8．從2L1mol/L NaOH溶液中取出100mL，下列關(guān)于這100mL溶液的敘述錯誤的是（　　）
A．濃度為0.1mol/LB．濃度為1mol/LC．含NaOH 4gD．含NaOH 0.1mol

分析 由于溶液是均勻的，從2L 1mol/L NaOH溶液中取出100ml溶液，這100ml氫氧化鈉溶液與剩余的900mL氫氧化鈉溶液的濃度相同，與原2L 1mol/L NaOH溶液濃度相同．
A、由于溶液是均勻的，取出的100ml氫氧化鈉溶液與原1L 1mol/L NaOH溶液濃度相同；
B、由于溶液是均勻的，取出的100ml氫氧化鈉溶液與原1L 1mol/L NaOH溶液濃度相同；
C、根據(jù)m=cVM計算100ml溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量．
D、根據(jù)n=cV計算100ml溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量．

解答 解：由于溶液是均勻的，從2L 1mol/L NaOH溶液中取出100ml溶液，這100ml氫氧化鈉溶液與原2L 1mol/L NaOH溶液濃度相同為1mol/L．
A、由于溶液是均勻的，取出的100ml氫氧化鈉溶液與原2L 1mol/L NaOH溶液濃度相同為1mol/L，故A錯誤；
B、由于溶液是均勻的，取出的100ml氫氧化鈉溶液與原1L 1mol/L NaOH溶液濃度相同為1mol/L，故B正確；
C、取出的100ml氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為0.1L×1mol/L×40g/mol=4g，故C正確；
D、取出的100ml氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量為0.1L×1mol/L=0.1mol，故D正確；
故選A．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對物質(zhì)的量濃度的理解與常用化學(xué)計量的有關(guān)計算，比較基礎(chǔ)，注意基礎(chǔ)知識的理解掌握，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．我國空氣質(zhì)量預(yù)報的內(nèi)容主要包括三個方面：二氧化硫、氮氧化物（NOx）、懸浮顆粒物等三種大氣污染物的濃度．
（1）①與氮氧化物有關(guān)的全球或區(qū)域性大氣環(huán)境問題有ac（填字母序號）．
a．酸雨　　b．沙塵暴　　c．光化學(xué)煙霧     d．溫室效應(yīng)
②懸浮顆粒物可用高壓電除塵，是利用了電泳現(xiàn)象
（2）為了降低汽車尾氣對大氣的污染，目前最有效的方法是給汽車安裝尾氣凈化裝置．它能將尾氣中的一氧化碳和NO在催化劑作用下，發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無害氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．
（3）①寫出實(shí)驗(yàn)室中由固體物質(zhì)制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O；
②欲收集一瓶干燥的氨氣，選擇圖1中的裝置，其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→d→c→f→e→i（按氣流方向，用小寫字母表示）

③實(shí)驗(yàn)室也可用圖2所示裝置制取氨氣．燒瓶內(nèi)固體可選用ab（選填選項(xiàng)的代號）．
a．堿石灰     b．生石灰    c．二氧化硅    d．五氧化二磷
④催化劑存在下，NH3也可用來消除NOx的污染，生成兩種對環(huán)境無害的物質(zhì)，請寫出NH3與NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為6NO2+8NH3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$7N2+12H2O，該反應(yīng)中每生成0.5molN2轉(zhuǎn)移1.7mol電子．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．堿式碳酸銅是一種用途廣泛的化工原料．工業(yè)上可用酸性刻蝕廢液（主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H +、Cl-）制備，其制備過程如圖圖所示．Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如表格所示：
物質(zhì)Cu（OH）2Fe（OH）2Fe（OH）3
開始沉淀pH4.25.81.2
完全沉淀pH6.78.33.2
（1）氯酸鈉的作用是將Fe2+氧化成Fe3+并最終除去；濾渣的主要成分是Fe（OH）3（寫化學(xué)式）．
（2）反應(yīng)A后調(diào)節(jié)溶液的pH范圍應(yīng)為3.2-4.2．可以選擇的試劑是bd（填序號）．
a．氨水 　   b．氧化銅      c．氧化鎂   　d．碳酸銅      e．．稀氫氧化鈉
（3）反應(yīng)B的溫度若過高，則所得藍(lán)綠色產(chǎn)品中可能會出現(xiàn)的雜質(zhì)是CuO．（寫化學(xué)式）
（4）洗滌過濾得到的產(chǎn)品時，如何判斷產(chǎn)品已經(jīng)洗凈？取最后一次洗滌液，加入硝酸銀和稀硝酸，無沉淀生成則表明已洗滌干凈．
（5）將Na2CO3溶液滴入到一定量CuCl2溶液中得到沉淀．
①若沉淀只有CuCO3，則相應(yīng)的離子方程式為Cu2++CO32-=CuCO3↓．
②若沉淀只有Cu（OH）2，用相應(yīng)的離子方程式表示其過程：Cu2++CO32-+H2O=Cu（OH）2↓+CO2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)方案中，可行的是（　�。�
A．用加入適量NaCl溶液的方法除去Cu（NO3）2溶液中的AgNO3雜質(zhì)
B．用洗氣瓶中的NaOH溶液除去CO2氣體中混有的HCl氣體
C．分離FeCl3、KCl、BaSO4的固體混合物，應(yīng)采用的一組試劑是：水、氫氧化鈉、鹽酸
D．先后添加石蕊試液、BaCl2溶液，將鹽酸、硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉和硝酸鉀五種無色溶液鑒別開．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．據(jù)統(tǒng)計，機(jī)動車保有量每年以15%至20%的速度增長，交通事故也頻發(fā)；汽車在劇烈碰撞時，安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3+2KNO3═K2O+5Na2O+16N2↑．則下列判斷正確的是（　　）
A．還原劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為5：8
B．若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.4mol則轉(zhuǎn)移電子為1mol
C．每生成1.6mol氮?dú)�，則有0.2molKNO3被氧化
D．NaN3屬于硝酸鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液不需要用到的儀器是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法不正確的是（　�。�
A．鋼是鐵合金，鋼的含碳量低于生鐵，性能優(yōu)于生鐵
B．金屬具有的物理通性是延展性、導(dǎo)熱性、銀白色光澤、導(dǎo)電性
C．符號Al既能表示鋁元素，又能表示一個鋁原子，還能表示鋁單質(zhì)
D．焊錫是錫鉛合金，把鉛加入錫中制成合金的主要目的是降低熔點(diǎn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．120℃，將wg甲醛在足量空氣中燃燒，將生成產(chǎn)物用固體Na2O2（過量）吸收，固體增重wg
B．24gMg帶在足量CO2氣體中燃燒，生成固體質(zhì)量為40g
C．相同物質(zhì)的量的Al、Al2O3、Al（OH）3與足量NaOH溶液反應(yīng)，溶液增重相等
D．在Fe3O4與足量濃硝酸的反應(yīng)中，參加反應(yīng)的Fe3O4與體現(xiàn)酸性的HNO3物質(zhì)的量之比為1：10

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．鉻鐵礦是最難分解的礦石之一，加工前需將礦樣充分粉碎．其主要成分可表示為FeO•Cr2O3，還含有SiO2、Al2O3等雜質(zhì)，以鉻鐵礦為原料制備重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的過程如圖所示．
已知：NaFeO2+2H2O═NaOH+Fe（OH）3↓
請回答：
（1）煅燒前應(yīng)將鉻鐵礦充分粉碎，其目的是增大表面積，提高反應(yīng)速率，反應(yīng)更充分．灼燒是中學(xué)化學(xué)中常用的操作方法．如在實(shí)驗(yàn)室中將鉻鐵礦和NaOH固體混合物灼燒，從以下各實(shí)驗(yàn)儀器中選擇必要的有BCD．
A．陶瓷坩堝  B．鐵坩堝  C．三腳架  D．泥三角
（2）煅燒過程中FeO•Cr2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4FeO•Cr2O3+7O2+20NaOH$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Na2CrO4+4NaFeO2+10H2O．
（3）制備過程中雜質(zhì)SiO2、Al2O3最終分別以（寫化學(xué)式）H2SiO3、Al（OH）3的形式被除去．
（4）向黃色的濾液2中加稀硫酸，觀察到溶液逐漸變?yōu)槌壬埥Y(jié)合化學(xué)平衡原理和必要的文字，對此過程給予合理解釋由于2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O的存在，加稀硫酸增大了H+的濃度，平衡正向移動，使CrO42-濃度減小，Cr2O72-濃度增大，溶液由黃色變?yōu)槌壬?br />（5）向Na2Cr2O7溶液加入KC1固體，獲得K2Cr2O7晶體能廟橐作并衣次是：加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥．

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