A. | 在含有大量Al3+的無色溶液中:Cu2+、Na+、Cl-、SO42- | |
B. | 在含有大量H+的溶液中:Na+、K+、CO32-、NO3- | |
C. | 在強酸的溶液中:NH4+、Na+、SO42-、Cl- | |
D. | 在滴加石蕊顯藍色的溶液中:K+、Cu2+、Cl-、NO3- |
分析 A.銅離子為有色離子,不滿足溶液無色的條件;
B.碳酸根離子與氫離子反應;
C.四種離子之間不反應,都不與強酸性溶液中的氫離子反應;
D.在滴加石蕊顯藍色的溶液中存在大量氫氧根離子,銅離子與氫氧根離子反應.
解答 解:A.Cu2+為有色離子,不滿足溶液無色的要求,故A錯誤;
B.CO32-與氫離子反應,在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.NH4+、Na+、SO42-、Cl-之間不發(fā)生反應,都不與氫離子反應,在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.在滴加石蕊顯藍色的溶液呈堿性,溶液中存在大量氫氧根離子,Cu2+與氫氧根離子反應,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查離子共存的正誤判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復分解反應的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應的離子之間;能發(fā)生絡合反應的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;溶液的具體反應條件,如“氧化還原反應”、“加入鋁粉產生氫氣”;試題側重對學生基礎知識的訓練和檢驗,有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,提高學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在16g18O2中含有NA個氧原子 | |
B. | 標準狀況下,22.4L空氣含有NA個單質分子 | |
C. | 1 mol•L-1的NaClO 溶液中含有ClO-的數目少于NA個 | |
D. | 12gMg在空氣中完全燃燒生成MgO和Mg3N2,轉移的電子數為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶液能導電,所以NaOH溶液是電解質 | |
B. | 固體KC1不導電,但KC1是電解質 | |
C. | 氯水能導電,所以Cl2是電解質 | |
D. | CO2的水溶液能導電,所以CO2是電解質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.05 mol•L-1 的 H2SO4 溶液 pH=1 | |
B. | 0.001 mol•L-1 的 NaOH 溶液 pH=ll | |
C. | 0.005 mol•L-1的H2SO4溶液與0.01 mol•L-1的NaOH溶液等體積混合,混合后溶液pH為5,溶液顯酸性 | |
D. | 完全中和pH=3的H2SO4溶液50 mL,需要PH=11的NaOH溶液50mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 憑氣味和顏色 | |
B. | 通入AgNO3溶液 | |
C. | 干燥的藍色石蕊試紙,觀察其顏色變化 | |
D. | 紫色石蕊試液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 僅④⑤ | B. | 僅③④⑥ | C. | 僅⑥⑦ | D. | 僅①②⑤ |
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