【題目】一定條件下,體積為10 L的密閉容器中,1 mol X和1 mol Y進(jìn)行反應(yīng):2X(g)+Y(g) Z(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))該反應(yīng)經(jīng)過60 s達(dá)到化學(xué)平衡,生成0.3 mol Z,下列說法正確的是( )
A. 以X濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.01 mol·(L·s)-1
B. 當(dāng)X、Y、Z的速率比為2:1:1時(shí),達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
C. 反應(yīng)放出的熱量可用于提高反應(yīng)速率
D. 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),n(X):n(Y)=1:1
【答案】C
【解析】
A.v(Z)==0.0005mol/(Ls),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以v(X)=2v(Z)=2×0.0005mol/(Ls)=0.001mol/(Ls),故A錯(cuò)誤;
B. 根據(jù)方程式,任何時(shí)刻都存在X、Y、Z的速率比為2:1:1,不能說明達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C. 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度逐漸升高,反應(yīng)速率會(huì)加快,故C正確;
D. 根據(jù)方程式,1 mol X和1 mol Y進(jìn)行反應(yīng):2X(g)+Y(g) Z(g),反應(yīng)的X和Y是2:1,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),n(X):n(Y)一定不等于1:1,故D錯(cuò)誤;
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.冰熔化時(shí),分子中H-O鍵發(fā)生斷裂
B.隨著相對(duì)分子質(zhì)量的增加,四鹵化碳CX4分子間作用力逐漸增大,所以它們相應(yīng)的沸點(diǎn)也逐漸增高
C.由于H—O鍵比H—S鍵牢固,所以水的沸點(diǎn)比H2S高
D.在由分子所構(gòu)成的物質(zhì)中,分子間作用力越大,該物質(zhì)越穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)下圖裝置。下列敘述正確的是( )
A. K與M、N均斷開,一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液質(zhì)量變大
B. K分別與M、N相連時(shí),鐵均受到保護(hù)
C. K與M相連時(shí),每轉(zhuǎn)移1mol電子Fe表面生成32gCu
D. K與N相連時(shí), 碳棒上產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z是三種短周期的主族元素,在周期表的位置如圖,X原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的2倍,下列說法正確的是( )
A. X形成的氫化物只有一種
B. 原子半徑:Y>Z
C. X和Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物均為強(qiáng)酸
D. X的最低負(fù)化合價(jià)為-3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合利用CO2對(duì)環(huán)境保護(hù)及能源開發(fā)意義重大。
(1)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是____。
a.可在堿性氧化物中尋找
b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c.可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
(2)Li2O吸收CO2后,產(chǎn)物用于合成Li4SiO4,Li4SiO4用于吸收、釋放CO2。原理是:在500℃時(shí),CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行放出CO2,Li4SiO4再生,說明該原理的化學(xué)方程式是____________________________________________。
(3)利用反應(yīng)A可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價(jià)值的產(chǎn)品。
反應(yīng)A:CO2+H2O CO+H2+O2
已知:
則反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是___________________________________________________。
(4)高溫電解技術(shù)能高效實(shí)現(xiàn)(3)中反應(yīng)A,工作原理示意圖如下:
① 電極b發(fā)生 (填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。
② CO2在電極a放電的反應(yīng)式是___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】SO2和氮氧化物的轉(zhuǎn)化和綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護(hù)環(huán)境。
(1)H2還原法是處理燃煤煙氣中SO2的方法之一。已知:
2H2S(g)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l) ΔH=a kJ·mol—1
H2S(g)=H2(g)+S(s) ΔH=b kJ·mol—1
H2O(l)=H2O(g) ΔH=c kJ·mol—1
寫出SO2(g)和H2(g)反應(yīng)生成S(s)和H2O(g)的熱化學(xué)方程式:____________。
(2)SO2經(jīng)過凈化后與空氣混合進(jìn)行催化氧化可制取硫酸,其中SO2發(fā)生催化氧化的反應(yīng)為:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)。若在T1℃、0.1 MPa條件下,往一密閉容器通入SO2和O2[其中n(SO2) ∶n(O2)=2∶1],測(cè)得容器內(nèi)總壓強(qiáng)與反應(yīng)時(shí)間如圖所示。
①圖中A點(diǎn)時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率為____________。
②在其他條件不變的情況下,測(cè)得T2℃時(shí)壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示,則C點(diǎn)的正反應(yīng)速率vc(正)與A點(diǎn)的逆反應(yīng)速率vA(逆)的大小關(guān)系為vc(正)______vA(逆)(填“>”、“<”或“=”)。
③圖中B點(diǎn)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp=_______________(用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。
(3)利用脫氮菌可凈化低濃度NO廢氣。當(dāng)廢氣在塔內(nèi)停留時(shí)間均為90s的情況下,測(cè)得不同條件下NO的脫氮率如圖Ⅰ、Ⅱ所示。
①由圖I知,當(dāng)廢氣中的NO含量增加時(shí),宜選用_________法提高脫氮效率。
②圖Ⅱ中,循環(huán)吸收液加入Fe2+、Mn2+提高了脫氮的效率,其可能原因?yàn)?/span>____________。
⑷研究表明:NaClO2/H2O2酸性復(fù)合吸收劑可同時(shí)有效脫硫、脫硝。圖Ⅲ所示為復(fù)合吸收劑組成一定時(shí),溫度對(duì)脫硫脫硝的影響。
①寫出廢氣中的SO2與NaClO2反應(yīng)的離子方程式:____________________________。
②溫度高于60℃后,NO去除率隨溫度升高而下降的原因?yàn)?/span>_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于元素周期表中16號(hào)元素的說法不正確的是( )
A.最高正價(jià)是+6價(jià)
B.最低負(fù)價(jià)為-2價(jià)
C.該元素位于第三周期
D.該元素屬于ⅦA族元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含SO2廢氣的治理可以變廢為寶,使硫資源得以利用。
(1)按每年全國(guó)發(fā)電燃煤8億噸,煤中含硫質(zhì)量分?jǐn)?shù)以2%計(jì),若不經(jīng)過脫硫處理,則會(huì)有_______億噸SO2排放到大氣中(假設(shè)S全部轉(zhuǎn)化為SO2)。
(2)下列物質(zhì)中,能吸收SO2的有_____(填序號(hào))。
a.氨水 b.酸性KMnO4溶液 c.生石灰 d.Na2CO3溶液
(3)某工廠采用(NH4)2SO3和NH4HSO3的混合溶液A吸收煙氣中的SO2并制備(NH4)2SO3 ·H2O過程如下:
已知:
①“吸收”過程中,溶液中(NH4)2SO3和NH4HSO3的物質(zhì)的量之比變____(填 “大”或“小”)。
②(NH4)2SO3溶液呈堿性的原因是_____。
③用不同的溶液A吸收SO2時(shí),SO2吸收率和放空廢氣含NH3量的變化如下圖。解釋圖中放空廢氣含NH3量增大的原因:隨(NH4)2SO3的物質(zhì)的量之比增大,_______。
注:不同溶液A的體積相同,所含(NH4)2SO3和NH4HSO3的總物質(zhì)的量相同。
④“制備”過程中,溶液B中發(fā)生的反應(yīng)方程式是______。
(4)檢驗(yàn)產(chǎn)品(NH4)2SO3 ·H2O中含有少量SO42-的方法如下:取少量產(chǎn)品加水溶解,_____(將實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象補(bǔ)充完整〕。
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