對于任何一個平衡體系，采用以下措施，一定會使平衡移動的是（　　）
A、升高溫度
B、加入一種反應(yīng)物
C、增大壓強
D、使用催化劑
考點：化學(xué)平衡的影響因素
專題：
分析：A、升高溫度，化學(xué)平衡向著吸熱方向進行，任何化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量的變化；
B、在反應(yīng)中，固體量的增減不會引起化學(xué)平衡的移動；
C、對于有氣體參加的反應(yīng)前后氣體體積變化的反應(yīng)，壓強會引起平衡的移動；
D、使用催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不會引起化學(xué)平衡的移動．
解答： 解：A、任何化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量的變化，升高溫度，化學(xué)平衡一定是向著吸熱方向進行，故A正確；
B、在反應(yīng)中，加入一種固體反應(yīng)物，固體量的增減不會引起化學(xué)平衡的移動，故B錯誤；
C、對于沒有氣體參加的反應(yīng)，或是前后氣體體積不變的反應(yīng)，壓強不會引起平衡的移動，故C錯誤；
D、使用催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不會引起化學(xué)平衡的移動，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查學(xué)生影響化學(xué)平衡移動的因素，注意每個因素的使用情況是解答的關(guān)鍵，題目難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、堿性鋅錳電池的負(fù)極是鋅
B、在船身裝鋅塊利用的是犧牲陽極的陰極保護法
C、電解精煉銅時，雜質(zhì)Fe、Zn、Ag等沉積在電解槽底部
D、鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時，負(fù)極的電極反應(yīng)式為 2H2O+O2+4e-=4OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于食品添加劑的敘述中，不正確的是（　　）
A、亞硝酸鈉可用作防腐劑，但不宜過量
B、苯甲酸鈉可用作防腐劑
C、醋可同時用作防腐劑和調(diào)味劑
D、我國應(yīng)禁止使用味精

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的變化，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)完成的是（　�。�
A、Cu→CuSO4
B、SiO2→H2SiO3
C、Cl2→HClO
D、NO2→HNO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，下列有關(guān)0.1mol?L-1Na2CO3溶液的說法正確的是（　　）
A、升高溫度，促進CO32-水解，pH增大
B、離子濃度：c（Na+）=2[c（CO32-）+c（HCO3-）+c（H2CO3）]
C、離子濃度：c（Na+）+c（H+）=c（HCO3-）+c（CO32-）+c（OH-）
D、離子濃度：c（Na+）＞c（CO32-）＞c（H+）＞c（OH-）＞c（HCO3-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是（　�。�
A、將煤塊粉碎后燃燒
B、將食物貯藏在冰箱中
C、用過氧化氫溶液制氧氣時添加少量二氧化錳粉末
D、用粗鋅替代純鋅與同濃度同體積的鹽酸反應(yīng)制氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子的VSEPR模型為四面體，但空間立體構(gòu)型為V形的是（　　）
A、OF2
B、CO2
C、SO2
D、NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將鐵粉、銅粉、FeCl3 溶液和CuCl2溶液混合于某容器中充分反應(yīng)（假定容器不參與反應(yīng)）．試判斷下列情況下，溶液中存在的金屬離子和金屬單質(zhì)．
①若鐵粉有剩余，則容器中不可能有的離子是
 

②若CuCl2 有剩余，則容器中銅單質(zhì)
 
（填“一定”或“可能”）存在．
③若FeCl3和CuCl2 都有剩余，則容器中Fe2+
 
（填“一定”或“可能”）存在．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某反應(yīng)：A?B+C 在低溫下不能自發(fā)進行，在高溫下能自發(fā)進行，對該反應(yīng)過程△H、△S的判斷正確的是（　�。�
A、△H＜0、△S＜0
B、△H＞0、△S＜0
C、△H＜0、△S＞0
D、△H＞0、△S＞0

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