(1)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ/mol
②2CO (g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol
③H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ/mol;寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
 

(2)已知草酸是一種二元弱酸,草酸氫鈉(NaHC2O4)溶液顯酸性.常溫下,向10mL 0.01mol?L-1 H2C2O4溶液中滴加10mL 0.01mol?L-1NaOH溶液時,比較溶液中各種離子濃度的大小關(guān)系:
 

(3)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應(yīng)
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如表三組數(shù)據(jù):
實驗組溫度℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需
時間/min
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
3900abcdt
①實驗2條件下平衡常數(shù)K=
 

②實驗3中,若平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則a/b 的值
 
(填具體值或取值范圍).
③實驗4,若900℃時在此容器中加入CO、H2O、CO2、H2均為1mol,則此時v
 
v(填“<”,“>”,“=”).
(4)某可采用石墨電極電解Na2CrO4溶液,實現(xiàn)了 Na2CrO4到Na2Cr2O7的轉(zhuǎn)化,其原理如圖所示.
①鈉離子交換膜的一種材料是聚丙烯酸鈉 (   ),聚丙烯酸鈉單體的結(jié)構(gòu)簡式是
 

②寫出陽極的電極反應(yīng)式
 
考點:化學(xué)平衡的計算,用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算,電解原理,離子濃度大小的比較
專題:
分析:(1)根據(jù)熱化學(xué)方程式利用蓋斯定律計算反應(yīng)熱并書寫熱化學(xué)方程式;
(2)常溫下,向10mL 0.01mol?L-1 H2C2O4溶液中滴加10mL 0.01mol?L-1NaOH溶液反應(yīng)得到的溶液中溶質(zhì)為NaHC2O4,溶液顯酸性,據(jù)此比較離子濃度大;
(3)①先求得各物質(zhì)平衡時的濃度,再根據(jù)平衡常數(shù)等于生成物濃度系數(shù)次冪之積除以反應(yīng)物濃度系數(shù)次冪之積求得平衡常數(shù);
②在反應(yīng)中當(dāng)反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比時,各反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相等,某一種反應(yīng)物越多,其轉(zhuǎn)化率越低,而另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率則越高,據(jù)此答題;
③根據(jù)濃度商Qc與平衡常數(shù)K的大小,判斷反應(yīng)進行的方向,進而確定正逆反應(yīng)的速率;
(4)①依據(jù)聚丙烯酸鈉是加成聚合反應(yīng)生成,單體為丙烯酸鈉;
②石墨電極電解Na2CrO4溶液,實現(xiàn)了Na2CrO4到Na2Cr2O7的轉(zhuǎn)化,電解池中陽極是溶液中氫氧根離子失電子生成氧氣,陰極是CrO42-得到電子生成Cr2O72-;
解答: 解:(1)根據(jù)蓋斯定律,將已知反應(yīng)①-②-③×4得到CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l),所以該反應(yīng)的△H=(-1275.6kJ/mol)-(-566.0kJ/mol)-(-44.0kJ/mol)×4=442.8kJ?mol-1,即CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=-442.8kJ?mol-1
故答案為:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=-442.8kJ?mol-1;
(2)常溫下,向10mL 0.01mol?L-1 H2C2O4溶液中滴加10mL 0.01mol?L-1NaOH溶液反應(yīng)得到的溶液中溶質(zhì)為NaHC2O4,溶液顯酸性,電離大于水解,溶液中離子濃度大小為:c(Na+)>c(HC2O4-)>c(H+)>c(C2O42-)>c(OH-),
故答案為:c(Na+)>c(HC2O4-)>c(H+)>c(C2O42-)>c(OH-); 
(3)①平衡時CO的物質(zhì)的量為1.6mol,則:
            CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),
開始(mol):2       1        0        0
變化(mol):0.4     0.4      0.4      0.4
平衡(mol):1.6     0.6      0.4      0.4
所以平衡常數(shù)K=
0.4mol
2L
×
0.4mol
2L
1.6mol
2L
×
0.6mol
2L
=
1
6
=0.17,故答案為:0.17;
②在反應(yīng)中當(dāng)反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比時,各反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相等,某一種反應(yīng)物越多,其轉(zhuǎn)化率越低,而另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率則越高,所以要使CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則0<
a
b
<1,故答案為:0<
a
b
<1;
③900℃時,當(dāng)CO、H2O、CO2、H2均為1mol時,濃度商Qc=
1
2
×
1
2
1
2
×
1
2
=1>0.17=K,所以此時平衡要逆向移動,故V<V,故答案為:<;
(4)①依據(jù)聚丙烯酸鈉是加成聚合反應(yīng)生成,單體為丙烯酸鈉,結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCOONa,故答案為:CH2=CHCOONa;
②石墨電極電解Na2CrO4溶液,實現(xiàn)了Na2CrO4到Na2Cr2O7的轉(zhuǎn)化,電解池中陽極是溶液中氫氧根離子失電子生成氧氣,陰極是CrO42-得到電子生成Cr2O72-,陽極電極反應(yīng)為4OH--4e-=2H2O+O2↑,
故答案為:4OH--4e-=2H2O+O2↑;
點評:本題主要考查了蓋斯定律的應(yīng)用、溶液離子濃度的比較、化學(xué)平衡常數(shù)的計算、轉(zhuǎn)化率的應(yīng)用、平衡常數(shù)的應(yīng)用、電化學(xué)知識等知識點,綜合性較強,中等難度,解題時注意對基礎(chǔ)知識的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碘是人體必須的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素.在實驗室中,從海藻里提取碘的流程和實驗裝置如圖:

(1)指出上述有關(guān)實驗操作的名稱:步驟③
 
,步驟⑤
 

(2)寫出步驟④對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)提取碘的過程中,可使用的有機溶劑是
 

A.酒精     B.醋酸    C.四氯化碳    D.苯
(4)第①步灼燒在
 
(填儀器名稱)中進行.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,在密閉容器內(nèi)將N2和H2以體積比為1:3混合,當(dāng)反應(yīng)達平衡時,混合氣中氨占25%(體積比),若混合前有10molN2,求平衡后N2、H2、NH3的物質(zhì)的量及N2的轉(zhuǎn)化率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把6mol A 和 5mol B 的混合氣體通入容積為4mol 的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):5A (g)+4B (g)?6C(g)+x D(g),經(jīng)5min后反應(yīng)達到平衡,此時生成3mol 的C,并測得D的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L min).求:
(1)x值;
(2)A的轉(zhuǎn)化率;
(3)B的平衡濃度;
(4)反應(yīng)前后混合氣體的壓強比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示裝置制取乙烯,請回答:

(1)在裝置①~③中,有明顯錯誤的一個裝置是
 
(填序號).
(2)實驗室制取乙烯的化學(xué)方程式為
 

(3)若裝置②中所盛試劑為氫氧化鈉溶液,則其作用為
 

(4)若裝置③中的試劑為溴的四氯化碳溶液,則所發(fā)生的反應(yīng)類型為_
 
反應(yīng).
(5)實驗前往往在燒瓶中加入一些碎瓷片,目的是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

表是元素周期表的一部分,所列字母分別代表一種元素:

(1)q元素位于周期表中
 
區(qū).
(2)下列有關(guān)說法正確的是
 
(填字母).
A.b、c、d元素的電負(fù)性逐漸增大
B.f、g、h元素的第一電離能逐漸增大
C.md2與bd2的化學(xué)性質(zhì)類似,都是極性分子
D.f、g分別與e組成的物質(zhì)的晶格能,前者比后者低
E.a(chǎn)、b和d以原子個數(shù)比2:1:1構(gòu)成的最簡單化合物分子中σ鍵和π鍵的個數(shù)比為3:1
F.a(chǎn)e熔沸點高于an,是因為ae分子內(nèi)共價鍵鍵能大于an
(3)mdn2是一種很重要的化學(xué)試劑,可以作為氯化劑和脫水劑.該分子的幾何構(gòu)型是
 
;中心原子采取
 
雜化方式.
(4)pe2晶胞如圖1所示,該晶體中e-離子的配位數(shù)為
 
;該晶體中p2+所采用堆積方式如圖2中的
 
(填“a”或“b”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A~H九種無機物在一定條件下可實現(xiàn)下圖所示的變化:(*反應(yīng)②的條件是露置在空氣中)

(1)分別寫出反應(yīng)①的離子方程式
 
反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

(2)Ⅰ和B均為固體,它們在高溫下發(fā)生的反應(yīng)④的化學(xué)方程式是
 

(3)在反應(yīng)③中,每生成1molI同時生
 
molH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室因需使用0.100mol/L的Na2CO3溶液400mL而配制相應(yīng)溶液,請回答下列問題:
①用天平準(zhǔn)確稱取Na2CO3固體
 
g,放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②將①所得的溶液轉(zhuǎn)移至
 
mL容量瓶中.
③用適量的蒸餾水洗滌
 
2~3次,并把洗滌液小心的注入容量瓶中,輕輕振蕩.
④繼續(xù)向容量瓶中緩緩加入蒸餾水至液面距離刻度線1~2cm處,改用
 
逐滴滴加蒸餾水至溶液的凹液面正好與刻度線相切.若不慎超出該如何處理?
 

⑤把容量瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒,充分搖勻.最后若發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,還需補充加水嗎?
 
(填“需要”或“不需要”)
⑥以下問題請在“A.偏小、B.偏大、C.無影響”中選擇最合適的字母填空.
(1)容量瓶在使用之前需加少量蒸餾水進行“檢漏”操作,這會造成容量瓶潮濕,則所得溶液的濃度會
 
;
(2)有些固體溶解會放熱,若未經(jīng)冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶,則所得溶液的濃度會
 
;
(3)若未經(jīng)洗滌或洗滌液在轉(zhuǎn)移時不慎灑在了實驗桌上,則所得溶液的濃度會
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗原理或操作的敘述中,正確的是(  )
A、用托盤天平直接稱量燒堿4.0g
B、在蒸發(fā)皿中灼燒CuSO4?5H2O晶體以除去結(jié)晶水
C、用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定未知濃度的氨水,用酚酞作指示劑
D、配制0.9%的氯化鈉溶液時,將稱量的氯化鈉放入燒杯中加計量的水?dāng)嚢枞芙?/span>

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同步練習(xí)冊答案