12.10℃時(shí)加熱飽和NaHCO3溶液,測(cè)得該溶液的pH發(fā)生如表所示的變化.
溫度/℃102030加熱煮沸后冷卻到50℃
pH8.38.48.58.8
甲同學(xué)認(rèn)為,該溶液pH增大的原因是HCO3-的水解程度增大,故堿性增強(qiáng),有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H2O?H2CO3+OH-.乙同學(xué)認(rèn)為,溶液pH增大的原因是NaHCO3受熱分解生成了Na2CO3,并推斷Na2CO3的水解程度大于(填“大于”或“小于”)NaHCO3的水解程度,該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.丙同學(xué)認(rèn)為,甲、乙的判斷都不充分,他進(jìn)行如下探究來(lái)驗(yàn)證他們的判斷是否正確.
(1)在加熱煮沸的溶液中加入足量的試劑X,若產(chǎn)生沉淀,則乙(填“甲”或“乙”)的判斷正確,試劑X是B(填序號(hào)).
A.Ba(OH)2溶液   B.BaCl2溶液  C.NaOH溶液   D.澄清石灰水
(2)將加熱后的溶液冷卻到10℃,若溶液的pH=8.3,則甲(填“甲”或“乙”)的判斷正確.

分析 NaHCO3為強(qiáng)堿弱酸鹽,在溶液中發(fā)生:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,水解呈堿性,加熱時(shí),NaHCO3可分解生成Na2CO3,Na2CO3水解程度較大,溶液堿性較強(qiáng);碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉好、二氧化碳和水;
(1)加入氯化鋇溶液后,如生成沉淀,說(shuō)明乙同學(xué)結(jié)論正確;
(2)將加熱后的溶液冷卻到10℃,若溶液的PH等于8.3,說(shuō)明碳酸氫鈉沒(méi)有分解.

解答 解:NaHCO3為強(qiáng)堿弱酸鹽,在溶液中發(fā)生:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,水解呈堿性,加熱時(shí),NaHCO3可分解生成Na2CO3,Na2CO3水解程度較大,溶液堿性較強(qiáng),碳酸氫鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,
故答案為:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-;大于;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;
(1)加入氯化鋇溶液后,如生成沉淀,說(shuō)明溶液中存在大量的CO32-,乙同學(xué)結(jié)論正確,而加入A、D都生成沉淀,不能正確,加入C無(wú)現(xiàn)象,
故答案為:乙;B;
(2)將加熱后的溶液冷卻到10℃,若溶液的PH等于8.3,說(shuō)明碳酸氫鈉沒(méi)有分解,則甲正確,
故答案為:甲.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及鹽類的水解和實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),側(cè)重于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查,注意把握鹽類水解的原理和規(guī)律,把握物質(zhì)的性質(zhì),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某化學(xué)小組進(jìn)行了關(guān)于“活潑金屬與酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),得出了一些有趣的想法,請(qǐng)你幫助他們,完成一些判斷.將5.4g鋁片投入500mL 0.5mol•L-1的硫酸溶液中,下圖為反應(yīng)產(chǎn)氫速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖.
(1)關(guān)于圖象的描述不正確的是③.
①a→c段產(chǎn)生氫氣的速率增加較快可能是表面的氧化膜逐漸溶解,加快了反應(yīng)的速率
②a→c段產(chǎn)生氫氣的速率增加較快可能是該反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溫度升高,加快了反應(yīng)
③c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降可能是鋁片趨于消耗完全
(2)書(shū)寫(xiě)O→a段所對(duì)應(yīng)的離子方程式Al2O3+6H+=2Al3++3H2O.
(3)若其他條件不變,現(xiàn)換用500mL1mol•L-1鹽酸,產(chǎn)生氫氣速率普遍較使用500mL 0.5mol•L-1硫酸的快,可能的原因是②④
①鹽酸中c(H+)的濃度更大  ②Cl-有催化作用  ③SO42-有催化作用  ④SO42-有阻化作用  ⑤Al3+有催化作用
(4)根據(jù)所學(xué),若要加快鋁片與硫酸溶液制H2的反應(yīng)速率,小組成員提出一系列方案,比如:①加入某種催化劑;②滴加少量CuSO4溶液;③將鋁片剪成100條;④增加硫酸的濃度至18mol/L;⑤加入蒸餾水;⑥加入少量KNO3;⑦升高溫度.
其中,你認(rèn)為不合理的方案有④⑤⑥,并請(qǐng)你再補(bǔ)充一種合理方案,填入空白⑦處.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于如圖各裝置圖的敘述中,正確的是( 。
A.制取氨氣
B.可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
C.X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
D.原電池,鋅電極為負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .下列關(guān)于該有機(jī)物的敘述不正確的是(  )
A.能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)并放出氫氣
B.能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.在濃H2SO4催化下能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
D.具有酸性,可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.用離子方程式表示怎樣用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì).
(1)CuO中混有少量Al2O3Al2O3+2OH-=AlO2-+2H2O
(2)FeCl3溶液中混有少量FeCl2溶液.2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.A、B、C三種無(wú)色可溶鹽分別是由Na+、Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、CO32-中不同的陰、陽(yáng)離子所組成.經(jīng)實(shí)驗(yàn)A溶液、B溶液均可與鹽酸反應(yīng),其中A產(chǎn)生白色沉淀,B產(chǎn)生氣泡.則A為AgNO3、B為Na2CO3、C為BaCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.貝諾酯主要用于類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕痛等.其合成路線如圖所示:

回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;E中含氧官能團(tuán)的名稱為羥基、羧基.
(2)D+G→H的反應(yīng)類型為取代反應(yīng);C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)寫(xiě)出F與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)寫(xiě)出符合下列條件的E的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
a.分子中含有苯環(huán)      b.能發(fā)生水解反應(yīng)      c.核磁共振氫譜有4組峰
(5)請(qǐng)根據(jù)題中合成路線圖有關(guān)信息,寫(xiě)出以甲苯和苯酚為原料制備 的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑可任選):
合成路線流程圖示例如下:CH3CHO$→_{催化劑,△}^{O_{2}}$CH3COOH$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}CH_{2}OH}$CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.紫外線吸收劑BAD是天津合成材料研究所與天津市有機(jī)化工一廠合作研制的項(xiàng)目.利用芳香烴X和鏈烴Y可以合成紫外線吸收劑BAD,已知G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).BAD的合成路線如下:

BAD的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

已知雙酚H可以采用苯酚與丙酮在酸性條件下催化縮合而成:

試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:YCH3CH=CH2;D
(2)屬于取代反應(yīng)的有①②⑤(填數(shù)字序號(hào)).
(3)1mol BAD最多可與含6mol NaOH的溶液完全反應(yīng).
(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)④:;
E+H→BAD2++2H2O.(不須寫(xiě)反應(yīng)條件)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某科學(xué)探究小組為探究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).下列對(duì)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象或有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.a和b不連接時(shí),鐵片上有紅色的銅析出,該裝置不能形成原電池
B.a和b用導(dǎo)線連接時(shí)銅片為負(fù)極,發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-═Cu
C.無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)被氧化,溶液中均有Fe2+生成
D.a和b用導(dǎo)線連接時(shí),溶液中的Cu2+應(yīng)向銅電極移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案