【題目】下列是某學(xué)生自己總結(jié)的一些規(guī)律,其中正確的是
A.有的無機(jī)化學(xué)反應(yīng)不屬于化合、分解、置換、復(fù)分解中的任何一種反應(yīng)
B.某物質(zhì)在固態(tài)時能導(dǎo)電,可確認(rèn)該物質(zhì)是金屬單質(zhì)
C.一種元素在同一物質(zhì)中可顯示不同價(jià)態(tài),但一定是該元素的相鄰價(jià)態(tài)
D.氧化物只可能是氧化產(chǎn)物,不可能是還原產(chǎn)物
【答案】A
【解析】
A. 有的無機(jī)化學(xué)反應(yīng)不屬于化合、分解、置換、復(fù)分解中的任何一種反應(yīng),如3CO+Fe2O32Fe+3CO2不屬于四種基本反應(yīng)類型,但屬于無機(jī)反應(yīng),A正確;
B.固態(tài)時能導(dǎo)電,該物質(zhì)可能為金屬單質(zhì),也可能為非金屬單質(zhì)如石墨,B不正確;
C.一種元素在同一物質(zhì)中可顯示不同價(jià)態(tài),但不一定是該元素的相鄰價(jià)態(tài),如在NH4NO3中N元素的化合價(jià)分別為+5、-3,二者不相鄰,C不正確;
D.氧化物既可能是氧化產(chǎn)物,也可能是還原產(chǎn)物,如在反應(yīng)CO2+C2CO中,CO既是氧化產(chǎn)物也是還原產(chǎn)物,D不正確。
答案選A。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)硫元素及其化合物的說法或描述正確的是
A. 硫黃礦制備硫酸經(jīng)歷兩步:
B. 酸雨與土壤中的金屬氧化物反應(yīng)后,硫元素以單質(zhì)的形式進(jìn)入土壤中
C. 閃鋅礦(ZnS)遇到硫酸銅溶液轉(zhuǎn)化為銅藍(lán)(CuS),說明CuS很穩(wěn)定,不具有還原性
D. 在燃煤中加入石灰石可減少SO2排放,發(fā)生的反應(yīng)為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖裝置研究氣體X的性質(zhì),氣體X的主要成分是Cl2,其中含有少量水蒸氣。請回答下列問題:
(1)分別描述B、C裝置中的現(xiàn)象____;結(jié)合化學(xué)方程式及物質(zhì)性質(zhì)說明B、C裝置中現(xiàn)象不同的原因____。
(2)Cl2是有毒氣體,為了防止多余Cl2污染空氣,可以在D處用如圖裝置進(jìn)行尾氣處理,用化學(xué)方程式表示該原理____。氣體應(yīng)該由____(填“a”或“b”)管通入。若要吸收224mLCl2(標(biāo)況下),至少需要1mol/L的上述溶液____mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A元素的一種原子沒有中子;B元素的原子得1個電子后形成的離子與氬原子電子數(shù)相同;C元素的原子第三層電子數(shù)比第二層少2個;D元素的原子與A原子構(gòu)成的分子A2D有10個電子。則A的元素符號為_____ ;B的離子結(jié)構(gòu)示意圖為_________________;C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____________;D的元素名稱為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丙烯是重要的有機(jī)化工原料。以丁烯和乙烯為原料反應(yīng)生成丙烯的方法被稱為“烯烴歧化法”,主要反應(yīng)為
已知相關(guān)燃燒熱數(shù)據(jù):
下列說法不正確的是 ( )
A. 消耗等物質(zhì)的量的原料,反應(yīng)③的放熱最顯著
B. 放出相等的熱量,反應(yīng)①產(chǎn)生的最少
C. “烯烴歧化“反應(yīng)中消耗,放熱
D. “烯烴歧化”反應(yīng)中斷鍵吸收的能量比成鍵放出的能量多
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色溶液X,由K+、NH4+、Ba2+、Al3+、Fe3+、CO32-、SO42-中的若干離子組成,取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)白色沉淀甲是___;
(2)試寫出實(shí)驗(yàn)過程中生成氣體A、B的離子方程式___;
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),可確定X溶液中一定存在的陰離子是___;尚未確定是否存在的離子是___;
(4)若要檢驗(yàn)溶液中是否含有CO32-離子,其方法是___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】是一種重要的化工原料,在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛。地康法制取氯氣的反應(yīng)為: 。該反應(yīng)分兩步進(jìn)行,其基本原理如下圖所示:
過程I的反應(yīng)為,
(])該原理中,的作用是_____________
(2)過程II反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為____________
(3)壓強(qiáng)為時,地康法中的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化曲線如圖。
①平衡常數(shù)比較:K(a)____________K(b)(填">“<"或“-").
②c點(diǎn)表示投料不變,、壓強(qiáng)為時,地康法中HCl的平衡轉(zhuǎn)化率,則p2_____________p1(填“>”“<”或“=”),理由是___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)下圖裝置制備氯氣,圖中涉及氣體發(fā)生、除雜、干燥、收集及尾氣處理裝置。
(1)上述裝置中,錯誤的是____________(選填字母)。
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
(2)寫出裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________,將收集到的純凈氯氣通入到碘化鉀溶液中,再向其中加入四氯化碳振蕩后靜置,最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
(3)生產(chǎn)氯氣的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,寫出化學(xué)方程式______________。
(4)久置氯水的漂白作用會失效,寫出發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(5)工業(yè)上用氯氣生產(chǎn)漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑。
填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式):________________________。
(2)試管C中苯的作用是 。反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象分別為 、 。
(3)反應(yīng)2~3 min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)在上述整套裝置中具有防倒吸作用的儀器有 (填字母)。
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