【題目】下列變化中需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是

A.KMnO4→O2B.Cl→Cl2C.Fe3→Fe2D.H2SO4→CuSO4

【答案】B

【解析】

物質(zhì)被氧化才需要氧化劑,但有些物質(zhì)能發(fā)生自身氧化還原反應(yīng),可不另加氧化劑。

A. KMnO4O2:可通過(guò)加熱分解KMnO4實(shí)現(xiàn),該過(guò)程不需另加氧化劑,A選項(xiàng)不符合題意;

B. Cl-Cl2Cl-被氧化,需要另加氧化劑,B選項(xiàng)符合題意;

C. Fe3+Fe2+Fe3+被還原,需要加的是還原劑,C選項(xiàng)不符合題意;

D. H2SO4CuSO4:可通過(guò)H2SO4CuO反應(yīng)制得,該過(guò)程為非氧化還原反應(yīng),不需要加氧化劑,D選項(xiàng)不符合題意;

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有濃硫酸,B中放有乙醇、無(wú)水醋酸鈉,D中放有飽和碳酸鈉溶液.

已知:①無(wú)水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl26C2H5OH

②有關(guān)有機(jī)物的沸點(diǎn)和密度:

試劑

乙醚

乙醇

乙酸

乙酸乙酯

沸點(diǎn)(℃)

34.7

78.5

118

77.1

密度(g/cm3)

0.714

0.789

1.049

0.903

請(qǐng)回答:

1)儀器A的名稱:______;實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性良好的方法是_______________________;寫出燒瓶B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________;

2)球形干燥管C的作用是_______________,若反應(yīng)前向D中加入幾滴酚酞,溶液呈紅色,反應(yīng)結(jié)束后,D中的現(xiàn)象是_________________________________。

3)從D中分離出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,應(yīng)先加入無(wú)水氯化鈣,除去______;再加入(此空從下列選項(xiàng)中選擇,四種物質(zhì)均有吸水性)____________;然后進(jìn)行蒸餾,收集77℃左右的餾分,以得到較純凈的乙酸乙酯。

A.濃硫酸B.堿石灰C.無(wú)水硫酸鈉D.生石灰.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于含碳原子數(shù)相同的烯烴與烷烴(如丙烯與丙烷)的說(shuō)法中,正確的是(  )

A.互為同分異構(gòu)體

B.屬于同系物

C.都能在空氣中燃燒

D.都能使溴水褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CuSO4溶液和不同酸根離子形成的鈉鹽溶液作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,探究鹽的性質(zhì)和鹽溶液間反應(yīng)的多樣性。

(1)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象I的白色沉淀為CuI,則反應(yīng)的離子方程式為_____________________,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為____________

(2)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象Ⅱ中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,綠色沉淀是堿式碳酸銅[xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O],F(xiàn)采用氫氣還原法測(cè)定堿式碳酸銅組成,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:

①寫出xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________;

②實(shí)驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填儀器接口字母編號(hào)):a→_______→g f→______________→l

(3)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象Ⅲ的棕黃色沉淀中不含SO42-,含有Cu+、Cu2+SO32-。

已知:Cu+Cu+Cu2+

①用稀硫酸證實(shí)沉淀中含有Cu+的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。

②通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)證實(shí),沉淀中含有Cu2+SO32-

a.白色沉淀ABaSO4,試劑1_____________________

b.證實(shí)沉淀中含有Cu+SO32-的理由是___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列分子中,具有正四面體結(jié)構(gòu)的是

A. CH4B. CH2=CH2C. CH3ClD.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)均含有同一種元素X,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)A為單質(zhì),僅B、C屬于鹽類,且A、B、C中元素X的化合價(jià)依次升高,C、D、E中元素X的化合價(jià)相同。則D的顏色為__________;E的名稱為____________。

(2)A為單質(zhì),B、C均屬于鹽類,且B、C的水溶液中含X元素的離子所帶電荷數(shù)之比為3:1,D是一種白色沉淀。則元素X在周期表中的位置是____________;A→C的反應(yīng)中氧化劑的化學(xué)式為___________;C→D反應(yīng)的離子方程式為__________________________________

(3)A~E均為化合物。A是淡黃色固體,C、D、E均屬于鹽類,D→E→C是我國(guó)化學(xué)家發(fā)明的經(jīng)典工業(yè)制備C的方法。則A的電子式為___________;D→E的化學(xué)方程式為:____________________________________

(4)A為單質(zhì),C、D的相對(duì)分子質(zhì)量相差16,B、E發(fā)生反應(yīng)只生成一種產(chǎn)物,且屬于鹽類。則B→C的化學(xué)方程式為____________________________,E→C_________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 常溫下,5.6g鐵與足量的鹽酸反應(yīng),失去的電子數(shù)為0.3NA

B. 48g O3O2混合氣體所含原子總數(shù)為3NA

C. 100mL18mol/L的濃硫酸中加入過(guò)量銅片并加熱,生成SO2的分子數(shù)為0.9NA.

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36LSO3中含SO3分子數(shù)目是0.15NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種功能高分子材料,它具有原料易得、無(wú)毒性、與血液和人體組織相容性好,不引起炎癥、致癌和過(guò)敏等反應(yīng),它的最大優(yōu)點(diǎn)是其單體在通常條件下數(shù)秒內(nèi)就能聚合形成高聚物。因此這種功能高分子材料的單體A是一種迅速縫合傷口的材料,通常就是將單體A涂在手術(shù)后的傷口上進(jìn)行傷口縫合。單體A是由三種化合物合成的,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示:

。

(1)合成單體A的三種化合物是HCN、__________ _____________。

(2)寫出A發(fā)生固化反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72-,易被人體吸收積累而導(dǎo)致肝癌。處理工業(yè)含鉻廢水的方法通常是將Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+,再將Cr3+轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3沉淀。

(1)利用硫酸工業(yè)廢氣中的SO2 可以處理酸性含鉻廢水,用離子方程式表示反應(yīng)原理___________。

(2)已知Ksp[Cr(OH)3]=1×10-30。室溫下,除去被SO2還原所得溶液中的Cr3+[使c(Cr3+)≤1×10-6mol·L-1],需調(diào)節(jié)溶液的pH至少為__________________

(3)Cr(OH)3和Al(OH)3類似,也是兩性氫氧化物,寫出Cr(OH)3的酸式電離方程式__________。

(4)Cr3+在強(qiáng)堿中可被雙氧水氧化為CrO42-,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________?刂破渌麠l件不變,反應(yīng)溫度對(duì)Cr3+轉(zhuǎn)化率的影響如下圖所示。請(qǐng)分析溫度超過(guò)70℃時(shí),Cr3+轉(zhuǎn)化率下降的原因是__________________。

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