向純醋酸加水,溶液的導電能力隨著加入水的量的變化如圖所示:
(1)a、b、c、d中c(H+)最大的是
 
,n(H+)最大的是
 

(2)如果要使c點的c(H+)等于d點,除了加水以外,還可以采取的方法有:
 
  ②
 
 
   (至少寫出三種不同的方法)
(3)常溫下,d點水電離出c(H+)等于10-x,則溶液的pH=
 
;若此時醋酸分子的濃度為0.1mol/L,則醋酸的電離常數(shù)為
 

(4)常溫下,c點的pH=y,體積為1L,某等體積的氫氧化鈉溶液的pH=14-y,若兩者混合,溶液pH
 
7(填“>”,“<”或“=”);若兩溶液稀釋同等倍數(shù),醋酸的pH=z,則氫氧化鈉溶液的pH
 
14-z(填“>”,“<”或“=”).
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)根據(jù)濃度越大,導電能力越強,濃度越大電離程度越小來分析;
(2)如果要使c點的c(H+)等于d點,即減小氫離子濃度,可以從使電離平衡向逆反應方向移動或者消耗氫離子來分析;
(3)根據(jù)pH=-lgc(H+),醋酸的電離常數(shù)K=
c(CH3COO -)c(H +)
c(CH3COOH)
進行計算.
(4)因為醋酸為弱酸,部分電離,c點的pH=y,體積為1L,某等體積的氫氧化鈉溶液的pH=14-y,若兩者混合醋酸遠遠過量,所以溶液pH>7;若兩溶液稀釋同等倍數(shù),醋酸是弱電解質(zhì),PH變化比氫氧化鈉小,據(jù)此分析;
解答: 解:(1)濃度越大,導電能力越強,由圖象知a、b、c、d中b點導電能力最強,所以c(H+)最大的是b;濃度越大電離程度越小,由圖象知a、b、c、d中d點濃度最小,則n(H+)最大;故答案為:b;d;
(2)要使c點的c(H+)等于d點,即減小氫離子濃度,可以采用降低溫度或者加入醋酸鈉固體使電離平衡向逆反應方向移動;還可以加入氫氧化鈉固體消耗氫離子使氫離子濃度降低,故答案為:①降低溫度;②加入醋酸鈉固體;③加入氫氧化鈉固體;
(3)常溫下,d點水電離出c(H+)等于10-x,即溶液中的氫氧根為10-x,所以d點溶液中的氫離子濃度=
10 -14
10 -x
,則溶液的pH=14-x;若此時醋酸分子的濃度為0.1mol/L,則醋酸的電離常數(shù)K=
c(CH3COO -)c(H +)
c(CH3COOH)
=
10 (x-14)×10 (x-14)
0.1
=10(2x-27),故答案為:14-x;10(2x-27);
(4)因為醋酸為弱酸,部分電離,c點的pH=y,體積為1L,與等體積的氫氧化鈉溶液的pH=14-y混合,醋酸遠遠過量,所以溶液pH>7;若兩溶液稀釋同等倍數(shù),醋酸是弱電解質(zhì),稀釋的過程中還要電離出氫離子,故PH變化比氫氧化鈉小,所以若兩溶液稀釋同等倍數(shù),醋酸的pH=z,則氫氧化鈉溶液的PH存在:(14-y)-PH>(z-y),解得pH<14-z;故答案為:<;<;
點評:本題考查弱電解質(zhì)電離、電離平衡的移動以及混合、稀釋等知識點,明確弱電解質(zhì)電離程度與濃度關(guān)系、溶液導電能力大小影響因素等即可解答;
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0是制備硫酸的重要反應.下列敘述正確的是(  )
A、選用有效的催化劑能增大正反應速率并提高SO2的轉(zhuǎn)化率
B、增大反應體系的壓強,反應速率不一定增大
C、該反應是放熱反應,降低溫度將縮短反應達到平衡的時間
D、在t1、t2時刻,SO3(g)的濃度分別是c1、c2,則時間間隔t1~t2內(nèi),SO3(g)生成的平均速率為v=
c2-c1
t1-t2

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科目:高中化學 來源: 題型:

①相同物質(zhì)的量的鈉、鎂、鋁與足量的稀鹽酸反應時放出的氫氣的體積比為
 

②相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁與足量的稀鹽酸反應時放出的氫氣的體積比為
 

③分別將0.3mol的鈉、鎂、鋁投入100mL 1mol/l的硫酸溶液中,產(chǎn)生的氫氣的體積比為
 

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將等物質(zhì)的量的HBr和SO2通入水中形成溶液,再向溶液中通入1mol Cl2,有一半Br-轉(zhuǎn)變?yōu)锽r2,原混合氣體中SO2的物質(zhì)的量為( 。
A、0.8mol
B、1.6mol
C、2mol
D、4mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

把一定量的有機物溶于NaOH溶液中,滴入酚酞試液呈紅色,煮沸5分鐘后,溶液顏色變淺,再加入鹽酸,顯酸性析出白色晶體,取少量晶體放到FeCl3溶液中,溶液呈紫色,則有機物可能是下列物質(zhì)中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

有以下一系列反應,最終產(chǎn)物為草酸(乙二酸).
B
NaOH,醇
C
Br2
D
NaOH,H2O
E
O2,催化劑
F
O2,催化劑

(1)推測用字母代表的化合物的結(jié)構(gòu)式:C
 
,F(xiàn)
 

(2)寫出化學方程式:B→C
 
E→F
 

(3)E和草酸在一定條件下生成的環(huán)狀化合物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在元素周期表短周期中的X和Y兩種元素可組成化合物XY3,下列說法正確的是(  )
A、XY3一定是離子化合物
B、若Y的原子序數(shù)為m,X的原子序數(shù)可能是m±4
C、X和Y一定屬于同一周期
D、X和Y一定不屬于同一主族

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,在沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵能與水蒸氣發(fā)生反應,為了驗證反應產(chǎn)物,長郡中學化學興趣小組的同學進行了下述實驗:
(1)停止反應,待裝置冷卻后,取出反應過的還原鐵粉混合物,加入過量的稀硫酸充分反應,過濾.簡述檢驗所得濾液中Fe3+的操作方法:
 

(2)經(jīng)檢驗上述濾液中不含F(xiàn)e3+,這不能說明還原鐵粉與水蒸氣反應所得產(chǎn)物中不含+3價的Fe元素.原因是(結(jié)合化學方程式說明):
 

(3)某同學利用上述濾液制取白色的Fe(OH)2沉淀,向濾液中加入NaOH溶液后,觀察到生成的白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.
①沉淀由白色變成紅褐色的原因是:
 

②為了得到白色的Fe(OH)2沉淀,并盡可能長時間保持其白色,有人設(shè)計如圖所示裝置:
請簡述實驗操作及原理:
 

(4)甲同學為了得到更加純凈的Fe(OH)2,對NaOH溶液進行了預處理,得到了比其他同學更好的實驗效果,他可能的操作是:
 

(5)25°C時,通過圖示反應制得大量白色沉淀.假設(shè)溶液中離子濃度為8×10-6mol/L時,認為其沉淀完全,已知Fe(OH)2 的 KSP=8×10-16,則上述反應中,F(xiàn)e2+沉淀完全時,溶液pH=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析進行治療
B、工藝師利用鹽酸蝕刻石英制作藝術(shù)品
C、除去CO2中少量的SO2,使混合氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶
D、我國自主研發(fā)的“龍芯1號”CPU芯片與光導纖維是同種材料

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