【題目】硫酸四氨合銅晶體([Cu(NH3)4]SO4·H2O)常用作殺蟲劑、媒染劑。實驗室擬用廢舊印刷電路板(含有Cu、FeAlZn)制備該晶體,具體流程如下:

已知:硫酸四氨合銅易溶于水,不溶于乙醇、四氯化碳等有機溶劑;常溫下,硫酸四氨合銅在空氣中易與水和二氧化碳反應(yīng),受熱時易失氨。

1)某科研小組選取一定量的稀硝酸和稀硫酸的混合酸溶解廢舊印刷電路板時,得出溫度與銅的浸出率關(guān)系如圖所示。步驟①中采用合適的加熱方式是___;溫度越高,銅的浸出率反而下降,原因可能是___。

2)步驟②、③需要的玻璃儀器有___;檢驗“水相Ⅱ”中是否含有Fe3+所需試劑為___。

3)步驟④中氨水必須適當(dāng)過量的原因是___

4)步驟⑥的具體操作為___

5)樣品中NH3含量測定:實驗裝置如圖所示,稱取0.3400g樣品放入圓底燒瓶中,加入80mL水溶解,再加入10%NaOH溶液10.00mL。在錐形瓶中,準確加入0.5000mol·LlHC1標(biāo)準溶液36.00mL,放入冰水浴中冷卻。先大火后小火加熱燒瓶,并保持微沸1h左右。取出插入HC1溶液中的導(dǎo)管,從冰水浴中取出錐形瓶,滴加20.1%甲基紅溶液,用0.5000mol·L1NaOH標(biāo)準溶液滴定剩余溶液,消耗NaOH標(biāo)準溶液28.00mL。

樣品中NH3的質(zhì)量分數(shù)為___(保留兩位有效數(shù)字),實驗檢測結(jié)果比理論值偏小的原因可能是___(寫一種可能原因)。

【答案】60℃熱水浴 溫度高,硝酸揮發(fā),因硝酸量一定,造成銅的浸出率下降(或溫度高,硝酸氧化性增強,硝酸反應(yīng)后生成了NO2,增加了硝酸的消耗量,銅的浸出率降低) 分液漏斗、燒杯 KSCN溶液 使Cu2充分反應(yīng),提高銅的轉(zhuǎn)化率 向過濾器中加入乙醇至浸沒沉淀,待洗滌液完全流出后,重復(fù)上述操作23 20% 裝置中殘留一部分氨;樣品在干燥時溫度偏高,部分氨已失去

【解析】

廢舊印刷電路板(含有Cu、Fe、Al、Zn)在加熱的條件下酸溶金屬轉(zhuǎn)化為陽離子,由于最終制備的是硫酸四氨合銅晶體,所以溶液中的金屬陽離子除銅離子被萃取到水相中,然后將有機相中的銅離子在被反萃取到水相Ⅱ中,然后加入氨水得到硫酸四氨合銅,據(jù)此解答。

1)結(jié)合圖像一我們發(fā)現(xiàn)浸出率最高的溫度是60℃,在這個溫度下用熱水浴是最合適的加熱方法;因為我們選用的是硝酸和硫酸進行浸出,硫酸是難揮發(fā)的,但是硝酸受熱易揮發(fā),因此當(dāng)溫度過高時硝酸部分揮發(fā),導(dǎo)致浸出率反而下降;也可根據(jù)不同溫度下硝酸的還原產(chǎn)物不同來作答,即答案為溫度升高硝酸的氧化性增強,還原產(chǎn)物變?yōu)?/span>,每個硝酸能得的電子減少了,需要的硝酸就會變多,浸出率自然會下降;

2)步驟二既然是反萃。ㄝ腿〉囊环N)、分液,需要的玻璃儀器為分液漏斗和燒杯;而檢驗的最佳試劑為溶液;

3)步驟④是為了將步驟③得到的硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)榱蛩崴陌焙香~產(chǎn)物,因此這一步加入過量的氨水可以有效地將轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)物,提高轉(zhuǎn)化率;

4)步驟⑥為洗滌,目的是為了洗去產(chǎn)品中可能殘留的有機或無機雜質(zhì),根據(jù)題目所給的信息硫酸四氨合銅不溶于乙醇、四氯化碳等有機溶劑,因此我們可以用有機溶劑來洗滌,具體操作為向過濾器中加入乙醇至浸沒沉淀;待洗滌液完全流出后,重復(fù)上述操作23次;

5)根據(jù)描述和裝置圖我們要測量樣品中的含量,先通過加堿和加熱將樣品中的全部“趕”到錐形瓶中與反應(yīng),中和掉一部分酸,再用標(biāo)準溶液去滴定剩余的酸。首先根據(jù)算出原來的量,再根據(jù)算出消耗的的量,因此中和了0.004mol,又因為1:1中和的,所以樣品中有0.004mol,由算出的質(zhì)量,最后算出其質(zhì)量分數(shù);若實測結(jié)果比理論小,可能是部分氨氣未進入錐形瓶中或樣品在干燥時溫度偏高,部分氨已失去。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為元素周期表的一部分,已知D為金屬元素且其原子核外內(nèi)層電子數(shù)為最外層電子數(shù)的5

A

B

C

D

E

X

G

Y

請回答下列問題:

(1)元素B在元素周期表中的位置為________

(2)元素A和元素E的最簡單氫化物中沸點較高的是_____(填化學(xué)式)

(3)已知BC2中所有原子的最外層均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則BC2的電子式為_____其中B元素的化合價為______價。

(4)D3A2H2O反應(yīng)可生成兩種堿,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

(5)YX的原子序數(shù)之差為____________.

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【題目】下列書寫正確的是(

A.在酸性碘化鉀溶液中滴加雙氧水:2I2HH2O2===I22H2O

B.NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至溶液呈中性:H++SO42-Ba2OH===BaSO4H2O

C.氫硫酸電離:H2S2H+ + S2-

D.向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO32-2H===SO2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是(

A.加鐵氰化鉀產(chǎn)生藍色沉淀的溶液中:NaAl3、SO42-、ClO

B.0.1mol/L的燒堿溶液中:KBa2、Cl-HCO3-

C.1×1013 mol·L1的溶液中:NH4+、Ca2Cl、NO3-

D.水電離的c(H)1×1013 mol·L1的溶液中:K、NaAlO2-、CO32-

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【題目】兩氣體AB分別為0.6mo10.5mo1,在0.4L密閉容器中發(fā)生反應(yīng):3A+BmC+2D(C、D均為氣態(tài)物質(zhì)),經(jīng)5min后達到平衡,此時C0.2mo1,在此時間內(nèi)D的平均反應(yīng)速率為0.1mo1L-1min-1,下列結(jié)論錯誤的是( )

A.平衡時反應(yīng)混合物總物質(zhì)的量為1mo1

B.B的轉(zhuǎn)化率為20%

C.A的平均反應(yīng)速率為0.15mo1L-1min-1

D.m值為2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制100 mL0.020mol/L KMnO4溶液的過程如下圖所示:

回答下列問題:

1)圖示中有兩步操作不正確,它們是__________ (填序號)。

2)操作⑤圖示中的兩種儀器分別是________、 __________(填名稱)。

3)如果用圖示的操作配制溶液,所配制的溶液濃度將_______(填偏大偏小)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溴乙烷在不同溶劑中與NaOH可發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請你一起參與探究。

實驗操作I:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH水溶液和5mL溴乙烷,將試管按如圖固定后,加熱。

(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(2)觀察到_____現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。

(3)欲將生成的有機物從反應(yīng)混合物中進行分離出來,最簡單的操作是____(填操作名稱)。

(4)請述如何檢驗溴乙烷中含有溴元素___________

實驗操作Ⅱ:在試管中加入5 mL NaOH的乙醇溶液和5mL溴乙烷,將試管如圖固定后,加熱。

(5)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(6)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計的實驗方案中,需要檢驗的是_______(寫化學(xué)式),檢驗的方法是_________(需說明:所用的試劑、簡單的實驗操作及預(yù)測產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實能用勒夏特列原理解釋的是

A. 加催化劑有利于氨的催化氧化反應(yīng)

B. 實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

C. 500℃左右比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)

D. 壓縮H2(g)、I2(g)HI(g)平衡體系,體系顏色加深

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.1mol/L CH3COOH溶液加入水稀釋或加入少量CH3COONa晶體時,都會引起

A. 溶液中pH增大B. CH3COOH的電離程度變大

C. 溶液的導(dǎo)電能力減弱D. CH3COO的濃度變小

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