【題目】香豆素(結構如下圖中I所示)是用途廣泛的香料,由香豆素經(jīng)下列圖示的步驟可轉變?yōu)樗畻钏帷?/span>
已知:CH3CH=CHCH2CH3 CH3COOH+CH3CH2COOH
請回答下列問題:
(1)香豆素分子中的官能團的名稱為__________,步驟II→III的反應類型為________。
(2)有機物III的結構簡式為_________,在上述轉化過程中,設計反應步驟II→III的目的是________________________。
(3)下列關于有機物I、II、III、IV的敘述中正確的是________(選填序號)。
A.可用FeCl3溶液來鑒別II和III B.IV中核磁共振氫譜共有4種峰
C.I、II、III均可使溴的四氯化碳溶液褪色 D.1molI最多能和5molH2發(fā)生加成反應
(4)寫出水楊酸與過量NaHCO3溶液反應的化學方程式_____________。
(5)化合物IV有多種同分異構體,符合下列兩個條件的芳香族同分異構體共有_____種。
①遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應
②能發(fā)生水解反應和銀鏡反應
其中,核磁共振氫譜共有5種吸收峰,且吸收峰面積比為1:2:2:2:1同分異構體的結構簡式為________________________。
【答案】酯基和碳碳雙鍵 取代反應 目的是起到保護酚羥基的作用,使之不被氧化 AC 共13種
【解析】
化合物I水解得到Ⅱ為,由Ⅳ的結構可知,Ⅱ→Ⅲ發(fā)生取代反應,Ⅱ中酚羥基中H原子被甲基取代生成Ⅲ,則Ⅲ為,Ⅲ發(fā)生氧化反應得到乙二酸與Ⅳ,乙二酸與乙二醇發(fā)生縮聚反應生成高聚物V為,Ⅳ與HI發(fā)生取代反應生成水楊酸,最終的產(chǎn)物中仍有酚羥基,說明設計反應步驟Ⅱ→Ⅲ的目的是起到保護酚羥基的作用,防止被酸性高錳酸鉀溶液氧化。
(1)根據(jù)香豆素分子結構答題;Ⅱ中酚羥基中H原子被甲基取代生成Ⅲ;
(2)III的結構簡式為,酚羥基易被氧化。
(3)根據(jù)有機物I、II、III、IV結構分析。
(4)羧基能與碳酸氫鈉溶液反應生成二氧化碳,酚羥基不能與碳酸氫鈉反應;
(5)Ⅳ的芳香族同分異構體,說明含有苯環(huán),同時滿足條件:①遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應,說明含有酚羥基,②能發(fā)生水解反應和銀鏡反應,說明含有甲酸形成的酯基,有2個取代基為-OH、-CH2OOCH,有鄰、間、對3種,有3個取代基為:-OH、-CH3、-OOCH,結合定二移一判斷。
(1)香豆素分子中的官能團的名稱為:酯基、碳碳雙鍵,步驟II→III的反應類型為:取代反應;
(2)有機物III的結構簡式為,最終的產(chǎn)物中仍有酚羥基,說明設計反應步驟Ⅱ→Ⅲ的目的是:起到保護酚羥基的作用,使之不被氧化;
(3)A.Ⅲ中不存在酚羥基,Ⅱ中存在酚羥基,可以用FeCl3溶液來鑒別Ⅱ和Ⅲ,故A正確;
B.Ⅳ中不存在對稱結構,所以核磁共振氫譜有6種峰,故B錯誤;
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均存在碳碳雙鍵,可以使溴的四氯化碳溶液褪色,故C正確;
D.I中苯環(huán)與碳碳雙鍵與氫氣發(fā)生加成反應,1molⅠ最多能和4mol H2發(fā)生加成反應,故D錯誤。
故選:AC;
(4)羧基能與碳酸氫鈉溶液反應生成二氧化碳,酚羥基不能與碳酸氫鈉反應,反應的化學方程式:;
(5)Ⅳ的芳香族同分異構體,含有苯環(huán),同時滿足條件:①遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應,說明含有酚羥基,②能發(fā)生水解反應和銀鏡反應,說明含有甲酸形成的酯基,有2個取代基為-OH、-CH2OOCH,有鄰、間、對3種,有3個取代基為:-OH、-CH3、-OOCH,而-OH、-CH3有鄰、間、對3種位置,對應的-OOCH分別有4種、4種、2種位置,故符合條件的共有3+4+4+2=13種,其中,核磁共振氫譜共有5種吸收峰,且吸收峰面積比為1:2:2:2:1同分異構體的結構簡式為:。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙二胺(H2NCH2CH2NH2),無色液體,有類似氨的性質(zhì)。已知:25℃時,Kb1=10-4.07Kb2=10-7.15;乙二胺溶液中各含氮微粒的分布分數(shù)δ(平衡時某含氮微粒的濃度占各含氮微粒濃度之和的分數(shù))隨溶液pH的變化曲線如右圖。下列說法錯誤的是
A. H2NCH2CH2NH2在水溶液中第一步電離的方程式為:H2NCH2CH2NH2+H2OH2NCH2CH2NH3++OH-
B. 曲線Ⅰ代表的微粒符號為[H3NCH2CH2NH3]2+
C. 曲線Ⅰ與曲線Ⅱ相交點對應pH=4.07
D. 在0.1mol·L-1 H2NCH2CH2NH3Cl溶液中各離子濃度大小關系為c(Cl-)>(H2NCH2CH2NH3+) >c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一種熔融碳酸鹽燃料電池原理示意如圖。下列有關該電池的說法正確的是( )
A. 反應CH4+H2O3H2+CO,每消耗1molCH4轉移12mol 電子
B. 電極A上H2參與的電極反應為:H2+2OH--2e-=2H2O
C. 電池工作時,CO32-向電極B移動
D. 電極B上發(fā)生的電極反應為:O2+2CO2+4e-=2CO32-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組構想將汽車尾氣(NO、NO2)轉化為重要的化工原料HNO3,其原理如圖所示,其中A、B為多孔導電材料。下列說法一定正確的是( )
A. 該電池工作時,電子的流向外電路由A到B,內(nèi)電路由B到A形成閉合回路
B. 電極B附近的HNO3濃度增大
C. A電極的反應為:NO2-e-+H2O==NO3-+2H+ NO-3e-+2H2O===NO3-+4H+
D. 該電池工作時,每消耗11.2LO2(標準狀況下),可以除去含1molNO和NO2的混合尾氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對分別盛有不同無色溶液①②③④四支試管進行如下操作,F(xiàn)象和結論對應正確的是
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
A | 向①中滴加NaOH溶液,加熱,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙變藍 | 原溶液中有NH4+ |
B | 向②中滴入NaHCO3溶液 | 有白色沉淀生成 | 原溶液中有AlO2- |
C | 向③中先滴加BaCl2溶液再滴加HCl溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有SO42- |
D | 向④中滴加氯水和CCl4,振蕩靜置 | 下層溶液呈橙色 | 原溶液中有I- |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室需要0.2mol·L-1 NaOH溶液480mL和0.5mol·L-1硫酸溶液500mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是__________(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是__________(填儀器名稱)。
(2)下列有關容量瓶使用方法的操作中,錯誤的是__________
A.使用容量瓶之前應檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.定容時,將蒸餾水小心倒入容量瓶中直至與刻度線齊平
D.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中定容
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復上下顛倒,搖勻
(3)在配制NaOH溶液時:
①根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為__________g;
②若NaOH溶液在轉移至容量瓶時,灑落了少許,則所得溶液濃度__________(填“>”“<”或“=”)0.2mol·L-1;
③若NaOH固體溶解后立即移入容量瓶→洗燒杯→洗滌液移入容量瓶→定容,則所得溶液濃度__________(填“>”“<”或“=”)0.2mol·L-1。
(4)在配制硫酸溶液時:
①所需質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g·cm-3的濃硫酸的體積為__________(計算結果保留一位小數(shù))mL;
② 配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進行稀釋,稀釋時操作方法是__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在NaCl、MgCl2和MgSO4三種鹽配成的混合溶液中,若Na+的濃度為0.1 mol/L,Mg2+的濃度為0.25 mol/L,Cl-的濃度為0.2 mol/L, 則SO42-的物質(zhì)的量濃度為( )
A.0.5 mol/LB.0.2 mol/L
C.0.45 mol/LD.0.25 mol/L
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設計了如下實驗。
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結果:_____與鹽酸反應最劇烈;______與鹽酸反應產(chǎn)生的氣體最多。
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為_______________________________________________________。
(3)寫出次氯酸的電子式____________。
Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
(1)儀器D的作用為_________________________________________。
(2)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液_______(填現(xiàn)象),即可證明。從環(huán)境保護的觀點考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,用離子方程式表示該尾氣吸收原理______________________________________________。
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