A. | 3,3-二甲基丁烷 | B. | 3,3,4-三甲基戊烷 | ||
C. | 2,3-二甲基-4-戊烯 | D. | 3-甲基-1-戊烯 |
分析 判斷有機物的命名是否正確或?qū)τ袡C物進行命名,其核心是準確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長:選最長碳鏈為主鏈;
②多:遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號;
④。褐ф溇幪栔妥钚。聪旅娼Y構簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡:兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面;
(2)有機物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結構中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據(jù)其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進行命名;
(4)含有官能團的有機物命名時,要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈,官能團的位次最小.
解答 解:A、烷烴命名時,要從離支鏈近的一端給主鏈上的碳原子編號,故此烷烴的正確命名為2,2-二甲基丁烷,故A錯誤;
B、烷烴命名時,要選最長的碳鏈為主鏈,然后從離支鏈近的一端給主鏈上的碳原子編號,故名稱為:2,3,3-三甲基戊烷,故B錯誤;
C、烯烴命名時,要選含官能團的最長的碳鏈為主鏈,從離官能團近的一端給主鏈上的碳原子編號,故在3號和4號碳原子上各有一個甲基,在1號和2號碳原子間有碳碳雙鍵,故名稱為3,4-二甲基-1-戊烯,故C錯誤;
D、烯烴命名時,要選含官能團的最長的碳鏈為主鏈,從離官能團近的一端給主鏈上的碳原子編號,故3號碳原子上各有一個甲基,在1號和2號碳原子間有碳碳雙鍵,故名稱為3-甲基-1-戊烯,故D正確.
故選D.
點評 本題考查有機物的命名判斷,題目難度中等,該題側(cè)重對學生基礎知識的檢驗和訓練,關鍵是明確有機物的命名原則,然后結合有機物的結構簡式靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學生的規(guī)范答題能力及靈活應用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下1.12L Cl2中含有的質(zhì)子總數(shù)為0.85NA | |
B. | 0.12 mol•L-1 AlCl3溶液含有0.36NA個Cl- | |
C. | 常溫常壓下,9g H2O中所含原子總數(shù)為1.5NA | |
D. | O2與O3的混合物32g,含有分子總數(shù)為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應中氧化性:Co2O3>Cl2 | |
B. | 參加反應的HCl全部被Co2O3氧化 | |
C. | 每生成1摩爾氯氣,消耗1摩爾Co2O3 | |
D. | 制備相同量的氯氣,所需Co2O3質(zhì)量比MnO2多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀和冰的熔化需克服相同類型的作用力 | |
B. | 氫化物HA的沸點比HB高,是因為1molHA分子中的H-A鍵斷裂時吸收的能量比1molHB分子中鍵斷裂吸收的能量多 | |
C. | 離子晶體在熔融狀態(tài)下能導電是因為晶體受熱時離子鍵被削弱,形成了自由移動的離子 | |
D. | 非金屬元素間只能形成共價化合物,金屬和非金屬元素間形成離子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向小蘇打溶液中加入少量石灰水:HCO3-+OH-+Ca2+=CaCO3↓+2H2O | |
B. | 向燒堿溶液中加入鋁片:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑ | |
C. | 向HI溶液中加入Fe(OH)3固體:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O | |
D. | 向MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液:Ba2++SO42--=BaSO4↓ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅片上有氣泡 | B. | 銅片為負極 | ||
C. | 電流從鋅片經(jīng)導線流向銅片 | D. | 該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學能 |
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