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14.將22.6g的銅、鋅合金溶于一定量的某濃度硝酸中,將放出的氣體與3.92L(標準狀況下)氧氣混合后通入水中被水完全吸收,則合金中銅的質量為( 。
A.12.8gB.9.6gC.6.4gD.3.2g

分析 銅、鋅與硝酸反應生成硝酸銅、硝酸鋅與氮的氧化物,氮的氧化物與氧氣、水反應生成硝酸,縱觀整個過程,氮的氧化物與氧氣、水反應生成硝酸金屬提供的電子等于氧氣獲得的電子,根據二者質量與電子轉移列方程計算.

解答 解:銅與硝酸反應生成硝酸銅與氮的氧化物,氮的氧化物與氧氣、水反應生成硝酸,縱觀整個過程,銅提供的電子等于氧氣獲得的電子,
標準狀況下1.12L氧氣的物質的量n(O2)=$\frac{V({O}_{2})}{Vm}$=$\frac{3.92L}{22.4L/mol}$=0.175mol,
轉移電子n(e-)=4×0.175mol=0.7mol,
設Cu的物質的量xmol,Zn的物質的量為ymol
$\left\{\begin{array}{l}{64x+65y=22.6}\\{2x+2y=0.7}\end{array}\right.$
所以$\left\{\begin{array}{l}{x=0.15}\\{y=0.2}\end{array}\right.$
m(Cu)=n(Cu)•M(Cu)=0.15mol×64g/mol=9.6g,
故選B.

點評 本題考查氧化還原反應的有關計算,難度中等,根據反應過程判斷銅通過的電子等于氧氣獲得的電子是關鍵,轉移氧化還原反應中守恒思想的運用.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列對于有機高分子化合物的認識正確的是(  )
A.合成有機高分子化合物稱聚合物或高聚物,是因為它們大部分是由小分子通過加聚反應制得的
B.有機高分子化合物的相對分子質量很大,因而其結構復雜
C.對于一塊高分子材料,n是一個整數值,因而它的相對分子質量是確定的
D.高分子材料可分為天然高分子材料和合成高分子材料兩大類

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.鋁能在空氣中穩(wěn)定存在的原因是(  )
A.鋁不活潑B.鋁表面有致密氧化膜
C.鋁化學性質穩(wěn)定   

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.CaCO3和HCl反應的下列各組實驗中,反應速率最快的一組是(  )
組號溫度(℃)CaCO3的狀態(tài)鹽酸濃度(mol/L)
A20塊狀3
B30小顆粒2
C30塊狀4
D30小顆粒4
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.若規(guī)定6g12C所含的碳原子數為阿伏加德羅常數,下列說法中正確的是( 。
A.12g 12C的物質的量為2mol
B.H2的相對分子質量為4
C.1mol水所含的分子數約為3.01×1023
D.56g鐵所含的原子數約為6.02×1023

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.A、B、C為三種烴的含氧衍生物.它們有如下的轉化關系(部分產物及反應條件已略去):其中A 的分子式是C5H10O2,C可氧化為醛,則A的結構有(  )
A.4種B.5種C.6種D.8種

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.用石油裂化和裂解過程得到的乙烯、丙烯來合成丙烯酸乙酯的路線如下:

根據以上材料和你所學的化學知識回答下列問題:
(1)丙烯醛(CH2=CHCHO)中含有的官能團碳碳雙鍵和醛基(填名稱).
(2)由CH2=CH2制得有機物A的化學反應類型為加成反應;CH2=CHCHO制備有機物B的化學反應類型為氧化反應.
(3)A與空氣中的氧氣在銅催化下反應生成Y的化學方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$CH3CHO+2H2O.
(4)由石油裂解產物丙烯合成聚丙烯塑料,產物的結構簡式

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理對環(huán)境保護有重要意義,某化學實驗愛好小組擬用銅和濃硫酸來制備二氧化硫,以探究SO2的性質,設計如圖1方案:

(1)請寫出A1中發(fā)生反應的化學方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)B、C、D分別用于檢驗SO2的還原性、氧化性和漂白性.其中C、D分別為硫化氫和品紅的水溶液,則B中所盛試劑為碘水或溴水或酸性高錳酸鉀溶液.
(3)為了實現綠色實驗的目標,某同學重新設計了如圖2A2的制取裝置來代替A1裝置,與A1裝置相比,A2裝置的優(yōu)點是::①不用加熱,安全性能高.②易于控制反應進行,反應更充分.(任寫一個)(任寫一點即可).
(4)E中用氨水吸收尾氣中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等陰離子.已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水,SO2也易溶于水.現有儀器和試劑為:小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過濾裝置和濾紙;2mol/L鹽酸、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水.
請設計實驗證明“吸收液”中存在SO32-和HSO3-,完成下表的實驗操作、預期現象和結論:
實驗操作預期現象與結論
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取1mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過量.若出現白色渾濁,則溶液中存在SO32-或 SO42-
步驟2:將小燒杯中的濁液過濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體滴入1滴(或少量)品紅,再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩若品紅褪色(或有氣泡),,
則“吸收液”中存在 SO32-
步驟3:用試管取適量濾液,向其中(或小燒杯中)滴入過量的1mol/LBa(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過量)的2mol/L鹽酸],振蕩若出現白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡),
則“吸收液”中存在 HSO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.實驗室常用下列裝置來進行銅跟濃硫酸反應實驗.請回答下列問題:
(1)判斷銅跟濃硫酸反應有SO2生成的依據是品紅溶液褪色.寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)裝置乙的試管口放有一團浸有飽和氫氧化鈉溶液的棉花,其目的是吸收SO2,防止SO2污染空氣,棉花中發(fā)生反應的離子方程式是SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)實驗中除了(1)小題中觀察到的實驗現象外,還可以觀察到其它的實驗現象,請你任寫一種:溶液顯藍色.

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