某化學(xué)興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室按以下步驟進(jìn)行:
①稱量a g樣品,置于燒杯中;
②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250mL溶液;
③準(zhǔn)確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應(yīng)完全;
④趁熱迅速加入過量氨水,充分?jǐn)嚢,使沉淀完全?br />⑤過濾、洗滌沉淀;
⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
⑦…
請根據(jù)上面敘述,回答:
(1)如圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和
 
(填字母).

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(3)洗滌是洗去附著在沉淀上的
 
(寫離子符號),洗滌沉淀的操作是
 

(4)如何確定沉淀是否洗滌干凈的操作是
 

(5)若坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(列出算式,不需化簡)
(6)該興趣小組中甲學(xué)生認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)步驟③中不加入氯水,其余步驟不變,仍可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為甲學(xué)生的觀點(diǎn)是否正確?
 
(填正確或錯誤);請說明理由:
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)根據(jù)稱量、溶解、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液、準(zhǔn)確量取溶液等操作確定所需儀器;
(2)根據(jù)氯水能將FeCl2氧化生成FeCl3;
(3)根據(jù)溶液中含有氨水、氯化銨來確定離子;根據(jù)洗滌沉淀的方法;
(4)因?yàn)槌恋碇泻蠧l-,據(jù)此檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈;
(5)氫氧化鐵加熱灼燒后生成氧化鐵,坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則氧化鐵的質(zhì)量為(W2-W1)g.氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量等于樣品中鐵元素的質(zhì)量,進(jìn)而計算鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(6)根據(jù)FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會被空氣進(jìn)一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3
解答: 解:(1)稱量時需要天平、鑰匙;溶解時需要燒杯、玻璃棒;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時需要量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、一定規(guī)格的容量瓶;
準(zhǔn)確量取溶液需要酸式滴定管、洗耳球,
故答案為:A、C、F、G;
(2)氯水能將FeCl2氧化生成FeCl3,離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
(3)溶液中含有氨水、氯化銨,所以離子有:NH4+、Cl-、OH-;洗滌沉淀的方法是向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次,
故答案為:NH4+、Cl-、OH-;向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次;
(4)因?yàn)槌恋碇泻蠧l-,確定沉淀是否洗滌干凈的操作是:取最后一滴洗滌液,加入硝酸銀溶液,如果沒有沉淀生成,則證明洗滌干凈,
故答案為:取最后一滴洗滌液,加入硝酸銀溶液,如果沒有沉淀生成,則證明洗滌干凈.
(5)鐵元素質(zhì)量守恒,即紅棕色固體中的鐵就是樣品中鐵,F(xiàn)e2O3中鐵元素的質(zhì)量為(W2-W1)g×
112
160
,樣品中鐵元素的質(zhì)量(W2-W1)g×
112
160
×
250
25
,樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(W2-W1)g×
112
160
×
250
25
ag
×100%,
故答案為:
(W2-W1)g×
112
160
×
250
25
ag
×100%.
(6)因FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會被空氣進(jìn)一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3,仍可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故答案為:正確;FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會被空氣進(jìn)一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生溶液的配制、對實(shí)驗(yàn)原理理解、對實(shí)驗(yàn)操作的評價、物質(zhì)含量的測定、化學(xué)計算等,難度中等,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識與分析問題、解決問題能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、Na2S溶液的水解:S2-+2H2O?H2S+2OH-
B、NaHCO3溶液的電離:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
C、NH4Cl溶液的水解:NH4++H2O?NH3?H2O+H+
D、500℃、30MPa下,將0.5mol N2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)
催化劑
500℃30MPa
2NH3(g)△H=-38.6kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:A是一種烴,C、E均是家庭廚房常用的調(diào)味品的主要成分,含E的調(diào)味品還可以用來清除水壺中的水垢.A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成B.
A~F有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)寫出以下反應(yīng)的反應(yīng)類型:A生成C的反應(yīng):
 
;C和E反應(yīng)生成F:
 

(2)寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明必要的反應(yīng)條件):A生成B:
 
;A生成C:
 
;C和E反應(yīng)生成F:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄酒中抗氧化劑的殘留量是以游離SO2計算的,我國國家標(biāo)準(zhǔn)(CB2760-2011)規(guī)定葡萄酒中SO2殘留量≤0.25g?L-1.為測定某葡萄酒中SO2含量設(shè)計方案如下:
葡萄酒(100.00mL)
鹽酸
蒸餾
餾分
一定條件
用標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定
計算SO2含量
(1)用圖一裝置(夾持裝置略)蒸餾并收集餾分SO2,實(shí)驗(yàn)時B中加入100.00mL葡萄酒樣品和適量鹽酸,加熱使SO2全部逸出,在C中收集餾分.

①若C中盛裝H2O2溶液,則SO2與其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

除去C中過量的 H2O2,然后用0.04000mol?L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,滴定前排氣泡時,應(yīng)選擇圖二中的
 
(填字母序號).
②滴定至終點(diǎn)消耗NaOH溶液25.00mL,據(jù)此計算葡萄酒中SO2)含量為
 
 g.L-l
(2)由于蒸餾時鹽酸易揮發(fā),該測定結(jié)果比實(shí)際值偏高,因此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案時可將鹽酸改為稀硫酸,或者采取以下措施:
①將圖一裝置C中盛裝的液體改為H2O,且餾分無揮發(fā),改用0.01000mol?L-1標(biāo)準(zhǔn)I:溶液滴定,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+I2十2H2O═H2SO4十2HI,可選擇作指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 

②鹽酸雖然對此實(shí)驗(yàn)無干擾,但由于在上述實(shí)驗(yàn)過程中,存在空氣的氧化作用,會使測定結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血劑.某課外小組測定該補(bǔ)血劑中鐵元素的含量,并檢驗(yàn)該補(bǔ)血劑是否變質(zhì).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

請回答下列問題:
(1)步驟①濾液中滴加KSCN溶液后濾液變?yōu)榧t色,則該溶液中含有
 
(填離子符號),檢驗(yàn)濾液中還存在Fe2+的方法為
 
(注明試劑、現(xiàn)象).
(2)步驟②加入過量H2O2的目的是
 

(3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)步驟④中一系列處理的操作步驟包括:過濾、
 
、灼燒、
 
、稱量.
(5)若實(shí)驗(yàn)無損耗,則每片補(bǔ)血劑含鐵元素的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

E和M均為生活中常見的金屬元素.現(xiàn)有如下反應(yīng)關(guān)系:

(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
(填序號).
a.氧化還原反應(yīng)   b.復(fù)分解反應(yīng)    c.置換反應(yīng)
(2)Y溶液可使KSCN溶液顯紅色.向X的溶液中加入NaOH溶液,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
 

(3)K2EO4為高效綠色凈水劑,可通過反應(yīng)③制得,反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

(4)用K2EO4和Zn作原料的電池是一種新型可充電電池,該電池長時間保持穩(wěn)定的放電電壓.其總反應(yīng)可寫成:3Zn+2K2EO4+8H2O
放電
充電
3Zn(OH)2+2E(OH)3+4KOH,則放電時正極的電極反應(yīng)式為:
 
.放電時消耗32.5g Zn時轉(zhuǎn)移
 
mol電子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鹵代烴的用途十分廣泛.鹵代烴
 
(填“能”或“不能”)跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成鹵化銀沉淀.分子式為C3H7Br的鹵代烴,其結(jié)構(gòu)簡式有兩種,分別為
 
 
,它們與NaOH醇溶液反應(yīng)生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
.為了檢驗(yàn)這種有機(jī)物,可把它通入盛有
 
的試管中.
(2)分子式為C4H10O,屬于醇的同分異構(gòu)體有
 
種,其中一種不能氧化成醛或酮,它的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;另一種沒有支鏈且能被氧化成醛,寫出它與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( 。
A、用酒精萃取碘水中的碘
B、蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C、分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D、配制濃H2SO4和濃HNO3的混酸時,應(yīng)將H2SO4慢慢加到濃HNO3中,并及時攪拌和冷卻

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注,下表為制取Cu2O的四種方法:
方法a用炭粉在高溫條件下還原CuO
方法b用葡萄糖還原新制的Cu(OH)2制備Cu2O;
方法c電解法,反應(yīng)為2Cu+H2O
 電解 
.
 
Cu2O+H2↑.
方法d用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2
(1)工業(yè)上常用方法c和方法d制取Cu2O,而很少用方法a,其主要原因是
 

(2)已知:2Cu(s)+
1
2
O2(g)=Cu2O(s);△H=-169kJ?mol-1
C(s)+
1
2
O2(g)=CO(g);△H=-110.5kJ?mol-1
Cu(s)+
1
2
O2(g)=CuO(s);△H=-157kJ?mol-1
則方法a發(fā)生的熱化學(xué)方程式:2CuO(s)+C(s)=Cu2O(s)+CO(g)△H=
 
kJ?mol-1
(3)方法c采用陰離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O,裝置如圖1所示:該電池的陽極反應(yīng)式為
 
;鈦極附近的pH值
 
(增大、減小、不變).
(4)方法d為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2來制備納米級Cu2O,同時放出N2.該制法的化學(xué)方程式為
 

(5)用以上四種方法制得的Cu2O在某相同條件下分別對水催化分解,產(chǎn)生氫氣的體積V(H2)隨時間t變化如圖2所示.下列敘述正確的是
 
(填字母代號).
A.Cu2O催化水分解時,需要適宜的溫度
B.c、d方法制得的Cu2O催化效率相對較高
C.催化效果與Cu2O顆粒的粗細(xì)、表面活性等有關(guān)
D.d方法制得的Cu2O作催化劑時,水的平衡轉(zhuǎn)化率最高
(6)以上制得的Cu2O對氨氣和氧氣反應(yīng)有一定的催化作用,且在不同溫度下生成不同產(chǎn)物(如圖3):4NH3+5O2?4NO+6H2O,4NH3+3O2?2N2+6H2O,溫度較低時以生成
 
為主,溫度高于900℃時,NO產(chǎn)率下降的原因是
 

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同步練習(xí)冊答案