室溫下,對(duì)于CH3COONa的說(shuō)法下列判斷正確的是
A.c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
B.升高溫度,c(OH—)與c(CH3COO—)的比值將減小
C.CH3COONa稀溶液加水稀釋時(shí),溶液中各離子濃度均減小
D.c(CH3COO-)+ c(CH3COOH)=c(Na+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015廣東省湛江市高二第一學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)已知草酸晶體()可溶于水,并可與酸性高錳酸鉀溶液完全反應(yīng):
現(xiàn)用氧化還原滴定法測(cè)定草酸晶體的結(jié)晶水分子數(shù)X,步驟如下:
①用分析天平稱取草酸晶體1.260g,將其配制成100.00mL待測(cè)草酸溶液
②用移液管移取25.00mL待測(cè)草酸溶液于錐形瓶中,并加入適量硫酸酸化
③用濃度為0.1000 mol·L-1的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,三次結(jié)果如下:
第一次滴定 | 第二次滴定 | 第三次滴定 | |
待測(cè)溶液體積(mL) | 25.00 | 25.00 | 25.00 |
標(biāo)準(zhǔn)溶液體積(mL) | 9.99 | 10.01 | 10.00 |
已知H2C2O4的相對(duì)分子質(zhì)量為90,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)滴定時(shí),KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)該裝在 (填酸式或堿式)滴定管中。
(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不需要的儀器或用品是 (填序號(hào))。
①100mL容量瓶 ②燒杯 ③滴定管夾 ④漏斗 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平
(3)到達(dá)滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是 。
(4)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算X= 。
(5)誤差分析(填:偏高、偏低、無(wú)影響):
①若滴定開(kāi)始時(shí)仰視滴定管刻度,滴定結(jié)束時(shí)俯視滴定管刻度,則X值 ;
②若KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度偏低,則X值 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活常見(jiàn)現(xiàn)象中,沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是
A.植物的光合作用 B.從海水中提取氯化鈉
C.鐵釘生銹 D.石灰?guī)r風(fēng)化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.硫酸、純堿、碳酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B.光導(dǎo)纖維是以硅為主要原料制成的
C.可依據(jù)是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)分溶液與膠體
D.Fe(OH)3難溶于水,不存在氫氧化鐵膠體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(12分)請(qǐng)仔細(xì)觀察下列三種裝置的構(gòu)造示意圖。根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)電解精煉銅(如圖1)時(shí),b極材料是________(填“純銅”或“粗銅”);其電解質(zhì)溶液能否用CuCl2替代?答:________(“能”或“否”)。
(2)堿性鋅錳電池(如圖2)的總反應(yīng)式為Zn+2MnO2+2H2O===2MnOOH+Zn(OH)2,該電池的負(fù)極反應(yīng)式為_(kāi)_____________________。若有0.65g鋅參與了電池反應(yīng),則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。
(3)鉛-硫酸蓄電池(如圖3)放電過(guò)程中,負(fù)極的電極反應(yīng)式為 ,充電時(shí),Pb電極應(yīng)接電源的______極(填“正極”或“負(fù)極”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用石墨電極,電解一定濃度的下列四種物質(zhì)的水溶液。電解一段時(shí)間后,若只往所得溶液中適量的水,可以恢復(fù)到電解前的狀態(tài)。該物質(zhì)是
A.AgNO3 B.NaCl C.KOH D.CuCl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究SO2的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前,裝置內(nèi)空氣已排盡):
已知:硫酸的沸點(diǎn)是338℃,酒精燈可加熱至400℃以上。
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①加熱試管A直到B、D中均出現(xiàn)大量白色沉淀,熄滅酒精燈;
②將Cu絲上提離開(kāi)液面;
③從導(dǎo)管F口向裝置中通入空氣一段時(shí)間。
(1)試管A中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)試管B中出現(xiàn)白色沉淀的原因是 。
(3)試管C中溶液褪色,說(shuō)明SO2具有 (填“漂白性”或“氧化性”或“還原性”),請(qǐng)將該反應(yīng)的離子方程式補(bǔ)充完整:
(4)試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(5)下列敘述正確的是 。
a.上下移動(dòng)銅絲可控制生成SO2的量
b.為確認(rèn)有CuSO4生成,可向試管A中加水,觀察顏色
c.步驟③可使裝置中殘留氣體完全被吸收,避免污染空氣
d.熄滅酒精燈后, B中的液體不會(huì)倒吸,因?yàn)榭諝饪山?jīng)導(dǎo)管F進(jìn)入試管A,使壓強(qiáng)平衡
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由②中現(xiàn)象不能證實(shí)①中反應(yīng)發(fā)生的是
①中實(shí)驗(yàn) | ②中現(xiàn)象 | |
A | 鐵粉與水蒸氣加熱 | 肥皂水冒泡 |
B | 加熱NH4Cl和Ca(OH)2混合物 | 酚酞溶液變紅 |
C | 加熱CaCO3固體 | 澄清石灰水變渾濁 |
D | 加熱KClO3和MnO2的混合物 | 用帶火星的木條伸入試管②,木條復(fù)燃 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第三次統(tǒng)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某溫度下CH3COOH和NH3·H2O的電離常數(shù)相等,現(xiàn)向10 mL濃度為0.1 mol·L-1的CH3COOH溶液中滴加相同濃度的氨水,在滴加過(guò)程中
A.水的電離程度先減小再增大
B. 始終增大
C.n (CH3COOH)與n (CH3COO-)之和始終保持不變
D.當(dāng)加入氨水的體積為10 mL時(shí),溶液的PH一定為7
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