從海帶中提取碘單質(zhì),成熟的工藝流程如下,下列關(guān)于海水制碘的說(shuō)法,不正確的是
( )
干海帶海帶灰懸濁液濾液碘水I2的CCl4溶液I2
A.實(shí)驗(yàn)室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶,并且用玻璃棒攪拌
B.含I-的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后,碘元素發(fā)生氧化反應(yīng)
C.在碘水中加入幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色
D.碘水中加入CCl4得到I2的CCl4溶液,該操作為“萃取”
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用足量的CO還原13.7 g某鉛氧化物,把生成的CO2全部通入到過(guò)量的澄清石灰水中,得到的沉淀干燥后質(zhì)量為8.0 g,則此鉛氧化物的化學(xué)式是 ( )
A.PbO B.Pb2O3
C.Pb3O4 D.PbO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列氯化物中,既能由金屬和氯氣直接反應(yīng)得到,又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是( )
A.FeCl2 B.AlCl3 C.FeCl3 D.CuCl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”
碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 ( )
(2013·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ,7C)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
A.在飽和氯水中Cl-、NO、Na+、SO可以大量共存
B.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯運(yùn),所以Cl2不與鐵反應(yīng)
C.向無(wú)色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置,下層溶液顯紫色說(shuō)明原溶液中有I-
D.SO2通入碘水中,反應(yīng)的離子方程式為SO2+I(xiàn)2+H2O===SO+2I-+2H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置。
(1)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是a→______→________→d。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開(kāi)活塞K,讓Cl2充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃D處的酒精燈。Cl2通過(guò)C裝置后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________。
為了使C裝置發(fā)揮更好的作用,可向燒杯中加入濃硫酸,加入濃硫酸的作用是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉彈簧夾K,移去兩個(gè)酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中的現(xiàn)象是
________________________________________________________________________,
B的作用是___________________________________________________________。
(4)在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進(jìn),說(shuō)明需要改進(jìn)的理由并在方框中畫(huà)出改進(jìn)后的裝置圖。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置) | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) l |
A | 三腳架、泥三角、坩堝、坩堝鉗 | 用CuSO45H2O制取無(wú)水CuSO4粉末 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶 | 用濃鹽酸配制0.1mol·L-1的HCl溶液 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗 | 用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇 |
D | 燒杯、酸式滴定管、堿式滴定管 | 用H2SO4標(biāo)準(zhǔn)液滴定未知濃度的NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于:2C4H10(g) + 13O2(g) = 8CO2(g) + 10H2O(l) △H=-5800kJ/mol 敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H= -5800kJ/mol,是放熱反應(yīng)。
B.該反應(yīng)的△H與各物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān),與化學(xué)計(jì)量數(shù)也有關(guān)。
C.該式的含義為:25℃、101kPa,2mol C4H10氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放出熱量5800kJ。
D.由該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可知丁烷的燃燒熱為5800kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定溫度、一定體積下,下列敘述不能作為可逆反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是( )
①C的生成速率與C的消耗速率相等 ②單位時(shí)間內(nèi)生成a mol A,同時(shí)生成3a mol B
③A、B、C的濃度不再變化 ④C的物質(zhì)的量不再變化
⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化 ⑥混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化
⑦單位時(shí)間消耗a mol A,同時(shí)生成3a mol B、郃、B、C的分子數(shù)之比為1∶3∶2
A.②⑧ B.④⑦ C.①③ D.⑤⑥
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