右圖為反應(yīng)2H2(g)+O2(g)2H2O(g)的能量變化示意圖。下列說法正確的是
A.拆開2 mol H2(g)和1 mol O2(g)中的化學(xué)鍵成為
H、O原子,共放出1368 kJ能量
B.由H、O原子形成2 mol H2O(g),共吸收1852 kJ能量
C.2 mol H2(g)和1 mol O2(g)反應(yīng)生成2 mol H2O(l),共吸收484 kJ能量
D.2 mol H2(g)和1 mol O2(g)反應(yīng)生成2 mol H2O(g),共放出484 kJ能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.任何酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O的過程中,能量變化均相同
B.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的ΔH相同
C.已知:①2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH1=-a kJ·mol-1,
②2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH2=-b kJ·mol-1,
則a>b
D.已知:①C(s,石墨)+O2(g)===CO2(g) ΔH1=-393.5 kJ·mol-1,
②C(s,金剛石)+O2(g)===CO2(g) ΔH2=-395.0 kJ·mol-1,
則金剛石比石墨穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于“摩爾”的說法中正確的是 ( )
A、摩爾是一個物理量 B、摩爾表示物質(zhì)的量
C、摩爾是物質(zhì)的量的單位 D、摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為了將混有硫酸鈉的氯化鈉提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某學(xué)生設(shè)計如下實(shí)驗:
(1)操作①能否用硝酸鋇溶液?_____ (能或否)說明理由__________________。
(2)進(jìn)行操作①后,如何判斷SO42-已除盡,方法是_____________ ________________。
(3)操作②的目的是__________________, 為什么不先過濾而后加碳酸鈉溶 液 其理由 是__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
按C、N、O、F的順序,下列遞變規(guī)律錯誤的是
A.原子半徑逐漸減小 B.元素原子得電子能力逐漸增強(qiáng)
C.最高正化合價逐漸增大 D.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性逐漸增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92kJ·mol-1下列關(guān)于此反應(yīng)的說法中錯誤的是
A.壓縮反應(yīng)容器使氣體體積減小,可使該反應(yīng)的反應(yīng)速率變大
B.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量高
C.單位時間內(nèi)生成1molN2,同時消耗3molH2,說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
D.將1molN2和3molH2混合進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)完成時放出的熱量為92kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)、元素性質(zhì)的說法正確的是( )
A.非金屬元素組成的化合物中只含共價鍵
B.ⅠA族金屬元素是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素
C.同種元素的原子均有相同的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
D.ⅦA族元素的陰離子還原性越強(qiáng),其最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性越強(qiáng)
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