9.下列說法中,正確的是( 。
A.凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)反應(yīng)
B.凡是熵增大的反應(yīng)都是自發(fā)反應(yīng)
C.能自發(fā)的化學(xué)反應(yīng)就一定能發(fā)生并進(jìn)行完全
D.判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向,應(yīng)綜合考慮體系的焓變和熵變

分析 反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,不取決于焓變或熵變中的一種,而是二者的綜合判據(jù),當(dāng)△H-T•△S<0時(shí),反應(yīng)才能自發(fā)進(jìn)行,據(jù)此解答.

解答 解:A.反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)是△H-T△S<0,放熱反應(yīng)△H<0,高溫下的熵減小的反應(yīng),可以△H-T△S>0可能是非自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)是△H-T△S<0,熵增大的反應(yīng)有利于反應(yīng)的自發(fā)進(jìn)行,但是熵增加的反應(yīng)不一定都是自發(fā)反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)需要一定的反應(yīng)條件才能進(jìn)行,不一定能實(shí)際發(fā)生,故C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)進(jìn)行的分析有焓變和熵變共同決定,△H-T△S<0,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)和分析方法,注意反應(yīng)是否自發(fā)進(jìn)行需要焓變、熵變、溫度共同決定是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-及泥沙等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用.粗鹽提純的步驟有:①加入過量的Na2CO3溶液;②加入過量的BaCl2溶液;③加入過量的NaOH溶液;④加鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH;⑤溶解;⑥過濾; ⑦蒸發(fā).正確的操作順序是(  )
A.⑤①③②④⑥⑦B.⑤①②③⑥④⑦C.⑤③①②⑥④⑦D.⑤③②①⑥④⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知:①I2+SO2+2H2O═2HI+H2SO4;②2FeCl2+Cl2═2FeCl3;③2FeCl3+2HI═2FeCl2|+2HCl+I2,根據(jù)上述反應(yīng),判斷下列說法正確的是( 。
A.氧化性強(qiáng)弱順序是:Fe3+>Cl2>I2>SO42-
B.還原性強(qiáng)弱順序是:SO2>I->Fe2+>Cl-
C.反應(yīng)Cl2+SO2+2H2O═2HCl+H2SO4不能發(fā)生
D.Fe3+與I-在溶液可以大量共存

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中合理的是( 。
A.用量筒量取5.26ml鹽酸
B.用托盤天平稱取11.70g食鹽
C.用PH試紙測(cè)得溶液的PH是3.5
D.用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸用去23.10ml NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)下表中如圖1的實(shí)線是元素周期表的部分邊界,請(qǐng)?jiān)诒碇杏脤?shí)線補(bǔ)全元素周期表的邊界.


(2)元素甲是第三周期第VIA族元素,請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇蛉鐖D3中按圖2中氦元素的樣式寫出元素甲的原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱和相對(duì)原子質(zhì)量(取整數(shù)).
(3)元素乙的M層電子數(shù)比K層電子數(shù)多2,則乙原子半徑與甲原子半徑比較:Si>S(用元素符號(hào)表示).甲、乙的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱為H2SO4>H2SiO3(用化學(xué)式表示).
(4)元素周期表體現(xiàn)了元素周期律,元素周期律的本質(zhì)是原子核外電子排布的周期性變化,請(qǐng)寫出主族元素在元素周期表中的位置與元素原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系:元素的周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù),元素的主族序數(shù)等于原子的最外層電子數(shù).
(5)請(qǐng)寫出20號(hào)元素在元素周期表中的位置:第四周期第IIA族.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.解決“白色污染”問題,下列做法不宜提倡的是( 。
A.將廢棄塑料直接填埋B.對(duì)廢棄塑料回收再利用
C.用布袋代替塑料袋D.使用新型可降解塑料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.Ba2+是一種重金屬離子,有一環(huán)境監(jiān)測(cè)小組欲利用Na2S2O3、K2Cr2O7等試劑測(cè)定某工廠廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度.
(1)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是b、c(填字母序號(hào)).
a.使用容量瓶前先檢查是否漏水
b.使用容量瓶前必須用蒸餾水將其洗凈并干燥
c.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管逐滴滴加蒸餾水至刻度線
d.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一手拖住瓶底,將容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)搖勻
(2)現(xiàn)需配制250mL0.100mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液,所需要的玻璃儀器除量筒、250mL容量瓶、玻璃棒外,還需要燒杯、膠頭滴管.
(3)需準(zhǔn)確稱取Na2S2O3固體的質(zhì)量為4.0g.
(4)若配制標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液時(shí),出現(xiàn)如下錯(cuò)誤操作,所配溶液的濃度將如何變化?
①若將洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶時(shí),不小心灑落部分洗滌液,會(huì)導(dǎo)致所配溶液的濃度偏低
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同).
②若觀察液面時(shí)俯視容量瓶刻度線,會(huì)導(dǎo)致所配溶液的濃度偏高.
(5)另取50.00mL廢水,控制適當(dāng)?shù)乃岫龋尤胱懔康腒2Cr2O7溶液,得到BaCrO4沉淀;沉淀經(jīng)洗滌、過濾后,用適量的稀鹽酸溶解,此時(shí)CrO42-全部轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,在向其中滴加上述標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液,反應(yīng)完全時(shí),消耗Na2S2O3溶液36.00mL.已知有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Cr2O72-+6S2O32-+14H+═2Cr3++3S4O62-+7H2O.則該工廠廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度為0.024 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)離子的檢驗(yàn)方法和判斷正確的是( 。
A.向某溶液中滴加KSCN溶液,若溶液出現(xiàn)血紅色則說明原溶液中含F(xiàn)e3+
B.向某溶液中滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀,再滴加足量稀HNO3,若沉淀不溶解,則說明原溶液中一定含Ag+
C.向某溶液中滴加足量稀HCl,產(chǎn)生氣體能使澄清石灰水變渾濁,則說明原溶液中一定含CO32-
D.向某溶液中滴加NaOH溶液,除溶液體積增大外,無其它現(xiàn)象,說明該溶液與NaOH溶液不反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.下表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑩種元素,填寫下列空白:
    主族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0族
2 ②
3 ③ ④ ⑤
4
(1)⑤和⑧的元素符號(hào)是Si和Ar.
(2)表中最活潑的金屬是K,非金屬性最強(qiáng)的元素是F(填元素符號(hào),下同)
(3)表中能形成兩性氫氧化物的元素是Al,分別寫出該元素的氫氧化物與⑥和⑨的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO43+6H2O、Al(OH)3+KOH═KAlO2+2H2O.
(4)②、⑦、⑩三種元素的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是HF.
(5)寫出⑤的最高價(jià)氧化物與⑨的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)方程式SiO2+2KOH═K2SiO3+H2O.

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