工業(yè)上用甲苯生產(chǎn)對(duì)-羥基苯甲酸乙酯 (一種常見的化妝品防霉劑),其生產(chǎn)過程如下圖(反應(yīng)條件沒有全部注明):根據(jù)上述合成路線回答:

(1)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,要注明反應(yīng)條件):
 

(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型(填編號(hào))
 
,反應(yīng)④的反應(yīng)類型(填編號(hào))
 

A.取代反應(yīng)  B.加成反應(yīng)  C.消去反應(yīng)   D.酯化反應(yīng)  E.氧化反應(yīng)
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(5)在合成線路中,設(shè)計(jì)第③和第⑥這兩步反應(yīng)的目的是
 
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:反應(yīng)①是甲苯與Cl2的取代反應(yīng),可知A是鹵代烴,從反應(yīng)②的產(chǎn)物可知反應(yīng)②是一個(gè)鹵代烴的水解反應(yīng),可推出有機(jī)物A為.反應(yīng)⑤是B與C2H5OH的反應(yīng),而最后的產(chǎn)物是對(duì)羥基苯甲酸乙酯(),說明反應(yīng)⑤是酯化反應(yīng),反應(yīng)⑥是取代反應(yīng),所以B為,從④是氧化反應(yīng)知,反應(yīng)③和⑥的目的是保護(hù)酚羥基,防止被氧化,據(jù)此答題.
解答: 解:反應(yīng)①是甲苯與Cl2的取代反應(yīng),可知A是鹵代烴,從反應(yīng)②的產(chǎn)物可知反應(yīng)②是一個(gè)鹵代烴的水解反應(yīng),可推出有機(jī)物A為.反應(yīng)⑤是B與C2H5OH的反應(yīng),而最后的產(chǎn)物是對(duì)羥基苯甲酸乙酯(),說明反應(yīng)⑤是酯化反應(yīng),反應(yīng)⑥是取代反應(yīng),所以B為,從④是氧化反應(yīng)知,反應(yīng)③和⑥的目的是保護(hù)酚羥基,防止被氧化,

(1)根據(jù)上面的分析可知,A為,故答案為:;
(2)反應(yīng)⑤為酯化反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
故答案為:;
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型取代反應(yīng),反應(yīng)④的反應(yīng)類型是氧化反應(yīng),故選A,E;
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式,故答案為:;
(5)由于甲基要氧化為羧基,而酚羥基也比較容易被氧化,反應(yīng)③和⑥的目的是:保護(hù)酚羥基,防止被氧化,故答案為:保護(hù)酚羥基,防止被氧化.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)化學(xué)推斷,難度中等,注意結(jié)合有機(jī)物分子式采用“順推法”和“逆推法”相結(jié)合的方式推斷,題目中有一個(gè)隱含條件在推斷過程中,即羥基與HI反應(yīng)生成了甲氧基,此反應(yīng)反過來也能發(fā)生,所以HI起到了能保護(hù)羥基的作用,在做此類題目的時(shí)候,注意發(fā)生反應(yīng)的官能團(tuán)以及官能團(tuán)的位置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(  )
A、二氧化硅與NaOH溶液反應(yīng):SiO2+2OH-═SiO32-+H2O
B、銅片與濃HNO3反應(yīng):Cu+NO3-+2H+═Cu2++NO2↑+H2O
C、碳酸氫銨與足量NaOH溶液混合后加熱:NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
D、銅片與濃硫酸共熱:Cu+4H++SO42-
  △  
.
 
Cu2++SO2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用惰性電極電解一定濃度的CuSO4溶液,通電一段時(shí)間后,向所得溶液中加入0.1mol Cu2(OH)2CO3,溶液恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH(不考慮溶液體積變化和CO2溶解造成的影響),則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、在0.10 mol?L-1 NaHCO3溶液中:c(H+)+c(H2CO3)=c(OH-)+c(CO32-
B、等物質(zhì)的量濃度等體積的NH4HSO4和NaOH溶液混合:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
C、用銅作電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2
 電解 
.
 
 2Cu+O2↑+4H+
D、以KOH為電解質(zhì)溶液的甲醇燃料電池的負(fù)極電極反應(yīng)式:CH3OH-6e-+H2O=CO2↑+6H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的裝置,X、Y都是惰性電極.將電路接通后,向(乙)中滴人酚酞溶液,在Fe極附近顯紅色.試回答下列問題:

(1)(甲)裝置是甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,則a處通入的是
 
(填“CH4”或“O2”),b處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是
 
;
(2)在(乙)裝置中,石墨(C)電極上發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);(乙)裝置中總反應(yīng)的離子方程式是:
 

(3)如果(丙)裝置中精銅電極的質(zhì)量增加了6.4g,則(乙)裝置中,鐵電極上產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為
 
,(甲)裝置中消耗的 CH4的質(zhì)量為
 

(4)(丁)裝置中X電極為
 
極(填“正”、“負(fù)”、“陽”、“陰”),在通電一段時(shí)間后,Y電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以苯酚為原料的合成路線如下所示,部分試劑和反應(yīng)條件已略去.請(qǐng)按要求作答:

(1)寫出以下物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B:
 
;       F:
 
;
(2)寫出反應(yīng)④⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式:④
 
 

(3)在苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳?xì)怏w會(huì)出現(xiàn)渾濁,反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

要配制成500mL的3mol/L的葡糖糖溶液,則需要1mol/L葡糖糖溶液與5mol/L葡糖糖溶液的體積各是多少.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)若  是某單烯烴與氫氣加成后的產(chǎn)物,則烯烴可能有
 
種結(jié)構(gòu);若是炔烴與氫氣加成的產(chǎn)物,則此炔烴可能有
 
種結(jié)構(gòu).
(2)已知某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
①該有機(jī)物中所含官能團(tuán)的名稱是
 

②該有機(jī)物發(fā)生加成聚合反應(yīng)后,所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

③寫出該有機(jī)物發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Cu2S與一定濃度的HNO3反應(yīng),生成Cu(N O32、CuSO4、NO2、NO和H2O.當(dāng)NO2和NO的體積相等時(shí),實(shí)際參加反應(yīng)的Cu2S與HNO3的物質(zhì)的量之比為( 。
A、1:7B、1:5
C、1:9D、2:9

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