20.下列有關(guān)硅及其化合物的說法中正確的是(  )
A.SiO2有導(dǎo)電性,所以SiO2可用于制備光導(dǎo)纖維
B.二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸
C.用SiO2制取硅酸,應(yīng)先使二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng),然后再通CO2
D.由Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+Na2SiO3可知硅酸的酸性大于碳酸的

分析 A.SiO2沒有導(dǎo)電性;
B.二氧化硅可與氫氟酸反應(yīng);
C.二氧化硅與水不反應(yīng),但二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉,由于硅酸的酸性比碳酸弱,硅酸鈉溶液與二氧化碳反應(yīng);
D.比較酸性強(qiáng)弱,應(yīng)在溶液中進(jìn)行反應(yīng).

解答 解:A.SiO2具有遮光性,可用于制備光導(dǎo)纖維,與導(dǎo)電性無關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.二氧化硅雖然不與強(qiáng)酸反應(yīng),但可與氫氟酸反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.二氧化硅與水不反應(yīng),但二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉,硅酸的酸性比碳酸弱,硅酸鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),可用于制備硅酸,故C正確;
D.由Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+Na2SiO3可知硅酸鈉比碳酸鈉穩(wěn)定,不能用于比較酸性,比較酸性強(qiáng)弱,應(yīng)在溶液中進(jìn)行反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查二氧化硅的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生后、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,注意二氧化硅與氫氟酸以及氫氧化鈉反應(yīng)的特點(diǎn),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于如圖手機(jī)電池的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.該電池屬于二次電池
B.回收該電池,可以獲取鋰元素,有利于節(jié)約資源
C.該電池丟入火中可能引起爆炸
D.Li+無毒,該電池可隨生活垃圾處理

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.根據(jù)如圖合成路線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A所含官能團(tuán)的名稱是羰基、羧基..
(2)A催化氫化得Z(C7H12O3),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)B的分子式為C8H14O3;寫出同時(shí)滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①六元碳碳單環(huán)   ②兩個(gè)支鏈    ③有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
(4)C→D的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列溶液中通入SO2一定不會(huì)產(chǎn)生沉淀的是( 。
A.Ba(OH)2B.Ba(NO32C.BaC12D.Na2S

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某;瘜W(xué)興趣小組為探究銅與過量的濃硫酸反應(yīng),用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)裝置a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.
(2)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:試管b中的品紅溶液逐漸變?yōu)闊o色;試管c中紫色的石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色.
(3)為確認(rèn)a 試管中有硫酸銅生成,應(yīng)采取的方法是取a中少量溶液于小試管中,加水稀釋,溶液呈藍(lán)色,再滴加氫氧化鈉溶液,生成藍(lán)色沉淀.
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)加入足量的銅片和100mL18mol/L濃硫酸加熱充分反應(yīng),收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的SO2氣體VL,參加反應(yīng)的Cu的物質(zhì)的量為$\frac{V}{22.4}$mol.
(5)若將試管a中的藥品改為C與濃H2SO4,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某校同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去).A 為注射器,B 為兩端長(zhǎng)短不等的 U 形管,C 是裝有 NaOH 溶液的燒杯 D 處是繞成螺旋狀的銅絲,K1、K2是止水夾. 
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為在 D 處收集到 NO,以便觀察顏色,必須事先在 A 中吸入一定量的空氣.然后關(guān)閉(填“關(guān)閉”或“打開”)K1,從 U 形管左端注入稀硝酸,當(dāng)看到 U 形管右端稀硝酸接觸膠塞時(shí),可以確定 U 形管中空氣已被趕盡.
(2)然后給裝置 B 微微加熱,在裝置 D 處產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
(3)如何證明 D 處聚集的是 NO?
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察完畢,為了消除環(huán)境污染,接下來的操作是關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.分枝酸可用于生化研究.其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖.下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是(  ) 
A.與溴水既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng)
B.1 mol 分枝酸最多可與 3 mol NaOH 發(fā)生反應(yīng)
C.可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同
D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組離子中,在溶液里不能大量共存的是(  )
A.K+、Na+、OH-、SO42-B.Fe3+、K+、Cl-、SCN-
C.Na+、K+、CO32-、NO3-D.H+、Al3+、SO42-、NO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.某烴A 0.2mol 在氧氣中完全燃燒后,生成CO2、H2O各1.2mol.回答下列問題:
(1)烴A的分子式為C6H12
(2)若烴A不能使溴水褪色,但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),其一氯取代物只有一種,則烴A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2加成生成3-甲基戊烷,烴A可能的結(jié)構(gòu)有4種(包括順反異構(gòu)).
(4)若烴A能使溴水褪色,在一定條件下與HBr加成,其加成產(chǎn)物只有一種,烴A可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有CH3CH2CH=CHCH2CH3、(CH32C=C(CH32

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案