今年國(guó)際化學(xué)年的主題是“化學(xué)-我們的生活,我們的未來(lái)”.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.PM2.5被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病
B、高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
C、利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯類可降解塑料替代聚乙烯塑料
D、生物柴油的主要成分是利用從泔水中提取的地溝油與甲醇反應(yīng)生成的脂肪酸甲酯類化合物,與石化柴油有本質(zhì)不同
考點(diǎn):常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理,硅的用途,油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu)
專題:
分析:A.根據(jù)PM2.5的概念和危害來(lái)判斷;
B.光導(dǎo)纖維的主要材料為二氧化硅;
C.根據(jù)聚乙烯能產(chǎn)生白色污染;
D.生物柴油是以動(dòng)植物油脂、廢餐飲用油等為原料與甲醇在催化劑作用下,進(jìn)行酯交換制成的液體燃料.
解答: 解:A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,PM2.5被認(rèn)為是造成造成霧霾天氣的“元兇”.研究表明,直徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物不易被阻擋,被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎等方面的疾病,故A正確;
B.光導(dǎo)纖維的主要材料為二氧化硅,可與氫氧化鈉反應(yīng),而硅常用于半導(dǎo)體材料,故B錯(cuò)誤;
C.利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯類可降解塑料替代聚乙烯塑料,可減少白色污染,故C正確;
D.生物柴油的主要成分是利用從泔水中提取的地溝油與甲醇反應(yīng)生成的脂肪酸甲酯類化合物,與石化柴油有本質(zhì)不同,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了常見(jiàn)污染物以及防治,難度不大,注意知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,該容量瓶必須是( 。
A、干凈的
B、瓶塞不漏水
C、規(guī)格與所需配溶液的體積匹配
D、以上三項(xiàng)都符合的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有NaCl、FeCl3、MgCl2、AlCl3四種溶液,只用一種試劑就可把它們鑒別出來(lái),這種試劑( 。
A、鹽酸B、燒堿溶液
C、氨水D、KSCN溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、某霧霾天氣的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)顯示首要污染物為PM2.5(指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)PM2.5在空氣中形成氣溶膠
B、氫鍵、分子間的作用力、離子鍵和共價(jià)鍵均為微粒間的相互作用力
C、紙層析法、李比希燃燒法、鈉溶法、銅絲燃燒法都是元素定性分析法
D、纖維素、PLA、油脂、甲殼素、硝化纖維等都是高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,B為自然界中含量最多的液體,它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:
(1)若A為短周期的金屬單質(zhì),D為氣態(tài)單質(zhì),C溶液呈酸性或強(qiáng)堿性時(shí),該反應(yīng)都能進(jìn)行,寫出C溶液呈強(qiáng)堿性時(shí)反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)常溫下,若A為氣態(tài)單質(zhì),C為非金屬氧化物,A、C均能使品紅溶液褪色,相對(duì)分子質(zhì)量E>D,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,檢驗(yàn)E中陰離子所用試劑為:
 

(3)若A、C均為化合物,E為白色沉淀,C為引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,寫出E可能的物質(zhì)的化學(xué)式(寫兩種)
 
 
.寫出足量的C與A反應(yīng)生成E的一個(gè)離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、被氯氣漂白的物質(zhì)不穩(wěn)定,受熱見(jiàn)光可恢復(fù)原色
B、游泳池中加漂白精主要起漂白作用
C、市售的含碘食用鹽中碘元素以I2形式存在
D、海水中含有大量的鈉元素和氯元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素的同位素AZX,它的氯化物XCl21.11g溶于水制成溶液后,需用1mol?L-1的硝酸銀溶液20mL,才能把氯離子沉淀下來(lái).已知此同位素原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等,試計(jì)算:
(1)X的質(zhì)量數(shù)
 
;
(2)該元素的同位素是(寫出符號(hào))
 

(3)37gXCl2中所含原子的物質(zhì)的量
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

含Cr2O72-的工業(yè)酸性廢水會(huì)造成鉻污染,排放前要進(jìn)行如下處理:(Ⅰ)往工業(yè)廢水中加入適量的NaCl攪拌均勻;(Ⅱ)以Fe做兩電極進(jìn)行電解,從而使溶液的pH不斷升高,廢水由酸性轉(zhuǎn)化為堿性,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間有Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀產(chǎn)生:(Ⅲ)過(guò)濾回收沉淀,廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn).
(1)在電解過(guò)程中,溶液pH不斷升高的原因可能是
 

①電解時(shí)廢水的體積不斷減小  ②電解時(shí)H+在陰極被還原  ③作為陽(yáng)極的Fe不斷溶解  ④Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+時(shí)消耗了H+  ⑤NaCl在電解時(shí)轉(zhuǎn)化成了NaOH
A.⑤B.②④C.②③④D.①②③④
(2)兩極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
陽(yáng)極:
 
;陰極:
 

(3)寫出Cr2O72-變成Cr3+的離子方程式
 

(4)
 
(填“能”或“不能”)改用石墨電極進(jìn)行電解.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

僅能在水溶液里導(dǎo)電的電解質(zhì)是(  )
A、KOH
B、Cl2
C、HCl
D、CO2

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