【題目】聯(lián)合國衛(wèi)生組織認為我國使用的鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具。其主要原因是( )

A. 價格便宜,不易生銹 B. 鐵具有銀白色光澤,導電性好

C. 烹調的食物中留有人體需要的鐵元素 D. 傳熱慢,保溫性能好

【答案】C

【解析】A、價格是物質用途需考慮的因素之一,但不是有益于健康的理由,鐵鍋為鐵合金,易發(fā)生電化學腐蝕生銹,故A錯誤;B、鐵具有銀白色光澤,導熱性好,也是選用鐵制鍋的一個因素,故B錯誤;C、使用鐵鍋烹調的食物中留有人體需要的鐵元素,鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故C正確;D、鐵合金具有良好的導熱性能,但保溫性能差,故D錯誤;故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】觀察下列幾個裝置示意圖,有關敘述正確的是( 。
A.裝置①工業(yè)上可用于生產(chǎn)金屬鈉,電解過程中石墨電極產(chǎn)生金屬
B.裝置②中陽極產(chǎn)生的氣體可以使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{
C.裝置③中的離子交換膜允許陽離子、陰離子和小分子水通過
D.裝置④的待鍍鐵制品應與電源正極相連

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知某有機物A: ①由C、H、O三種元素組成,經(jīng)燃燒分析實驗測定其碳的質量分數(shù)是64.86%,氫的質量分數(shù)是13.51%
②如圖是該有機物的質譜圖

③A的紅外光譜圖上有C﹣H鍵、O﹣H鍵、C﹣O鍵的振動吸收峰.
④A的核磁共振氫譜有兩個峰.請回答:
(1)A的實驗式(最簡式)為 , 相對分子質量為 , 分子式為
(2)已知A的最簡式能否確定A的分子式(填“能”或“不能”) , 為什么
(3)A的結構簡式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關金屬腐蝕與防護的說法正確的是

A. 純銀器表面在空氣中因電化學腐蝕漸漸變暗

B. 當鍍錫鐵制品的鍍層破損時,鍍層仍能對鐵制品起保護作用

C. 可將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護它不受腐蝕

D. 遼寧號外殼連接鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護法

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】金屬鎵有“電子工業(yè)脊梁”的美譽,鎵及其化合物應用廣泛。

(1) 鎵(Ga)的原子結構示意圖為,鎵元素在周期表中的位置是_______

(2)鎵能與沸水劇烈反應生成氫氣和氫氧化鎵,該反應的化學方程式是______________

(3)氮化鎵在電和光的轉化方面性能突出,是迄今理論上光電轉化效率最高的材料。

資料:鎵的熔點較低(29.8℃),沸點很高(2403℃)。

①傳統(tǒng)的氮化鎵(GaN)制備方法是采用GaCl3與NH3在一定條件下反應,該反應的化學方程式是____________________

②當代工業(yè)上固態(tài)氮化鎵(GaN)的制備方法是利用鎵與NH3在1000℃高溫下合成,同時生成氫氣,每生成l mol H2時放出10.27 kJ熱量。該可逆反應的熱化學方程式是 ____________________________________。

③在密閉容器中,充入一定量的Ga與NH3發(fā)生上述反應,實驗測得反應平衡體系中NH3的體積分數(shù)與壓強P和溫度T的關系曲線如圖1所示。

圖中A點和C點化學平衡常數(shù)的關系是:KA_____ KC (填“>”“=”或“<”),理由是_____________________________。

(4)電解法可以提純粗鎵,具體原理如圖2所示:

①粗鎵與電源____極相連。(填“正”或“負”)

②鎵在陽極溶解生成的Ga3+與NaOH溶液反應生成GaO2,GaO2在陰極放電的電極反應式是

_____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】C、H、N這三種化學元素在組成人體的化學成分中,質量分數(shù)共占73%左右,而這三種元素在巖石圈中質量分數(shù)還不到1%.這個事實說明了(

A. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

B. 生物界與非生物界具有差異性

C. 元素在自然界中都可以找到

D. 生物界具有特殊性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】加入0.1 mol MnO2粉末于50 mL過氧化氫溶液(ρ=1.1 g·mL-1)中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如圖所示。

(1)實驗時放出氣體的總體積是_______________________________________。

(2)放出一半氣體所需的時間為_________________________________________。

(3)反應放出3/4氣體所需時間為_________________________________________________。

(4)A、B、C、D各點反應速率快慢的順序為________________________________________。

(5)解釋反應速率變化的原因是_______________________________________________。

(6)計算H2O2的初始物質的量的濃度________________________________________。

(7)求反應到2 min時,H2O2的質量分數(shù)_______________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學生在做元素性質與原子結構關系的實驗時,設計了一套實驗方案,并記錄了有關的實驗現(xiàn)象。請幫助該學生整理并完成實驗報告。

(1)實驗目的

探究同一主族元素性質的遞變規(guī)律

(2)實驗用品

儀器:試管、膠頭滴管

藥品:新制氯水、新制溴水、溴化鈉溶液、碘化鈉溶液、四氯化碳

(3)實驗內容(在下表橫線中填寫相關內容)___________、__________

(4)實驗結論:______________________________________________________________。

(5)問題和討論

①上述兩個實驗中發(fā)生反應的離子方程式分別為____________________________、________________________________________________________________________。

②由于氟單質過于活潑,所以很難設計出一個簡單的實驗來驗證其氧化性的強弱。試列舉兩項事實說明氟的非金屬性比氯的強__________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)合成氨的反應:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)是一個可逆反應,反應條件是高溫、高壓,并且需要合適的催化劑。已知形成1mol H-H鍵、1mol N—H鍵、1mol NN鍵放出的能量分別為436KJ、391KJ、946KJ。則:

(1)若1mol N2完全反應生成NH3______(填“吸收”或“放出)熱量_____KJ。

(2)如果將1mol N2 和 3mol H2混合,在一定條件下使其充分反應,反應放出的熱量總小于上述數(shù)值,其原因是_____________________________________________________。

(3)實驗室模擬工業(yè)合成氨時,在容積為2L的密閉容器中進行,反應經(jīng)過10min后,生成10mol NH3,則用N2表示的化學反應速率是________mol·L -1·min-1。

(4)一定條件下,當成合成氨反應達到化學平衡時,下列說法正確的是____

a.正反應速率和逆反應速率相等

b.正反應速率最大,逆反應速率為0

c.N2的轉化率達到最大值

d. N2和H2的濃度相等

e.N2、H2和NH3的體積分數(shù)相等

f.反應達到最大限度

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