分析 (1)①平衡常數為生成物的濃度冪之積除以反應物的濃度冪之積;
②先根據化學方程式計算出消耗的CO的物質的量,然后根據V=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$求出CO的化學反應速率;
(2)Fe元素化合價由Fe(OH)3中+3價升高為FeO42-中+6價,化合價總升高3價,Cl元素化合價由ClO-中+1價降低為Cl-中-1價,共降低2價,化合價最小公倍數為6,故Fe(OH)3、FeO42-的系數為2,ClO-、Cl-的系數為3,根據題目信息及電荷守恒可知,反應物中缺項為OH-,由元素守恒可知生成物中缺項為H2O,結合原子守恒配平;
(3)Al、Fe混合物與足量硫酸反應后,向溶液中加入足量的NaOH溶液,得到的沉淀為氫氧化鐵,將沉淀洗滌,灼燒得到的固體為氧化鐵,氧化鐵質量與Al、Fe總質量相等,則氧化鐵中氧元素質量等于混合物中Al的質量,根據氧化鐵化學式計算混合物中Al的質量分數.
解答 解:(1)①因平衡常數等于生成物濃度冪之積除以反應物濃度冪之積,則K=$\frac{c{\;}^{3}(CO{\;}_{2})}{c{\;}^{3}(CO)}$,故答案為:$\frac{c{\;}^{3}(CO{\;}_{2})}{c{\;}^{3}(CO)}$;
②生成了單質鐵的物質的量為:$\frac{11.2g}{56g/mol}$=0.2mol,則
Fe2O3(s)+3CO(g)?2Fe(s)+3CO2(g)
0.3mol 0.2mol
所以CO的反應速率V=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$=$\frac{\frac{0.3mol}{2L}}{10min}$=0.015mol/(L•min),故答案為:0.015mol/(L•min);
(2)Fe元素化合價由Fe(OH)3中+3價升高為FeO42-中+6價,化合價總升高3價,Cl元素化合價由ClO-中+1價降低為Cl-中-1價,共降低2價,化合價最小公倍數為6,故Fe(OH)3、FeO42-的系數為2,ClO-、Cl-的系數為3,根據題目信息及電荷守恒可知,反應物中缺項為OH-,由元素守恒可知生成物中缺項為H2O,故配平后方程式為:2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,
故答案為:2、3、4OH-、2、3、5H2O;
(3)Al、Fe混合物與足量硫酸反應后,向溶液中加入足量的NaOH溶液,得到的沉淀為氫氧化鐵,將沉淀洗滌,灼燒得到的固體為氧化鐵,氧化鐵質量與Al、Fe總質量相等,則氧化鐵中氧元素質量等于混合物中Al的質量,故混合物中Al的質量分數=$\frac{16×3}{56×2+16×3}$×100%=30%,
故答案為:30%.
點評 本題主要考查了化學平衡常數、反應速率的計算、氧化還原反應配平、混合物計算等,側重考查學生對基礎知識的遷移應用、分析解決問題的能力,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗裝置 | ||||
實驗目的 | 提取苯中的Br2 | 探究甲烷的取代反應 | 檢驗濃硫酸的脫水性和強氧性 | 實驗室制備并收集NO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原電池的正極和電解池的陽極都是發(fā)生氧化反應 | |
B. | 用鉑做電極電解NaOH溶液時,溶質的質量不變,但濃度卻隨著電解的進行而增大 | |
C. | 電解食鹽水時,由于OH-離子向陽極移動,所以加酚酞時陽極附近可變紅色 | |
D. | 電解食鹽水時,陰極區(qū)溶液里H+離子的濃度相對增大,使酚酞試液不變色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Br的電子式 | |
B. | S2-的結構示意圖 | |
C. | 乙烯的分子式 CH2=CH2 | |
D. | 原子核內有l(wèi)7個中子的氯原子${\;}_{17}^{35}$Cl |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
除雜試劑 | 方法 | |
C6H6 (C6H5OH) | ||
C2H6 (C2H4) | ||
C6H5Br (Br2) | . |
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