硫酸是重要的化工原料,二氧化硫生成三氧化硫是工業(yè)制硫酸的重要反應(yīng)之一.
(1)現(xiàn)將一定量的SO2(g)和O2(g)放入某固定體積的密閉容器中,在一定條件下,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)達(dá)到平衡狀態(tài).
①從平衡角度分析采用過量O2的目的是
 
;判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
 
.(填字母)
a.SO2和SO3 濃度相等    b.SO2百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變    d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
 

③已知:K(300℃)>K(450℃),該反應(yīng)是
 
熱反應(yīng).
(2)某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖1所示.平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”或“=”,下同).
(3)如圖2所示,保持溫度不變,將2mol SO2和1mol O2加入甲容器中,將4mol SO3加入乙容器中,隔板K不能移動(dòng).此時(shí)控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍.

①若移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新平衡時(shí),SO3的體積分?jǐn)?shù)甲
 
乙.
②若保持乙中壓強(qiáng)不變,向甲、乙容器中通入等質(zhì)量的氦氣,達(dá)到新平衡時(shí),SO3的體積分?jǐn)?shù)甲
 
乙.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)①增大反應(yīng)物氧氣會(huì)提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率;平衡標(biāo)志是正逆反應(yīng)速率相同,各成分含量保持不變;
②依據(jù)平衡常數(shù)概念計(jì)算得到;
③K(300℃)>K(350℃),說明溫度越高平衡常數(shù)越小,依據(jù)平衡移動(dòng)原理分析,升溫平衡向吸熱反應(yīng)方向進(jìn)行;
(2)平衡常數(shù)隨溫度變化,溫度不變,平衡常數(shù)不變;
(3)①甲為恒溫恒容容器,若移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,為恒溫恒容容器,乙中加入4mol三氧化硫相當(dāng)于加入2mol三氧化硫,再加入2mol三氧化硫,增大壓強(qiáng),平衡正向進(jìn)行,SO3的體積分?jǐn)?shù)增大;
②甲為恒溫恒容容器,加入氦氣總壓增大,分壓不變,平衡不變,乙中加入惰氣為保持恒壓,體積增大,壓強(qiáng)減小,平衡逆向進(jìn)行,達(dá)到新平衡時(shí),SO3的體積分?jǐn)?shù)減。
解答: 解:(1)①從平衡角度分析采用過量O2的目的是,利用廉價(jià)原料提高物質(zhì)轉(zhuǎn)化率,加入氧氣提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率;
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),反應(yīng)是氣體體積不變的放熱反應(yīng)
a.二氧化硫和三氧化硫起始量和變化量有關(guān),SO2和SO3 濃度相等,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故a錯(cuò)誤;  
b.SO2百分含量保持不變是平衡標(biāo)志,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故b正確;
c.反應(yīng)前后壓強(qiáng)不同,容器中氣體的壓強(qiáng)不變,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故c正確;    
d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等,說明平衡正向進(jìn)行,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故d錯(cuò)誤;
故答案為:提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率;bc;
②2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),依據(jù)平衡常數(shù)概念書寫得到平衡常數(shù)表達(dá)式為:
c2(SO3)
c2(SO2)c(O2)

故答案為:
c2(SO3)
c2(SO2)c(O2)
;
③K(300℃)>K(350℃),說明溫度越高平衡常數(shù)越小,反應(yīng)逆向進(jìn)行,依據(jù)平衡移動(dòng)原理分析,升溫平衡向吸熱反應(yīng)方向進(jìn)行,正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
故答案為:放;
(2)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),與壓強(qiáng)無關(guān),在溫度不變的條件下,無論壓強(qiáng)怎樣變化,平衡常數(shù)都不變,故答案為:=;
(3)將2mol SO2和1mol O2加入甲容器中,將4mol SO3加入乙容器中,隔板K不能移動(dòng).此時(shí)控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍,分析可知甲、乙中最后達(dá)到相同的平衡狀態(tài);
①若移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,增大壓強(qiáng),平衡正向進(jìn)行,SO3的體積分?jǐn)?shù)增大,SO3的體積分?jǐn)?shù)甲<乙,故答案為:<;
②甲為恒溫恒容容器,加入氦氣總壓增大,分壓不變,平衡不變,乙中加入氦氣,為保持恒壓,體積增大,壓強(qiáng)減小,平衡逆向進(jìn)行,達(dá)到新平衡時(shí),SO3的體積分?jǐn)?shù)減小,SO3的體積分?jǐn)?shù)甲大于乙,故答案為:>.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡常數(shù)、平衡轉(zhuǎn)化率、影響化學(xué)平衡的外界條件綜合應(yīng)用及知識(shí)遷移能力等考點(diǎn),題目難度中等,注意平衡常數(shù)在計(jì)算中的應(yīng)用,等效平衡的分析判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)25℃時(shí),在pH=12的某溶液中,由水電離的c(OH-)可能為
 

(2)25℃時(shí),若體積為Va、pH=a的某一元強(qiáng)酸與體積為Vb、pH=b的某一元強(qiáng)堿混合,恰好中和,且已知Va>Vb 和b=2a.則b的取值范圍是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某化學(xué)興趣小組在用稀硫酸與純鋅粒制取氫氣時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較慢,為了加快該反應(yīng)速率,他們進(jìn)行了多項(xiàng)探究,針對(duì)他們的探究回答下列問題:
①他們進(jìn)行的下列探究中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="488gygd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填選項(xiàng))
A.升高反應(yīng)溫度  B.適當(dāng)增加硫酸的濃度  C.加水    D.把鋅粒改用鋅粉
②他們探究中還發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液也可加快氫氣的生成速率.你認(rèn)為原因是;
 

上述實(shí)驗(yàn)中除發(fā)生反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,還發(fā)生了
 
(填離子反應(yīng)方程式)
③他們分析后認(rèn)為下列某一物質(zhì)溶液也有類似硫酸銅的作用,你認(rèn)為是
 
(填選項(xiàng))
A.Na2SO4      B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4
(2)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),填寫下列空白.
④在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),加入碎瓷片的作用是
 
 

⑤石蠟油高溫分解實(shí)驗(yàn)中,加入碎瓷片主要起
 
 
作用.
⑥在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),將制得的乙酸乙酯蒸汽導(dǎo)入
 
,以達(dá)到除去雜質(zhì)和收集產(chǎn)物的目的.
⑦設(shè)計(jì)一個(gè)比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)
 
.(用離子方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出NaHSO4在熔融狀態(tài)的電離方程式
 

(2)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
;在以上中性溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,請(qǐng)寫出此步反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有六種元素,其中A、B、C、D為短周期主族元素,E、F為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.請(qǐng)根據(jù)下列相關(guān)信息,回答問題.
A元素原子的核外p電子總數(shù)比s電子總數(shù)少1
B元素原子核外s電子總數(shù)與p電子總數(shù)相等,且不與A元素在同一周期
C原子核外所有p軌道全滿或半滿
D元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4
E是前四周期中電負(fù)性最小的元素
F在周期表的第七列
(1)A基態(tài)原子中能量最高的電子,其電子云在空間有
 
個(gè)方向,原子軌道呈
 
形.
(2)某同學(xué)根據(jù)上述信息,所畫的B電子排布圖如圖,違背了
 
原理.
(3)F位于
 
 
區(qū),其基態(tài)原子有
 
種運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(4)CD3中心原子的雜化方式為
 
,用價(jià)層電子對(duì)互斥理論推測其分子空間構(gòu)型為
 
,檢驗(yàn)E元素的方法是
 

(5)若某金屬單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖甲所示,其晶胞特征如圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖丙所示.則晶胞中該原子的配位數(shù)為
 
,該單質(zhì)晶體中原子的堆積方式為四種基本堆積方式中的
 
.若已知該金屬的原子半徑為d cm,NA代表阿伏加德羅常數(shù),金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為M,則該晶體的密度為
 
g?cm-3(用字母表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

表為某元素周期表的一部分,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0
2
3
4
(1)⑧的元素符號(hào)是
 
;②和④形成的化合物熔融態(tài)是否導(dǎo)電
 
(填“是”或“否”)
(2)表中最活潑的金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
表中非金屬性最強(qiáng)的元素是
 
(用代號(hào)填寫)
(3)表中能形成兩性氫氧化物的元素是
 
(用代號(hào)填寫),寫出該元素的氫氧化物與⑥的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)①、⑦兩元素的常見氫化物化合生成的物質(zhì)含有的化學(xué)鍵類型為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)把260g含有二氧化硅的碳酸鈣固體在高溫下加熱到質(zhì)量不再改變,冷卻后稱量為172g.計(jì)算原物質(zhì)中二氧化硅的質(zhì)量是多少?
(2)在由Fe、Fe2O3組成的混合物中加入100mL2mol?L-1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,并放出224mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時(shí)向溶液中加入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,求反應(yīng)前混合物中Fe、Fe2O3的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)據(jù)報(bào)道,最近摩托羅拉(MOTOROLA)公司研發(fā)了一種由乙醇和氧氣以及強(qiáng)堿做電解質(zhì)溶液的新型手機(jī)電池,電量是現(xiàn)用鎳氫電池和鋰電池的10倍,可連續(xù)使用1個(gè)月充電一次.假定放電過程中,乙醇完全氧化產(chǎn)生的CO2被充分吸收生成CO32-
①該電池負(fù)極反應(yīng)式為
 

②電池在放電過程中溶液的pH將
 
(填降低或上升、不變);若有23克乙醇蒸氣被完全氧化,產(chǎn)生的電能電解足量的CuSO4溶液,(假設(shè)整個(gè)過程中能量利用率為80%)則將產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2
 
L.
(2)最近,又有科學(xué)家制造出一種固體電解質(zhì)的燃料電池,其效率更高.一個(gè)電極通入空氣,另一電極通入汽油蒸氣.其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3(Y:釔)的ZrO2(Zr:鋯)固體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-離子(其中氧化反應(yīng)發(fā)生完全).以丁烷(C4H10)代表汽油.
①電池的正極反應(yīng)式為
 

②放電時(shí)固體電解質(zhì)里的O2-離子的移動(dòng)方向是向
 
極移動(dòng)(填正或負(fù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在水溶液中的電離方程式正確的是( 。
A、NaHSO4=Na++HSO4-
B、NaHCO3?Na++HCO3-
C、MgCl2═Mg2++Cl2-
D、Ba(OH)2═Ba2++2OH-

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