16．一定溫度下，在冰醋酸加水稀釋的過程中，溶液的導(dǎo)電能力（I）隨著加入水的體積V變化的曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．a、c兩點(diǎn)pH不同
B．向c溶液中加水，溶液中所有離子濃度都減小
C．誤用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)b點(diǎn)pH結(jié)果偏大
D．$\frac{c（C{H}_{3}CO{O}^{-}）}{c（C{H}_{3}COOH）}$b點(diǎn)大于c點(diǎn)

分析 A、由圖可知a、c兩點(diǎn)導(dǎo)電能力相同，所以氫離子的濃度相同；
B、向c溶液中加水，溶液中氫離子的濃度減小，但氫離子與氫氧根離子的積是個(gè)定值；
C、濕潤(rùn)的pH試紙，相當(dāng)于給原溶液稀釋；
D、$\frac{c（C{H}_{3}CO{O}^{-}）}{c（C{H}_{3}COOH）}$相當(dāng)于醋酸根離子和醋酸的物質(zhì)的量之比，加水稀釋，醋酸的物質(zhì)的量減小，而醋酸根離子的物質(zhì)的量增強(qiáng)，所以b點(diǎn)小于c點(diǎn)；

解答 解：A、由圖可知a、c兩點(diǎn)導(dǎo)電能力相同，所以氫離子的濃度相同，而不是不同，故A錯(cuò)誤；
B、向c溶液中加水，溶液中氫離子的濃度減小，但氫離子與氫氧根離子的積是個(gè)定值，所以氫氧根離子的濃度增加，故B錯(cuò)誤；
C、濕潤(rùn)的pH試紙，相當(dāng)于給原溶液稀釋，所以測(cè)b點(diǎn)pH結(jié)果偏大，故C正確；
D、$\frac{c（C{H}_{3}CO{O}^{-}）}{c（C{H}_{3}COOH）}$相當(dāng)于醋酸根離子和醋酸的物質(zhì)的量之比，加水稀釋，醋酸的物質(zhì)的量減小，而醋酸根離子的物質(zhì)的量增強(qiáng)，所以b點(diǎn)小于c點(diǎn)，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解質(zhì)的電離，題目難度中等，加水稀釋醋酸，能促進(jìn)醋酸電離，D選項(xiàng)中求兩者的濃度之比，實(shí)際就是求物質(zhì)的量之比，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．氫氣是未來最理想的能源之一，科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光，并在二氧化鈦（TiO2）表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù)：2H2O$\frac{\underline{\;激光\;}}{TiO_{2}}$2H2↑+O2↑．制得的氫氣可用于燃料電池．試回答下列問題：
（1）海水分解生成的氫氣用于燃料電池時(shí)，分解海水的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）某種氫氧燃料電池是用固體金屬氧化物陶瓷作電解質(zhì)，兩極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為
A極：2H2+2O2--4e-═2H2O；
B極：O2+4e-═2O2-，
則A極是電池的負(fù)極；電子從該極流出（填“流入”或“流出”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法中正確的是（　�。�
A．0.1mol的NaHSO4溶液中含0.2NA個(gè)陽離子
B．1L0.1mol/L的乙醇溶液中所含的分子總數(shù)為0.1NA個(gè)
C．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，含NA個(gè)氦原子（He）的氦氣所含的分子數(shù)是0.5NA個(gè)
D．1mol FeCl3跟沸水完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體，其中膠粒的數(shù)目一定少于NA個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．4.6克的鈉均分為二份，一份直接加入水中后配成1L溶液，另一份放在空氣中加熱燃燒生成過氧化鈉后再溶于水中配成1L溶液，所得溶液濃度分別為a mol•L-1和bmol•L-1，則a與b的關(guān)系為（　　）
A．a=bB．a=2bC．2a=bD．以上都不對(duì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．針對(duì)平衡2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），采用下列措施一段時(shí)間后，能增大逆反應(yīng)速率的是（　�。�
A．通入大量O2B．增大容器容積C．移去部分SO3D．降低體系溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于平衡體系的各說法中不正確的是（　�。�
A．在N2+3H2?2NH3的平衡體系中，縮小體積，平衡向右移動(dòng)，氨的產(chǎn)率增加
B．在CH3COOH?CH3COO-+H+的平衡體系中加入CH3COONa固體，平衡向左移動(dòng)
C．對(duì)Ca（OH）2（s）?Ca2+（aq）+2OH-（aq），升高溫度，其Ksp一定增大
D．在碳酸鈣的沉淀溶解平衡體系中，加入稀鹽酸，平衡向溶解的方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．“探險(xiǎn)隊(duì)員”-鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來，因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過．

（1）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸堿中和反應(yīng)的有2個(gè)，屬于氧化還原反應(yīng)的有1個(gè)，其中能“吃掉”鹽酸的鹽是Na2CO3（填化學(xué)式），寫出該反應(yīng)的離子方程式CO32-+2H+=CO2↑+H2O．
（2）在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是⑥⑪（填寫物質(zhì)序號(hào)，下同），屬于非電解質(zhì)的是③⑩．
（3）請(qǐng)你幫助它走出迷宮（用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線）③→⑥→⑩→⑦→⑪→⑫．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列四種溶液的pH 最小的是（　�。�
A．0.02mol/L醋酸溶液與0.02mol/LKOH溶液等體積混合液
B．0.01mol/L醋酸溶液
C．0.03mol/L醋酸溶液與0.01mol/LKOH濃液等體積混合液
D．pH=2的硝酸溶液與pH=12KOH溶液等體積混合液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，目的是做鈉與水反應(yīng)的實(shí)臉并驗(yàn)證①鈉的物理性質(zhì)；②鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物．請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，欲使鈉與水接觸反應(yīng)，應(yīng)如何操作？按住橡皮塞，將大頭針向上抽，使鈉塊掉入水中．
（2）反應(yīng)開始后，試管中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：BDF（填寫代號(hào)）
A．鈉在水層中反應(yīng)熔成小球并四處游動(dòng)
B．鈉在兩液體界面處反應(yīng)熔成小球并可能作上下跳動(dòng)
C． 鈉在水層中反應(yīng)熔成小球并四處游動(dòng)
D．鈉不斷地減小至消失
E．鈉停留在煤油層中不反應(yīng)
F．煤油中有氣泡產(chǎn)生
（3）通過上述現(xiàn)象，能夠驗(yàn)證鈉的哪些物理性質(zhì)：熔點(diǎn)低，密度比水小
（4）100mL 容量瓶中盛有100mL0.101mol/L的BaCl2溶液，現(xiàn)欲將其稀釋成濃度為0.100mol/L的BaCl2溶液（體積仍保持為100mL），所選用的儀器有：10mL量筒、1mL移液管（可準(zhǔn)確移取0.10～1.00mL溶液）、膠頭滴管．其簡(jiǎn)單的操作步驟是用1mL移液管移出0.99mL的0.1010mol•L-1的BaCl2溶液，然后用膠頭滴管向剩下的99.01mL 0.1010mol•L-1的BaCl2溶液中加水至刻度線，即可配制得0.100mol•L-1的BaCl2溶液．

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