人造象牙主要成分的結(jié)構(gòu)是，它是通過加聚反應(yīng)制得的，則合成象牙的單體是（　�。�
A、HCHO
B、CH3CHO
C、CH3OCH3
D、C2H2和H2O
考點(diǎn)：聚合反應(yīng)與酯化反應(yīng)
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：由加聚產(chǎn)物判斷單體的方法是：凡鏈節(jié)的主鏈上只有兩個(gè)碳原子（或碳和氧）的高聚物，其合成單體必為一種，將兩半鍵閉合即可．
解答： 解：人造象牙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，將兩個(gè)半鍵閉合得，所以合成人造象牙的單體是甲醛．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查根據(jù)聚合物尋找單體的方法，注意根據(jù)聚合反應(yīng)的類型來分析，難度不大．注意甲醛中碳氧雙鍵類似碳碳雙鍵能發(fā)生加聚反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鎂鋁合金是常見的鋁合金之一，為測(cè)定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將3.9g鎂鋁合金跟某濃度的鹽酸溶液反應(yīng)，當(dāng)加到100mL時(shí)，合金恰好溶解，并收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體4.48L，向上述反應(yīng)后的溶液中，至少應(yīng)加多少毫升5mol/L的NaOH溶液后，才能得到純凈的Mg（OH）2沉淀？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

我國(guó)繼“食鹽加碘”后，又啟動(dòng)了“醬油加鐵”工程．“醬油加鐵”的意義是（　　）
（1）補(bǔ)充人體需要的鐵元素    （2）預(yù)防缺鐵性貧血病    （3）改善醬油的味道
（4）增加黑色素    （5）減少?gòu)N房污染物    （6）提高人們的健康水平．
A、（1）（2）（3）
B、（4）（5）（6）
C、（3）（4）（5）
D、（1）（2）（6）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1998年山西朔州發(fā)生假酒案，假酒中嚴(yán)重超標(biāo)的有毒成份主要是（　�。�
A、HOCH2CHOHCH2OH
B、CH3OH
C、CH3COCH2CH3
D、CH3CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C具有明顯的抗衰老作用，但易被空氣氧化．某課外小組利用碘滴定法測(cè)某橙汁中維生素C的含量，其化學(xué)方程式如下：下列說法正確的是（　�。�
A、維生素C的分子式為C6H10O6
B、維生素C受熱更易被還原，故有些新鮮蔬菜生吃較好
C、上述反應(yīng)為取代反應(yīng)
D、滴定時(shí)碘單質(zhì)作氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于有機(jī)物的分類、組成的敘述正確的是（　　）
A、某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒只生成CO2和H2O，該有機(jī)物只含碳、氫兩種元素
B、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別是蛋白質(zhì)和烴
C、淀粉、纖維素沒有甜味，因此不屬于糖類
D、分子中含有碳、氫元素的有機(jī)化合物是烴類

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某烴與氫氣發(fā)生反應(yīng)后能生成（CH3）2CHCH2CH3，則該烴不可能（　�。�
A、2-甲基-2-丁烯
B、3-甲基-1-丁炔
C、2-甲基-2-丁炔
D、2-甲基-1，3-丁二烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體形結(jié)構(gòu)，而不是正方形的平面結(jié)構(gòu)，以下事實(shí)可作為論據(jù)的是（　�。�
A、CH3Cl只有一種結(jié)構(gòu)
B、CH2Cl2只有一種結(jié)構(gòu)
C、CHCl3只有一種結(jié)構(gòu)
D、CH4只有一種結(jié)構(gòu)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，下列各溶液的敘述中正確的是（　�。�
A、在純水中加入少量硫酸或硫酸銨，均可抑制水的電離
B、0.1 mol/L的醋酸的pH=a，0.01 mol/L的醋酸的pH=b，則a+1＞b
C、pH=12的KOH溶液與pH=12 Ba（OH）2的溶液中，c（KOH）：c[Ba（OH）2]=1：1
D、0.1 mol/L的醋酸溶液加水稀釋，c（H+）、c（OH-）同比例減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案