19.印尼火山噴發(fā)不僅帶來(lái)壯觀的美景,還給附近的居民帶來(lái)物質(zhì)財(cái)富,有許多居民冒著生命危險(xiǎn)在底部的火山口收集純硫磺塊來(lái)賺取豐厚收入.硫磺可用于生產(chǎn)化工原料硫酸.某工廠用如圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為充分利用反應(yīng)放出的熱量,接觸室中應(yīng)安裝熱交換器(填設(shè)備名稱).吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是使?jié)釮2SO4與SO3充分接觸.
(2)為使硫磺充分燃燒,經(jīng)流量計(jì)1通入燃燒室的氧氣過(guò)量50%,為提高SO2轉(zhuǎn)化率,經(jīng)流量計(jì)2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時(shí)理論需氧量的2.5倍,則生產(chǎn)過(guò)程中流經(jīng)流量計(jì)1和流量計(jì)2的空氣體積比應(yīng)為6:5.假設(shè)接觸室中SO2的轉(zhuǎn)化率為95%,b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為0.41%(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按0.2計(jì)),該尾氣的處理方法是用氨水吸收.
(3)與以硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比,該工藝的特點(diǎn)是A.
A.耗氧量減少      B.二氧化硫的轉(zhuǎn)化率提高
C.產(chǎn)生的廢渣減少  D.不需要使用催化劑
(4)硫酸的用途非常廣,可應(yīng)用于下列哪些方面BCD.
A.橡膠的硫化      B.表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成
C.鉛蓄電池的生產(chǎn)  D.過(guò)磷酸鈣的制備
(5)礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一.在燃煤中加入適量的石灰石,可有效減少煤燃燒時(shí)SO2的排放,請(qǐng)寫(xiě)出此脫硫過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、SO2+CaO═CaSO3、2CaSO3+O2═2CaSO4

分析 (1)SO2與O2的反應(yīng)為放熱反應(yīng),為了充分利用能量,應(yīng)安裝熱交換器;吸收塔中填充許多瓷管,增大三氧化硫與濃硫酸的接觸面,有利于三氧化硫的吸收.
(2)根據(jù)反應(yīng)過(guò)程分布計(jì)算;
(3)A、硫鐵礦中鐵的氧化需要消耗O2;
B、原料選擇與SO2的轉(zhuǎn)化率無(wú)關(guān);
C、用硫鐵礦為原料產(chǎn)生的廢渣較多,但廢氣量相同;
D、用SO2制取SO3的過(guò)程中都需要使用催化劑;
(4)A、橡膠硫化所用到的為單質(zhì)硫;
B、烷基苯磺酸鈉中含有磺酸基,制取過(guò)程中需要發(fā)生磺化反應(yīng);
C、鉛蓄電池中需要用到硫酸和硫酸鉛;
D、過(guò)磷酸鈣的制取過(guò)程中需要濃硫酸和磷礦石;
(5)CaCO3高溫分解生成CO2和CaO,SO2為酸性氧化物,可以和堿性氧化物CaO反應(yīng)生成CaSO3,而CaSO3易被氧化為CaSO4

解答 解:(1)SO2與O2的反應(yīng)為放熱反應(yīng),為了充分利用能量,應(yīng)安裝熱交換器;吸收塔中填充許多瓷管,增大三氧化硫與濃硫酸的接觸面,有利于三氧化硫的吸收,
故答案為:熱交換器;使?jié)釮2SO4與SO3充分接觸;
(2)燃燒室中的反應(yīng)為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,假設(shè)SO2的體積為x,則流量計(jì)1中通入氧氣的體積為1.5x,接觸室中的反應(yīng)為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3,則流量計(jì)2中通入氧氣的體積為1.25x;流量計(jì)1中通入空氣的體積為7.5x,流量計(jì)2中通入空氣的體積為6.25x,故流經(jīng)流量計(jì)1和流量計(jì)2的空氣體積比應(yīng)為7.5x:6.25x=6:5;燃燒室剩余空氣6.5x,接觸室剩余空氣6.25x-x=5.775x,剩余SO2為0.05x,故b管尾氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)為0.41%;SO2為酸性氧化物,可以用堿液(如氨水)吸收,
故答案為:6:5;0.41%; 用氨水吸收;
(3)硫鐵礦中鐵的氧化需要消耗O2,A項(xiàng)正確;原料選擇與SO2的轉(zhuǎn)化率無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;用硫鐵礦為原料產(chǎn)生的廢渣較多,但廢氣量相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;用SO2制取SO3的過(guò)程中都需要使用催化劑,D項(xiàng)錯(cuò)誤,
故選A,
故答案為:A;
(4)橡膠硫化所用到的為單質(zhì)硫,A項(xiàng)錯(cuò)誤;烷基苯磺酸鈉中含有磺酸基,制取過(guò)程中需要發(fā)生磺化反應(yīng),B項(xiàng)正確;鉛蓄電池中需要用到硫酸和硫酸鉛,C項(xiàng)正確;過(guò)磷酸鈣的制取過(guò)程中需要濃硫酸和磷礦石,D項(xiàng)正確,
故選BCD,
故答案為:BCD;
(5)CaCO3高溫分解生成CO2和CaO,SO2為酸性氧化物,可以和堿性氧化物CaO反應(yīng)生成CaSO3,而CaSO3易被氧化為CaSO4,所以發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑   SO2+CaO═CaSO3 2CaSO3+O2═2CaSO4,
故答案為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、SO2+CaO═CaSO3、2CaSO3+O2═2CaSO4

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)化學(xué)與技術(shù)及工業(yè)生產(chǎn)的考查,需要學(xué)生細(xì)讀生產(chǎn)工藝圖中各物質(zhì)的變化進(jìn)行解答,把握氨堿法、制備濃硫酸的工藝流程及設(shè)備的作用、發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.=KCl+3Cl2↑+3H2O
B.H2S+H2SO4(濃)═S↓+SO2↑+2H2O
C.2H2S+SO2═3S↓+2H2O中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是1:2
D.3NO2+H2O═2HNO3+NO中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.N和Si是合成新型非金屬材料的兩種重要元素.請(qǐng)回答:
(1)基態(tài)Si原子的價(jià)層電子排布圖為;其2p能級(jí)的軌道有3個(gè)伸展方向,電子云的形狀為紡錘形.
(2)Si原子可形成多種氫化物,其中Si2H4中Si原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)目為3,Si原子的雜化軌道類(lèi)型為sp2
(3)N和Si形成的原子晶體中,N原子的配位數(shù)為3.
(4)NaN3常作為汽車(chē)安全氣囊的填充物,其焰色反應(yīng)為黃色.大多數(shù)金屬元素有焰色反應(yīng)的微觀原因?yàn)殡娮訌妮^高能級(jí)的激發(fā)態(tài)躍遷到較低的激發(fā)態(tài)或基態(tài)時(shí),以光的形式釋放能量;N3-中σ鍵和π鍵的數(shù)之比為1:1.B、F與N三種元素同周期,三種基態(tài)原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)镕>N>B(用元素符號(hào)表示).
(5)NaNO2是一種重要的工業(yè)原料,NO2-的空間構(gòu)型為V形.
(6)SiO2的晶胞與金剛石(如圖所示)相似,可以看作Si原子替代C原子后,在兩個(gè)成鍵的Si原子間插入1個(gè)O原子形成.則:
①晶胞中最小的環(huán)含有12個(gè)原子.
②若晶體密度為ρg•cm-3,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,晶胞中兩個(gè)最近的Si原子核之間的距離為$\frac{\sqrt{3}}{4}×$$\root{3}{\frac{480ρ}{{N}_{A}}}$×1010pm(用代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑.
I.工業(yè)上氧化鈦的制備方法:
①將干燥后的金紅石(主要成分為T(mén)iO2,主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入清華路中,在高溫下通入Cl2反應(yīng),制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4
②將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4
③在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2•xH2O.
④TiO2•xH2O高溫分解得到TiO2
(1)根據(jù)資料卡片中信息判斷,分離TiCl4與SiCl4的混合物所采取的操作名稱是蒸餾.
(2)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是TiCl4+(x+2)H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiO2•xH2O↓+4HCl.
Ⅱ.據(jù)報(bào)道:能“吃廢氣”的“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2,TiO2受太陽(yáng)光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O2.其過(guò)程大致如下:
a.O2→2O    b.O+H2O→2OH    c.OH+OH→H2O2
(3)b中破壞的是極性共價(jià)鍵(填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”)
(4)H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,主要是利用了H2O2的氧化性 (填“氧化性”或“還原性”).
Ⅲ.某研究小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”清除CO的原理.(夾持裝置已略去)

(5)如緩慢通入22.4L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重16.5g,則CO的轉(zhuǎn)化率為37.5%.
(6)當(dāng)CO氣體全部通入后,還要通一會(huì)兒空氣,其目的是將殘留在裝置中的CO2氣體排出,被NaOH溶液吸收,減小誤差.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.氧化鐵是重要工業(yè)顏料,以廢鐵屑為原料制備氧化鐵的步驟如下:(部分操作和條件略)
步驟1:用碳酸鈉溶液洗去鐵屑表面的油污.
步驟2:加入稍過(guò)量的稀硫酸,保持50~80℃,充分反應(yīng)后,過(guò)濾.
步驟3:將濾液與稍過(guò)量的NH4HCO3溶液混合,得到FeCO3的濁液.
步驟4:過(guò)濾、洗滌、干燥,得到FeCO3固體.
步驟5:煅燒FeCO3,得到Fe2O3固體.
(1)步驟2中,如何判斷反應(yīng)已經(jīng)充分?溶液中不再產(chǎn)生氣泡.
(2)步驟2所得的濾渣中主要含有一種鐵的化合物W(Fe3C),經(jīng)以下處理后,回收利用:W在足量的空氣中高溫煅燒,生成有磁性的固體X;將X溶于稀硫酸.
①煅燒時(shí)1mol W消耗O23mol.
②X溶于稀硫酸的離子方程式為Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O.
(3)步驟3生成FeCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH42SO4+CO2↑+H2O.
(4)將步驟4補(bǔ)充完整:過(guò)濾、洗滌、干燥.
(5)若煅燒時(shí)條件控制不當(dāng),會(huì)使產(chǎn)品中存在雜質(zhì)FeO.
①若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否存在FeO,且只能選用兩種試劑,這兩種試劑是稀硫酸和酸性KMnO4溶液.
②現(xiàn)煅燒116.0kg的FeCO3,得到79.2kg產(chǎn)品,則該產(chǎn)品的純度為90.9%.(設(shè)產(chǎn)品中只有一種雜質(zhì)FeO,計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在一個(gè)容積為2L的密閉容器中加入2mol N2和6mol H2,發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,5min時(shí)達(dá)到平衡,測(cè)得c(NH3)=0.5mol•L-1
(1)該條件下此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=$\frac{{{c^2}(N{H_3})}}{{c({N_2})•{c^3}({H_2})}}$.
(2)從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用H2的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.15mol•L-1•min-1
(3)若平衡時(shí),移走1mol N2和3mol H2,在相同溫度下再次達(dá)到平衡時(shí)c(NH3)<0.25mol•L-1 (填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來(lái)表示.下列各關(guān)系中能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到最大限度(即化學(xué)平衡)的是( 。
A.N2將完全轉(zhuǎn)化為NH3
B.N2、H2、和NH3的物質(zhì)的量濃度相等
C.N2、H2、和NH3的物質(zhì)的量濃度不在變化
D.正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某溶液中除OH-一定存在外,還可能含有S2-、SO32-、SO42-、CO32-、NO3-、NO2-等陰離子,為檢測(cè)上述陰離子,某研究性小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
(1)取少量溶液于試管中,加入過(guò)量的稀鹽酸,產(chǎn)生淡黃色渾濁和氣體,將所得的氣體依次通入品紅溶液、足量酸性KMnO4溶液和澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液褪色,KMnO4溶液紫紅色變淺,石灰水變渾濁.寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中使石灰水變渾濁的氣體的電子式,由上述實(shí)驗(yàn)可知,該溶液中可以肯定存在的離子有SO32-、S2-、CO32-
(2)另取少量溶液于試管中,酸化后再加入適量的淀粉-KI 溶液,溶液呈藍(lán)色.寫(xiě)出一個(gè)可能發(fā)生的離子反應(yīng)方程式6I-+2NO3-+8H+=3I2+2NO↑+4H2O.
(3)另取少量溶液于試管中,加入KClO3、AgNO3和稀硝酸,有白色沉淀產(chǎn)生.該研究性小組認(rèn)為,溶液中一定存在NO2-,該研究性小組判斷的依據(jù)是ClO3-+3NO2-+Ag+=3NO3-+AgCl↓(用相應(yīng)的離子方程式表示),請(qǐng)你對(duì)上述結(jié)論作出評(píng)價(jià)(是否正確,說(shuō)明理由)SO32-、S2-也能把ClO3-還原成Cl-
(4)確定溶液中是否存在SO42-的方法是取少量的待測(cè)液于試管中,加入足量的氯化鋇溶液,過(guò)量并洗滌,再在濾渣中加入足量的稀鹽酸,若有殘留物,則有SO42-,反之不存在.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)圖1為元素X的前五級(jí)電離能的數(shù)值示意圖.已知X的原子序數(shù)<20,請(qǐng)寫(xiě)出X基態(tài)原子的核外電子排布式1s22s22p63s2
(2)A、B、C、D、E、F、G、H八種短周期元素,其單質(zhì)的沸點(diǎn)如圖2所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①上述元素中,某些元素的常見(jiàn)單質(zhì)所形成的晶體為分子晶體,這些單質(zhì)分子中既含有σ鍵又含有π鍵的是N2、O2(填化學(xué)式).
②已知D、F、G三種元素的離子具有跟E相同的電子層結(jié)構(gòu),則B、C、D三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)椋ㄓ孟嚓P(guān)元素符號(hào)表示)F>N>O.
③已知H的電負(fù)性為1.5,而氯元素的電負(fù)性為3.0,二者形成的化合物極易水解,且易升華.據(jù)此推測(cè)該化合物的化學(xué)鍵類(lèi)型為極性共價(jià)鍵.
④原子序數(shù)比A小1的元素與D元素形成的化合物的空間構(gòu)型為平面三角形,中心原子的雜化方式為sp2

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