分析 (1)根據(jù)儀器的構(gòu)造可判斷裝置甲中儀器A的名稱;該反應需要催化劑,則甲中活性炭的作用是催化劑;硫酰氯在潮濕空氣中“發(fā)煙”,而空氣中含有水蒸氣;
(2)裝置丁是提供氯氣的,在酸性溶液中漂白粉能氧化氯離子生成氯氣;
(3)氯磺酸(C1SO3H)加熱分解,也能制得硫酰氯與另外一種物質(zhì),根據(jù)原子守恒可知另一種生成物是硫酸;硫酰氯通常條件下為無色液體,熔點為-54.1℃,沸點為69.1℃,而硫酸沸點高;
(4)生成的氯氣中含有氯化氫;氯氣和二氧化硫可能發(fā)生反應生成硫酸;
(5)由于硫酰氯通常條件下為無色液體,熔點為-54.1℃,沸點為69.1℃,在潮濕空氣中“發(fā)煙”;100℃以上開始分解,生成二氧化硫和氯氣,長期放置也會發(fā)生分解.
解答 解:(1)根據(jù)儀器的構(gòu)造可判斷裝置甲中儀器A的名稱為冷凝管或蛇形冷凝管或環(huán)形冷凝管;該反應需要催化劑,則甲中活性炭的作用是催化劑;硫酰氯在潮濕空氣中“發(fā)煙”,而空氣中含有水蒸氣,則B的作用為防止水蒸氣進入,故答案為:冷凝管或蛇形冷凝管或環(huán)形冷凝管;催化劑;防止水蒸氣進入;
(2)裝置丁是提供氯氣的,在酸性溶液中漂白粉能氧化氯離子生成氯氣,則裝置丁中發(fā)生反應的離子方程式為Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O,故答案為:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O;
(3)氯磺酸(C1SO3H)加熱分解,也能制得硫酰氯與另外一種物質(zhì),根據(jù)原子守恒可知另一種生成物是硫酸,因此該反應的化學方程式為2C1SO3H$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2Cl2+H2SO4;硫酰氯通常條件下為無色液體,熔點為-54.1℃,沸點為69.1℃,而硫酸沸點高,則分離產(chǎn)物的方法是蒸餾,答案選C,故答案為:2C1SO3H$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2Cl2+H2SO4;C;
(4)生成的氯氣中含有氯化氫,所以裝置丙的作用為除去HCl氣體.氯氣具有強氧化性,能氧化SO2,裝置乙是干燥氯氣的,因此若缺少裝置乙,氯氣和二氧化硫可能發(fā)生反應的化學方程式為Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4,故答案為:除去HCl氣體;Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4;
(5)由于硫酰氯通常條件下為無色液體,熔點為-54.1℃,沸點為69.1℃,在潮濕空氣中“發(fā)煙”;100℃以上開始分解,生成二氧化硫和氯氣,長期放置也會發(fā)生分解,因此為提高本實驗中硫酰氯的產(chǎn)率,在實驗操作中需要注意的事項有①先通冷凝水,再通氣,②控制氣流速率,宜慢不宜快,③若三頸燒瓶發(fā)燙,可適當降溫,但不能加熱三頸燒瓶,否則會加速分解,答案選①②③.故答案為:①②③.
點評 本題考查實驗制備方案,涉及對反應原理、裝置及操作的分析評價、對儀器的識別、物質(zhì)的分離提純等,注意對物質(zhì)性質(zhì)信息的應用,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | ②④ | C. | ①③⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向水中加入稀氨水,平衡逆向移動,c(OH-)減小,c(H+)減小 | |
B. | 將水加熱,KW增大,pH變小 | |
C. | 向水中加入少量HCl氣體,平衡逆向移動,c(H+)減小,c(OH-)減小 | |
D. | 向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,KW變大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al2O3硬度高,熔點2054℃,沸點2980℃,屬于原子晶體 | |
B. | 在晶體中,只要有陰離子一定有陽離子 | |
C. | 某固態(tài)單質(zhì)能導電,該單質(zhì)一定屬于金屬晶體 | |
D. | SiO2分子中每個Si原子周圍有4個O原子,每個O原子周圍有2個Si原子 |
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物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 其他 |
CCl4 | -23 | 76 | 與TiCl4互溶 |
TiCl4 | -25 | 136 | 遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧 |
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