屬,某;瘜W研究性學習小組的同學運用實驗的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關性質.請你參與研究并回答下列問題:
(1)甲同學取一束細銅絲用砂紙打磨后在酒精燈上加熱至紅熱,再伸到Cl2的集氣瓶中.你認為甲同學在實驗中應該觀察到的現象是______.
(2)乙同學為驗證Fe在冷的濃HNO3中發(fā)生鈍化但能和熱的濃HNO3反應,設計了如圖所示的實驗,請你指出其中的兩處錯誤:______、______;糾正上述錯誤后,請你從綠色化學的角度出發(fā),對裝置2提出改進建議,使裝置2既能控制反應的進行,又能減少氮氧化物的排放:______.
(3)丙同學在Fe和濃HNO3反應后的溶液中加入一塊Cu片,Cu片逐漸溶解,反應一段時間后不再溶解(Cu有剩余).
①丙同學依據反應現象得出Cu片溶解的原因是和HNO3發(fā)生反應.他依據的反應現象是______.
②丁同學認為丙同學的結論不完全正確.他的理由是______.
(4)請你設計實驗證明在加入Cu片并反應完全后的溶液中含有Fe2+但不含有Fe3+.說明具體的操作和實驗現象______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

亞硝酸鈉被稱為工業(yè)鹽,在漂白、電鍍等方面應用廣泛.以木炭、濃硝酸、水和銅為原料生成的一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉的裝置如圖所示(部分夾持裝置略).(在木炭和濃硝酸反應之前已排盡裝置中的空氣)
已知:室溫下,①2NO+Na2O2═2NaNO2②3NaNO2+3HCl═3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O;
③酸性條件下,NO或NO2-都能與MnO3-反應生成NO3-和Mn2+

(1)寫出濃硝酸與木炭反應的化學方程式______.
(2)B中觀察到的主要現象是______,D裝置的作用是______.
(3)檢驗C中產物有亞硝酸鈉的方法是______.
(3)經檢驗C產物中除亞硝酸鈉外還含有副產物碳酸鈉和______.為避免產生這些副產物,應在B、C裝置間增加裝置E、F,則B中導管與E、F裝置中導管接口的連接順序是______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(1)實驗室由純凈的銅屑制膽礬(CuSO4?5H2O)的實驗流程如下:
溶解銅屑一種方案是:將銅屑加入到稀硫酸與雙氧水的混和液中并用30~40℃水浴加熱,一段時間后,銅完全溶解,得到硫酸銅溶液.該反應的化學方程式為______,反應溫度不能超過40℃的原因是______,由硫酸銅溶液獲得膽礬的操作依次為______、冷卻結晶、______、洗滌、干燥.
(2)目前我國的火力發(fā)電機組絕大多數為燃煤機組,而以燃煤為主的電力生產所造成的環(huán)境污染是制約電力工業(yè)發(fā)展的一個重要因素,其中氮氧化物(NOx)是繼粉塵和二氧化硫之后燃煤電站環(huán)保治理的重點.
①燃煤煙氣脫硫的方法很多,如石灰石-石膏法、氨水法等.其中石灰石-石膏法脫硫的原理第一步是SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O,然后再將產物氧化制成石膏,寫出該反應的化學方程式______.
②燃煤煙氣脫硝可采用氨(NH3)作為還原介質,在催化劑及氧氣存在的條件下,氮氧化物(NOx)與還原劑發(fā)生反應,生成無害的氮氣和水,寫出二氧化氮與氨反應的化學方程式______.

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