丙烯醇（CH2═CH-CH2OH）可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（　�。�
①加成�、谘趸、廴紵、芘c鈉反應(yīng)．
A、①②③B、②③④
C、①②③④D、①③④
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：CH2═CH-CH2OH中含C=C，可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng)，含有-OH，可發(fā)生取代、氧化和消去反應(yīng)，以此解答該題．
解答： 解：CH2═CH-CH2OH中含C=C、-OH，即含2個(gè)官能團(tuán)，即有烯烴性質(zhì)也有醇的性質(zhì)，
含C=C，可發(fā)生加成、氧化、加聚反應(yīng)，
含-OH，可與鈉反應(yīng)、發(fā)生酯化反應(yīng)，
且該有機(jī)物能燃燒生成二氧化碳和水，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系，熟悉烯烴和醇的性質(zhì)即可解答，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

圖Ⅰ是NO2（g）+CO（g）?CO2（g）+NO（g）反應(yīng)過程中能量變化示意圖．一定條件下，在固定容積的密閉容器中該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)．當(dāng)改變其中一個(gè)條件X，Y隨X的變化關(guān)系曲線如圖Ⅱ，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)的焓變△H=+234 kJ?mol-1
B、若X表示體系的壓強(qiáng)，則Y表示的可能是NO2的轉(zhuǎn)化率
C、若X表示溫度則Y表示的可能是CO2物質(zhì)的量濃度
D、增大CO的起始濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，反應(yīng)熱增大

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在0.01mol?L-1的MgCl2溶液中，逐滴加入NaOH溶液，剛好出現(xiàn)沉淀時(shí)，溶液的pH是多少？當(dāng)Mg2+完全沉淀時(shí)，溶液的pH為多少？[Ksp（Mg（OH）2）=1.8×10-11]．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某小組同學(xué)將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀．甲同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3；乙同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3和Cu（OH）2的混合物，他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）按照甲同學(xué)的觀點(diǎn)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

（2）兩同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行測(cè)定
①在研究沉淀物組成前，須將沉淀從溶液中分離并凈化．具體操作依次為
 
、洗滌、干燥．
②裝置E中堿石灰的作用是
 
．
③實(shí)驗(yàn)過程中有以下操作步驟：
a．關(guān)閉K1、K3，打開K2、K4，充分反應(yīng)
b．打開K1、K4，關(guān)閉K2、K3，通入過量空氣
c．打開K1、K3，關(guān)閉K2、K4，通入過量空氣
正確的順序是（填選項(xiàng)序號(hào)）
 
．
④若沉淀樣品的質(zhì)量為m g，裝置D的質(zhì)量增加了n g，則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

斷腸草（Gelsemium）為中國(guó)古代九大毒藥之一，據(jù)記載能“見血封喉”，現(xiàn)代查明它是葫蔓藤科植物葫蔓藤，其中的毒素很多，下列是分離出來的四種毒素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，下列推斷正確的是（　�。�
A、②中所含官能團(tuán)種類比③中多
B、①、④互為同系物
C、①、②、③、④均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
D、等物質(zhì)的量②、③分別在足量氧氣中完全燃燒，前者消耗氧氣比后者少

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是（　�。�
A、碳-12原子
 
6
12
C
B、N2電子式
C、次氯酸的結(jié)構(gòu)式 H-Cl-O
D、硫離子結(jié)構(gòu)示意圖

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知難溶于水的鹽在水中存在溶解平衡：AgCl（s）
溶解
沉淀
Ag++Cl-在一定溫度下，水溶液中Ag+的物質(zhì)的量濃度和Cl-的物質(zhì)的量濃度的乘積為一常數(shù)，稱為沉淀溶解平衡常數(shù)，可用 Ksp表示：Ksp=c（Ag+）?c（Cl-?）=1.8×10?-10．
（1）向氯化銀沉淀溶解平衡體系中加人碘化鉀固體，氯化銀沉淀可轉(zhuǎn)化為碘化銀沉淀，說明氯化銀的溶解度
 
碘化銀的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”），由此得出的結(jié)論是
 

（2）在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中加入蒸餾水，氯化銀的Ksp
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）若把足量AgCl分別放入①100mL0.1mol/L稀硝酸，②100mL 0.1mol/L NaCl溶液，③100mL 0.1mol/L AlCl3溶液，④100mL 0.1mol/L MgCl2溶液中，攪拌后，在相同溫度下Ag+濃度由大到小的順序（用序號(hào)回答）是
 
．在0.1mol/L AlCl3溶液中，Ag+的物質(zhì)的量濃度最多為
 
mol/L．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某芳香烴A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

按要求填空：
（1）寫出反應(yīng)②和⑤的反應(yīng)條件：②
 
；⑤
 
．
（2）寫出A和F結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A
 
；F
 
．
（3）寫出反應(yīng)③對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）屬于取代反應(yīng)的有
 
（填序號(hào)）．
（5）根據(jù)已學(xué)知識(shí)和獲取的信息，以CH3COOH，為原料合成重要的化工產(chǎn)品．合成路線流程圖示例如下：
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上制備純硅反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：SiCl4（g）+2H2（g）?Si（s）+4HCl（g）；△H=+Q kJ?mol-1mol（Q＞0），某溫度、壓強(qiáng)下，將一定量反應(yīng)物通入密閉容器進(jìn)行以上反應(yīng)（此條件下為可逆反應(yīng)），下列敘述正確的是（　　）
A、反應(yīng)過程中，若增大壓強(qiáng)能提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率
B、若反應(yīng)開始時(shí)SiCl4為1 mol，則達(dá)平衡時(shí)，吸收熱量為Q kJ
C、當(dāng)反應(yīng)吸收熱量為0.025Q kJ時(shí)，生成的HCl通入100 mL 1 mol/L的NaOH溶液恰好反應(yīng)
D、反應(yīng)至4 min時(shí)，若HCl濃度為0.12 mol/L，則H2的反應(yīng)速率為0.03 mol/（L?min）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案