10.N和Si是合成新型非金屬材料的兩種重要元素.請(qǐng)回答:
(1)基態(tài)Si原子的價(jià)層電子排布圖為;其2p能級(jí)的軌道有3個(gè)伸展方向,電子云的形狀為紡錘形.
(2)Si原子可形成多種氫化物,其中Si2H4中Si原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)目為3,Si原子的雜化軌道類型為sp2
(3)N和Si形成的原子晶體中,N原子的配位數(shù)為3.
(4)NaN3常作為汽車安全氣囊的填充物,其焰色反應(yīng)為黃色.大多數(shù)金屬元素有焰色反應(yīng)的微觀原因?yàn)殡娮訌妮^高能級(jí)的激發(fā)態(tài)躍遷到較低的激發(fā)態(tài)或基態(tài)時(shí),以光的形式釋放能量;N3-中σ鍵和π鍵的數(shù)之比為1:1.B、F與N三種元素同周期,三種基態(tài)原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)镕>N>B(用元素符號(hào)表示).
(5)NaNO2是一種重要的工業(yè)原料,NO2-的空間構(gòu)型為V形.
(6)SiO2的晶胞與金剛石(如圖所示)相似,可以看作Si原子替代C原子后,在兩個(gè)成鍵的Si原子間插入1個(gè)O原子形成.則:
①晶胞中最小的環(huán)含有12個(gè)原子.
②若晶體密度為ρg•cm-3,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,晶胞中兩個(gè)最近的Si原子核之間的距離為$\frac{\sqrt{3}}{4}×$$\root{3}{\frac{480ρ}{{N}_{A}}}$×1010pm(用代數(shù)式表示).

分析 (1)Si為14號(hào)元素,其價(jià)電子為3s、3p電子,2p能級(jí)的軌道有3個(gè)伸展方向,電子云的形狀為紡錘形;
(2)Si2H4中Si原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)目=3且不含孤電子對(duì),根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷Si原子雜化方式;
(3)N和Si形成的原子晶體化學(xué)式為Si3N4,該物質(zhì)中每個(gè)N原子只能形成3個(gè)共價(jià)鍵;
(4)電子從較高能級(jí)的激發(fā)態(tài)躍遷到較低的激發(fā)態(tài)或基態(tài)時(shí),以光的形式釋放能量;N3-與二氧化碳是等電子體,二者結(jié)構(gòu)相同,每個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)σ鍵和兩個(gè)π鍵;同一周期元素,元素第一電離能隨著原子序數(shù)增大而呈增大趨勢,但第IIA族、第VA族元素第一電離能大于其相鄰元素;
(5)NO2-中N價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=2+$\frac{5+1-2×2}{2}$=3且含有一個(gè)孤電子對(duì),根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷亞硝酸根離子空間構(gòu)型;
(6)①晶胞中最小的環(huán)含有12個(gè)原子;
②金剛石晶胞中4個(gè)C原子在晶胞內(nèi)部,6個(gè)C原子在面心上、8個(gè)C原子分別位于8個(gè)頂點(diǎn)上,所以該晶胞中C原子個(gè)數(shù)=4+8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=8,晶胞中兩個(gè)最近的Si原子核之間的距離為晶胞體對(duì)角線長度的$\frac{1}{4}$.

解答 解:(1)Si為14號(hào)元素,價(jià)層電子排布圖為,2p能級(jí)的軌道有3個(gè)伸展方向,電子云的形狀為紡錘形,
故答案為:;3;紡錘形;
(2)Si2H4中Si原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)目=3且不含孤電子對(duì),其結(jié)構(gòu)和乙烯相似,根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷Si原子雜化方式為sp2,故答案為:3;sp2;
(3)N和Si形成的原子晶體化學(xué)式為Si3N4,該物質(zhì)中每個(gè)N原子只能形成3個(gè)共價(jià)鍵,所以每個(gè)N原子配位數(shù)是3,故答案為:3;
(4)電子從較高能級(jí)的激發(fā)態(tài)躍遷到較低的激發(fā)態(tài)或基態(tài)時(shí),以光的形式釋放能量,所以大多數(shù)金屬焰色反應(yīng)時(shí)呈現(xiàn)一定顏色;N3-與二氧化碳是等電子體,二者結(jié)構(gòu)相同,每個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)σ鍵和兩個(gè)π鍵,則N3-中σ鍵和π鍵的數(shù)之比為1:1;同一周期元素,元素第一電離能隨著原子序數(shù)增大而呈增大趨勢,但第IIA族、第VA族元素第一電離能大于其相鄰元素,所以這三種元素第一電離能大小順序是F>N>B,
故答案為:電子從較高能級(jí)的激發(fā)態(tài)躍遷到較低的激發(fā)態(tài)或基態(tài)時(shí),以光的形式釋放能量;1:1;F>N>B;
(5)NO2-中N價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=2+$\frac{5+1-2×2}{2}$=3且含有一個(gè)孤電子對(duì),根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷亞硝酸根離子空間構(gòu)型為V形,
故答案為:V形;
(6)①根據(jù)圖知,每個(gè)最小環(huán)上含有6個(gè)Si原子、6個(gè)O原子,所以晶胞中最小的環(huán)含有12個(gè)原子,故答案為:12;
②金剛石晶胞中4個(gè)C原子在晶胞內(nèi)部,6個(gè)C原子在面心上、8個(gè)C原子分別位于8個(gè)頂點(diǎn)上,所以該晶胞中C原子個(gè)數(shù)=4+8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=8,該晶胞體積=$\frac{\frac{60}{{N}_{A}}×8}{ρ}$cm3,晶胞中兩個(gè)最近的Si原子核之間的距離為晶胞體對(duì)角線長度的$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$×$\sqrt{3}$×$\root{3}{\frac{\frac{60}{{N}_{A}}×8}{ρ}}$cm=$\frac{1}{4}$×$\sqrt{3}$×$\root{3}{\frac{480ρ}{{N}_{A}}}$cm=$\frac{\sqrt{3}}{4}×$$\root{3}{\frac{480ρ}{{N}_{A}}}$cm=$\frac{\sqrt{3}}{4}×$$\root{3}{\frac{480ρ}{{N}_{A}}}$×1010pm,
故答案為:$\frac{\sqrt{3}}{4}×$$\root{3}{\frac{480ρ}{{N}_{A}}}$×1010

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考?疾辄c(diǎn),涉及晶胞計(jì)算、價(jià)層電子對(duì)互斥理論、等電子體等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生知識(shí)應(yīng)用及計(jì)算能力、空間想象能力,難點(diǎn)是(6)晶胞計(jì)算,知道“兩個(gè)最近的Si原子核之間的距離與晶胞體長”關(guān)系是解該題關(guān)鍵,注意cm與pm單位之間的換算,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑.焦亞硫酸鈉為黃色結(jié)晶粉末,150℃時(shí)開始分解,在水溶液或含有結(jié)晶水時(shí)更易被空氣氧化.實(shí)驗(yàn)室制備焦亞硫酸鈉過程中依次包含以下幾步反應(yīng):
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O …(a)
Na2SO3+H2O+SO2═2NaHSO3…(b)
2NaHSO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O5+H2O …(c)
實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

(1)實(shí)驗(yàn)室可用廢鋁絲與NaOH溶液反應(yīng)制取H2,制取H2的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(2)如圖1裝置中,導(dǎo)管X的作用是排出H2、未反應(yīng)的SO2及水蒸氣等.
(3)通氫氣一段時(shí)間后,以恒定速率通入SO2,開始的一段時(shí)間溶液溫度迅速升高,隨后溫度緩慢變化,溶液開始逐漸變黃.“溫度迅速升高”的原因?yàn)镾O2與NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng);實(shí)驗(yàn)后期須保持溫度在約80℃,可采用的加熱方式為80℃水浴加熱.
(4)反應(yīng)后的體系中有少量白色亞硫酸鈉析出,參照題如圖2溶解度曲線,除去其中亞硫酸鈉固體的方法是趁熱過濾;然后獲得較純的無水Na2S2O5應(yīng)將溶液冷卻到30℃左右抽濾,控制“30℃左右”的理由是此時(shí)溶液中Na2SO3不飽和,不析出.
(5)用如圖3裝置干燥Na2S2O5晶體時(shí),通入H2的目的是排出空氣,防止焦亞硫酸鈉被氧化;真空干燥的優(yōu)點(diǎn)是干燥室內(nèi)部的壓力低,水分在低溫下就能氣化,減少產(chǎn)品氧化.
(6)測定產(chǎn)品中焦亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)常用剩余碘量法.已知:S2O52-+2I2+3H2O═2SO42-+4I-+6H+;2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟(可提供的試劑有:焦亞硫酸鈉樣品、標(biāo)準(zhǔn)碘溶液、淀粉溶液、酚酞溶液、標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液及蒸餾水).
①精確稱取產(chǎn)品0.2000g放入碘量瓶(帶磨口塞的錐形瓶)中.
②準(zhǔn)確移取一定體積和已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)碘溶液(過量)并記錄數(shù)據(jù),在暗處放置5min,然后加入5mL冰醋酸及適量的蒸餾水.
③用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定至接近終點(diǎn).
④加入1~2mL淀粉溶液.
⑤繼續(xù)用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定至藍(lán)色剛好褪去且半分鐘內(nèi)顏色不復(fù)現(xiàn),記錄滴定所消耗的體積.
⑥重復(fù)步驟①~⑤;根據(jù)相關(guān)記錄數(shù)據(jù)計(jì)算出平均值.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知:①FeS不溶解于水;②實(shí)驗(yàn)室制取H2S、SO2氣體的原理是:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑,Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2;③硫化氫與二氧化硫氣體相遇會(huì)發(fā)生反應(yīng):2H2S+SO2=3S↓+2H2O.
根據(jù)圖中A~D的實(shí)驗(yàn)裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)裝置A是由雙孔塞、玻璃導(dǎo)管及分液漏斗和圓底燒瓶組裝起來的.?
(2)組裝一套制取SO2氣體的裝置,并證明SO2既有氧化性、又有還原性和漂白性.?①按實(shí)驗(yàn)裝置連接順序,把a(bǔ)→f各導(dǎo)管口連接起 來,正確的順序有B.
A.befcda    B.a(chǎn)dcefb    C.a(chǎn)cdfeb     D.a(chǎn)cdefb
②若C裝置中的溶液為酸性KMnO4溶液或溴水、碘水等,反應(yīng)后該溶液變?yōu)闊o色,說明SO2具有還原性;?③若C裝置中的溶液為品紅溶液,反應(yīng)后該溶液變?yōu)闊o色,說明SO2具有漂白性;
④當(dāng)D中產(chǎn)生有淡黃色固體析出現(xiàn)象時(shí),說明SO2具有氧化性;
(3)D裝置燒杯中NaOH溶液的作用吸收過量的SO2或H2S,防止污染空氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.疊氮化鈉(NaN3)是一種無色晶體,易溶于水,微溶于乙醇,不溶于乙醚,廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊.某硝酸工廠擬通過下列方法處理尾氣并制備疊氮化鈉.

(1)NO和NO2混合氣體與NaOH溶液反應(yīng)可以合成NaNO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并用單線橋標(biāo)出該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
(2)汽車劇烈碰撞時(shí),安全氣囊中發(fā)生反應(yīng):10NaN3+2KNO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$K2O+5Na2O+16N2↑.假定汽車中某個(gè)安全氣囊容積為56L.
①該反應(yīng)中的氧化劑為KNO3還原劑為NaN3(填化學(xué)式)
②欲使氣囊中充滿標(biāo)準(zhǔn)狀況下氮?dú),則該安全氣囊中生成的K2O和Na2O的總質(zhì)量為多少克?(寫出計(jì)算過程,保留一位小數(shù),不考慮固體的體積).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素.該反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2+8H2O
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下(實(shí)驗(yàn)中所用KMnO4溶液均已加入H2SO4):
甲組:通過測定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小
某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1.其中A、B的成分見表
序號(hào)A溶液B溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液和少量MnSO4
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究草酸濃度和催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)開始前需要檢查氣密性.分液漏斗中A溶液應(yīng)該一次性加入(填“一次性”或“逐滴滴加”)
(3)完成該實(shí)驗(yàn)還需要秒表(填儀器名稱),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后讀數(shù)前需要移動(dòng)量氣管,使兩個(gè)量氣管的液面相平.
(4)請(qǐng)?jiān)趫D2中,畫出實(shí)驗(yàn)②、③中CO2體積隨時(shí)間變化的預(yù)期結(jié)果示意圖.

乙組:通過測定KMnO4溶液褪色所需時(shí)間的多少來比較化學(xué)反應(yīng)速率為了探究KMnO4與H2C2O4濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,某同學(xué)在室溫下完成以下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)編號(hào)1234
水/mL1050X
0.5mol/L H2C2O4/mL510105
0.2mol/L KMnO4/mL551010
時(shí)間/s402010---
(5)X=5,4號(hào)實(shí)驗(yàn)中始終沒有觀察到溶液褪色,你認(rèn)為可能的原因是KMnO4過量.
(6)2號(hào)反應(yīng)中,H2C2O4的反應(yīng)速率為0.00625mol/(L•s).
(7)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時(shí),開始一段時(shí)間反應(yīng)速率較慢,
溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快.某同學(xué)認(rèn)為是放熱導(dǎo)致溶液溫度升高所致,重做3號(hào)實(shí)驗(yàn),測定過程中溶液不同時(shí)間的溫度,結(jié)果如表:
時(shí)間/s051015202530
溫度/℃2526262626.52727
結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c表中數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是溫度不是反應(yīng)速率突然加快的原因.
(8)從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你的猜想還可能是反應(yīng)產(chǎn)物的影響.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷,并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物和探究溴乙烷的性質(zhì).
(一)溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)了如圖1裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水
管沒有畫出.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:

(1)儀器A中除了加入上述物質(zhì)外,還需加入沸石.
(2)制備操作中,加入少量的水,其目的是abc(填字母).
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成           b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā)               d.水是反應(yīng)的催化劑
(3)上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氫等.
①檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗(yàn).B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是a、d(填字母).
a.苯       b.水       c.NaOH  溶液      d.硝酸銀溶液
②檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有乙醚:通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH3”基團(tuán),來確定副產(chǎn)物中存在乙醚.該同學(xué)的方案不正確(選填“正確”或“不正確”),理由是溴乙烷中也含乙基.
(4)欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,最佳方法是d(填字母).
a.KI溶液洗滌                 b.氫氧化鈉溶液洗滌
c.用四氯化碳萃取              d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
(二)溴乙烷性質(zhì)的探究:
某同學(xué)用右圖裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈等未畫出)來探究溴乙烷的性質(zhì).
(1)在試管中加入10mL 6mol•L-1 NaOH水溶液和5mL 溴乙烷,水浴加熱.當(dāng)觀察到液體不分層現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH水溶液已完全反應(yīng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2Br+H2O$\stackrel{NaOH}{→}$CH3CH2OH+HBr.
(2)在試管中加入10mL飽和 NaOH乙醇溶液和5mL 溴乙烷,水浴加熱.為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),需要檢驗(yàn)的是生成的氣體,檢驗(yàn)的方法是將生成的氣體先通過盛有水的試管,再通入盛有酸性KMnO4溶液的試管,酸性KMnO4溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液,四氯化碳褪色)(用簡要的文字說明).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某種磁鐵礦主要成分是Fe3O4和SiO2,工業(yè)上利用該礦石冶煉金屬鐵和高純硅,主要工藝流程如圖所示(部分試劑和產(chǎn)物略):

回答下列問題:
(1)下列關(guān)于Si或SiO2的敘述中,不正確的是C.
A.高純單質(zhì)Si是制造太陽能電池的重要材料
B.SiO2可用于制造光導(dǎo)纖維
C.SiO2是酸性氧化物,所以不溶于任何酸
(2)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O.
(3)步驟⑤中由SiO2制得Si(粗硅)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;該反應(yīng)的副產(chǎn)物可用于為生產(chǎn)流程中的步驟④提供原料(填步驟序號(hào)).
(4)粗硅中所含的雜質(zhì)主要是過量的焦炭.
(5)用離子方程式表示步驟②中加H2O2的作用是H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O.
(6)若礦石中的鐵元素全部轉(zhuǎn)化為單質(zhì)Fe,現(xiàn)有Fe3O4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為58%的礦石200t,理論上最多能得到單質(zhì)Fe的物質(zhì)的量為1.5×106mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.印尼火山噴發(fā)不僅帶來壯觀的美景,還給附近的居民帶來物質(zhì)財(cái)富,有許多居民冒著生命危險(xiǎn)在底部的火山口收集純硫磺塊來賺取豐厚收入.硫磺可用于生產(chǎn)化工原料硫酸.某工廠用如圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)為充分利用反應(yīng)放出的熱量,接觸室中應(yīng)安裝熱交換器(填設(shè)備名稱).吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是使?jié)釮2SO4與SO3充分接觸.
(2)為使硫磺充分燃燒,經(jīng)流量計(jì)1通入燃燒室的氧氣過量50%,為提高SO2轉(zhuǎn)化率,經(jīng)流量計(jì)2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時(shí)理論需氧量的2.5倍,則生產(chǎn)過程中流經(jīng)流量計(jì)1和流量計(jì)2的空氣體積比應(yīng)為6:5.假設(shè)接觸室中SO2的轉(zhuǎn)化率為95%,b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為0.41%(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按0.2計(jì)),該尾氣的處理方法是用氨水吸收.
(3)與以硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比,該工藝的特點(diǎn)是A.
A.耗氧量減少      B.二氧化硫的轉(zhuǎn)化率提高
C.產(chǎn)生的廢渣減少  D.不需要使用催化劑
(4)硫酸的用途非常廣,可應(yīng)用于下列哪些方面BCD.
A.橡膠的硫化      B.表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成
C.鉛蓄電池的生產(chǎn)  D.過磷酸鈣的制備
(5)礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一.在燃煤中加入適量的石灰石,可有效減少煤燃燒時(shí)SO2的排放,請(qǐng)寫出此脫硫過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、SO2+CaO═CaSO3、2CaSO3+O2═2CaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)元素周期表和元素周期律分析下面的判斷,其中正確的是(  )
A.鈉原子失電子能力比鎂弱B.水比硫化氫穩(wěn)定
C.硅酸比磷酸酸性強(qiáng)D.氫氧化鈣比氫氧化鍶堿性強(qiáng)

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