2.在一定溫度下,將3mol CO2和2mol H2混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g).
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$.
(2)已知在700℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=0.5,則該溫度下反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K2=2
(3)已知在1000℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3=1.0,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(4)在1 000℃下,從開始到20s時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),則CO濃度為0.6mol/L,CO2的轉(zhuǎn)化率為40%.此溫度下,若某時刻CO2的物質(zhì)的量為2mol,則此時v>v(填“>”、“=”或“<”).

分析 (1)K為生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比;
(2)相同溫度下,互為逆反應(yīng)的K互為倒數(shù)關(guān)系;
(3)溫度越高,K越大,則升高溫度平衡正向移動;
(4)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
開始  1.5            1               0                 0
轉(zhuǎn)化     x            x               x                  x
平衡 1.5-x        1-x             x                   x
則$\frac{x×x}{(1.5-x)(1-x)}$=1.0,解得x=0.6;
此溫度下,若某時刻CO2的物質(zhì)的量為2mol,其濃度為1mol/L,大于平衡時濃度,則平衡正向移動,以此來解答.

解答 解:(1)由CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),可知該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$,故答案為:$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$;
(2)相同溫度下,互為逆反應(yīng)的K互為倒數(shù)關(guān)系,則CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K2=$\frac{1}{0.5}$=2,故答案為:2;
(3)溫度越高,K越大,則升高溫度平衡正向移動,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故答案為:吸熱;
(4)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
開始  1.5            1               0                 0
轉(zhuǎn)化     x            x               x                  x
平衡 1.5-x        1-x             x                   x
則$\frac{x×x}{(1.5-x)(1-x)}$=1.0,解得x=0.6,
則CO濃度為0.6mol/L,CO2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.6}{1.5}$×100%=40%;
此溫度下,若某時刻CO2的物質(zhì)的量為2mol,其濃度為1mol/L,大于平衡時濃度,則平衡正向移動,則此時v>v
故答案為:0.6;40%;>.

點評 本題考查化學(xué)平衡的計算,為高頻考點,把握化學(xué)平衡三段法、K的計算、平衡移動為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意K與溫度有關(guān),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是(  )
A.改燃煤為燃?xì),可以減少廢氣中SO2等有害物質(zhì)的排放量天氣的一種措施
B.84 消毒液的有效成分是 NaClO
C.含有食品添加劑的食物對人體健康不一定有益
D.金屬防護中:犧牲陽極的陰極保護法利用的是電解原理,外加電流的陰極保護法利用的 是原電池原理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.0.1 molNa2O2與足量的CO2充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
B.常溫常壓下,18g H2O 所含的中子數(shù)為8NA
C.0.1 mol鐵在0.1 mol Cl2中充分燃燒,有0.3NA個電子轉(zhuǎn)移
D.將含0.l mol FeCl3的飽和溶液制成膠體后,生成的Fe(OH)3膠粒數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各組離子中,在堿性溶液里能大量共存,且溶液為無色透明的是( 。
A.K+、MnO4-、Cl-、SO42-B.Na+、AlO2-、NO3-、CO32-
C.Na+、H+、NO3-、SO42-D.Na+、Ag+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.下面是某同學(xué)在實驗室中對SO2的制備及性質(zhì)實驗的探究過程.回答下列問題:
(1)選取實驗裝置如圖1和試劑:

①采用Na2SO3與硫酸反應(yīng)制取SO2,可選用裝置ae(填標(biāo)號,下同),若使反應(yīng)能平緩進行,酸能順利勻速滴下,則選用裝置e.
②采用Na2SO3與硫酸反應(yīng)制取S02所選用的硫酸最好為C.
A.發(fā)煙硫酸  B.98%的硫酸C.85%的硫酸    D.20%的硫酸
(2)性質(zhì)實驗探究:
已知:如圖2裝置B中有淡黃色沉淀生成.
①通入SO3,裝置A中試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是酸性高錳酸鉀溶液褪色.
②裝置C可驗證SO2與品紅生成不穩(wěn)定的物質(zhì),操作方法及現(xiàn)象是點燃酒精燈,加熱,試管中品紅溶液恢復(fù)為紅色.
③驗證SO2氧化性的裝置是B(填“A”“B”或“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+2Na2S+2H2O=4NaOH+3S↓
(3)實驗時需要10moL•L-1的NaOH溶液吸收SO2尾氣.
①NaOH溶液吸收SO2尾氣的離子方程式是2OH-+SO2=SO32-+H2O.
②圖3是配制250mL10mo L•L-1 NaOH溶液時的兩個操作步驟,寫出圖中存在的錯誤:不能選用500mL容量瓶;定容時,膠頭滴管不能伸入容量瓶內(nèi)_.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列變化過程中,△S<0的是( 。
A.氯化鈉溶于水B.NH3(g)與HCl(g)反應(yīng)生成NH4Cl(s)
C.干冰升華D.煅燒石灰石

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列科學(xué)成果中,由我國化學(xué)家在現(xiàn)代化學(xué)研究中取得的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)放射性元素釙和鐳B.現(xiàn)代量子化學(xué)的創(chuàng)立
C.人工全合成牛胰島素D.元素周期律的發(fā)現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列過程或現(xiàn)象與鹽類的水解無關(guān)的是( 。
A.加熱氯化鐵溶液的顏色變深
B.NaHCO3做發(fā)酵粉時加入檸檬酸后效果更好
C.0.1 mol/L AlCl3溶液中c(Al3+)<0.1 mol/L
D.常溫下,CaCO3的飽和溶液pH約為9.3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.(1)向純堿溶液中滴加酚酞,溶液變?nèi)芤鹤兗t,原因是CO32-+H2O?HCO3-+OH-(用離子方程式表示).現(xiàn)向該溶液中加入足量的BaCl2溶液,現(xiàn)象是紅色消失,產(chǎn)生白色沉淀,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是Ba2++CO32-=BaCO3,平衡逆向移動.
(2)配置FeSO4溶液時,通常往配好的溶液中加入Fe粉和稀硫酸
(3)金屬焊接時可用NH4Cl溶液作除銹劑的原因是NH4++H2O?NH3•H2O+H+(用離子方程式表示)
(4)在日常生活中經(jīng)常用Al2(SO43和NaHCO3混合溶液做滅火劑,請用離子方程式表示其滅火原理Al3++3HCO3-=Al(OH)3+3CO2↑.

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同步練習(xí)冊答案