已知苯、溴和溴苯的物理性質(zhì)如下表所示
溴苯
密度/g?cm-30.883.101.50
沸點(diǎn)/℃8059156
水中溶解度微溶微溶微溶
如圖為苯和溴取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置.其中A為帶支管的試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑.
填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式):
 

(2)試管C中苯的作用是
 
;反應(yīng)開始后,觀察D試管,看到的現(xiàn)象為
 

(3)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有
 
(填字母).
(4)反應(yīng)完畢后,將a瓶中的液體取出,經(jīng)過
 
(填分離操作的名稱)可獲得獲得粗溴苯.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)根據(jù)苯和液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫解答;
(2)溴苯中的溴易揮發(fā),非極性分子的溶質(zhì)易溶于非極性分子的溶劑,據(jù)此分析苯的作用;該反應(yīng)中有溴化氫生成,溴化氫溶于水得到氫溴酸,氫溴酸能使石蕊試液變紅色;
(3)導(dǎo)氣管不插入溶液中、倒置漏斗或球形干燥管能防止溶液倒吸;
(4)溴和苯反應(yīng)后,混合物中有苯、溴苯、溴,根據(jù)三者沸點(diǎn)不同來分離.
解答: 解:(1)在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子溴原子所取代,生成溴苯,同時(shí)有溴化氫生成,反應(yīng)為
故答案為:;
(2)溴苯中的溴易揮發(fā),溴和苯都是非極性分子,根據(jù)相似相溶原理知,溴易溶于苯,所以苯的作用是吸收溴蒸汽;該反應(yīng)中有溴化氫生成,溴化氫溶于水得到氫溴酸,氫溴酸是酸性物質(zhì),能使石蕊試液變紅色;所以觀察D看到的現(xiàn)象是D管中石蕊試液變紅;
故答案為:除去HBr中混有的溴蒸氣;石蕊試液變紅;
(3)當(dāng)兩端壓力發(fā)生壓力變化時(shí),液體會(huì)產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,DE裝置中導(dǎo)氣管不插入溶液中可以防止倒吸,倒置的漏斗下口很大,液體上升很小的高度就有很大的體積,上升的液體的本身的壓力即可低償壓力的不均衡.因此由于上部還有空氣隔離,液體不會(huì)倒吸入上端的細(xì)管道,所以具有防倒吸作用的儀器有DEF,
故答案為:DEF;
(4)a瓶中溴和苯反應(yīng)生成溴苯,則反應(yīng)后a瓶中的液體中含有苯、溴苯、溴,由于三者互溶在一起,而且它們的沸點(diǎn)不同,所以可采用蒸餾的方法來分離;
故答案為:蒸餾.
點(diǎn)評(píng):本題考查了苯的取代反應(yīng)實(shí)驗(yàn),考查的知識(shí)點(diǎn)有反應(yīng)方程式的書寫、產(chǎn)物的判斷、蒸汽的成分及性質(zhì),綜合性較強(qiáng),難度較大,注意苯能和液溴發(fā)生取代反應(yīng),和溴水不反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外小組同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn):將蘸有飽和氯化鐵溶液的粉筆,用坩堝鉗夾持置于酒精燈火焰上灼燒,一分鐘內(nèi)可觀察到如下顏色變化:黃色(氯化鐵溶液)--紅褐色(A)--鐵銹紅色(B)--黑色(C).
(1)關(guān)于粉筆由黃色變紅褐色,請(qǐng)你結(jié)合化學(xué)用語給出簡要解釋
 

(2)寫出(A)→(B)變化的化學(xué)方程式
 
.對(duì)于黑色產(chǎn)生的原因,討論時(shí)形成了2種不同的觀點(diǎn),甲組同學(xué)認(rèn)為是粉筆吸收了酒精未完全燃燒產(chǎn)生的碳粒所致,而乙組同學(xué)則認(rèn)為可能是灼燒過程中鐵元素價(jià)態(tài)發(fā)生了變化.他們?nèi)灾挥梅酃P和酒精燈解決了上述爭議,直接證明了乙組觀點(diǎn)的合理性.其實(shí)驗(yàn)方案可能是
 
.為進(jìn)一步確認(rèn)乙組的結(jié)論,他們進(jìn)行了進(jìn)一步的探究:如圖所示加熱氧化鐵,觀察到紅色粉末逐漸變黑.之后,移動(dòng)酒精燈只微熱試管底部,使黑色固體在乙醇?xì)忪F中慢慢冷卻.停止實(shí)驗(yàn),取下新制的氫氧化銅試管加熱,試管中有紅色沉淀生成.
(3)寫出加熱盛有堿性氫氧化銅濁液試管時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.對(duì)黑色物質(zhì)的成分,大家進(jìn)行了分析討論.之后取出黑色粉末進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
a.取黑色粉末加入足量稀硫酸,微熱,全部溶解,未觀察到任何氣泡產(chǎn)生;
b.取a步驟所得溶液少量,加入到酸性 KMnO4溶液中,觀察到紫色褪去;
c.另取a步驟所得溶液少量,加入硫氰化鉀溶液,出現(xiàn)血紅色.
(4)實(shí)驗(yàn)a說明黑色粉末中不含有
 

(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,黑色粉末的化學(xué)成分可能是
 
;為進(jìn)一步確認(rèn)黑色粉末的成分,下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是(選填序號(hào))
 
;
A.準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的黑色粉末,用 H2 充分還原,并用干燥劑收集所得水,獲得水的準(zhǔn)確質(zhì)量,進(jìn)行計(jì)算.
B.準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的黑色粉末,溶解于足量鹽酸,加熱蒸干溶液并在空氣中灼燒至質(zhì)量不變,稱量所得粉末質(zhì)量,進(jìn)行計(jì)算.
C.準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的黑色粉末,溶解于足量鹽酸,配成一定體積的溶液,設(shè)法測(cè)定其中 Fe3+ 濃度,進(jìn)行計(jì)算.
D.準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的黑色粉末,用 CO 充分還原,在CO氣流中冷卻后準(zhǔn)確稱量剩余固體的質(zhì)量,計(jì)算.
E.準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的黑色粉末,與一定質(zhì)量鋁粉混合后點(diǎn)燃,充分反應(yīng)后冷卻,準(zhǔn)確稱量剩余固體質(zhì)量,進(jìn)行計(jì)算.
(6)假設(shè)鐵的氧化物用FeaOb表示,請(qǐng)你寫出上述酒精還原氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表對(duì)某些反應(yīng)方程式的評(píng)價(jià)合理的是( 。
編號(hào)敘述離子方程式評(píng)價(jià)
ANaHCO3溶液中滴加少量的Ba(OH)2溶液Ba2++OH-+HCO3-=BaCO3↓+H2O正確
B向NaOH溶液中滴加過量Ca(HCO32溶液OH-+HCO3-+Ca2+=CaCO3↓+H2O錯(cuò)誤,Ca(HCO32溶液中陰陽離子比2:1
C足量的Ba(HCO32溶液與NaHSO4溶液混合H++SO42-+Ba2++HCO3-=BaSO4↓+CO2↑+H2O正確
D向KHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至溶液呈中性Ba2++OH-+SO42-+H+=BaSO4↓+H2O正確
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

KI溶液在酸性條件下能與氧氣反應(yīng). 現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
溫度(℃)3040506070
顯色時(shí)間(s)16080402010
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)試劑除了1mol/L KI溶液、0.1mol/L H2SO4溶液外,還需要的試劑是
 
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

(4)上述實(shí)驗(yàn)操作中除了需要(3)的條件外,還必須控制不變的是
 
(填字母).
A.溫度   B.試劑的濃度   C.試劑的用量(體積)   D.試劑添加的順序
(5)由上述實(shí)驗(yàn)記錄可得出的結(jié)論是
 

(6)若要進(jìn)行酸性對(duì)反應(yīng)速率的影響的探究實(shí)驗(yàn),你會(huì)采取的措施是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知二氧化碳、二氧化硫、七氧化二錳、二氧化硅等都只能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽和水,這些氧化物叫酸性氧化物;氧化鈉、氧化鈣、氧化銅、氧化鐵等都只能與酸反應(yīng)生成鹽和水,這些氧化物叫堿性氧化物;氧化鋁、氧化鋅等既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)生成各自對(duì)應(yīng)的鹽和水,它們叫兩性氧化物;一氧化碳、一氧化碳則不能與酸、堿反應(yīng),它們叫不成鹽氧化物.
(1)將上述氧化物進(jìn)行分類并說出分類依據(jù).
(2)氧化鋁屬于兩性氧化物,還可以屬于
 
氧化物.
(3)下列說法正確的是
 

A.金屬氧化物都是堿性氧化物   B.非金屬氧化物都是酸性氧化物
C.堿性氧化物都是金屬氧化物    D.酸性氧化物都是非金屬氧化物
E.金屬氧化物都能與水反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制SO2并驗(yàn)證SO2某些性質(zhì)的裝置圖.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)⑥中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
,②中的品紅溶液
 
(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),證明SO2
 
性.
(3)③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,證明SO2
 
性,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
.④中的實(shí)驗(yàn)證明SO2
 
性,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)⑤中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖甲是課本中驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對(duì)演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置:
(1)甲、乙、丙三個(gè)裝置中共同發(fā)生的化學(xué)方程式是
 

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的開始與停止,還可以
 

(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),當(dāng)氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離.欲使燒杯中的水進(jìn)人②試管,應(yīng)如何操作?
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組模擬“侯氏制堿法”,以NaCl、NH3、CO2和水等為原料以及如1圖所示裝置制取NaHCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.然后再將NaHCO3制成Na2CO3
(1)裝置乙的作用是
 
.為防止污染空氣,尾氣中含有的
 
需要進(jìn)行吸收處理.
(2)由裝置丙中產(chǎn)生的NaHCO3制取Na2CO3時(shí),需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有
 
、洗滌、灼燒.NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3的化學(xué)方程式為
 

(3)若在(2)中灼燒的時(shí)間較短,NaHCO3將分解不完全,該小組對(duì)一份加熱了t1min的NaHCO3樣品的組成進(jìn)行了以下探究.
取加熱了t1min的NaHCO3樣品29.6g 完全溶于水制成溶液,然后向此溶液中緩慢地滴加稀鹽酸,并不斷攪拌.隨著鹽酸的加入,溶液中有關(guān)離子的物質(zhì)的量的變化如2圖所示.

則曲線c 對(duì)應(yīng)的溶液中的離子是
 
(填離子符號(hào));該樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量之比是
 

(4)若取21.0g NaHCO3固體,加熱了t1min后,剩余固體的質(zhì)量為14.8g.如果把此剩余固體全部加入到200mL 2mol/L的鹽酸中,則充分反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為
 
(設(shè)溶液體積變化忽略不計(jì)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只用試管和膠頭滴管,不用其它試劑無法區(qū)分的一組溶液是( 。
A、KOH溶液和AlCl3溶液
B、Na2CO3溶液和鹽酸
C、NaHCO3溶液和NaOH溶液
D、鹽酸和NaAlO2溶液

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