18．下列說法正確的是（　�。�
A．向25mL沸水中滴加5～6滴FeCl3飽和溶液立刻出現(xiàn)紅褐色沉淀
B．Na、Mg、AL的最高價氧化物水化物的堿性逐漸增強
C．1-丙醇、2．丙醇的消去產(chǎn)物的核磁共振氫譜圖不同
D．2.3gNa與氧氣完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1mol

分析 A、向沸水中滴入氯化鐵溶液，得到的是氫氧化鐵膠體；
B、元素的金屬性越強，則對應(yīng)的堿的堿性越強；
C、1-丙醇和2-丙醇的消去反應(yīng)的產(chǎn)物均為丙烯；
D、求出鈉的物質(zhì)的量，然后根據(jù)鈉反應(yīng)后變?yōu)?1價來分析．

解答 解：A、向沸水中滴入氯化鐵溶液，得到的是氫氧化鐵膠體，只有持續(xù)加熱才能發(fā)生膠體的聚沉從而得到氫氧化鐵沉淀，故A錯誤；
B、元素的金屬性越強，則對應(yīng)的堿的堿性越強，而Na、Mg、Al的金屬性逐漸減弱，故最高價氧化物水化物的堿性逐漸減弱，故B錯誤；
C、1-丙醇和2-丙醇的消去反應(yīng)的產(chǎn)物均為丙烯，故核磁共振氫譜相同，故C錯誤；
D、2.3g鈉的物質(zhì)的量為0.1mol，而鈉反應(yīng)后變?yōu)?1價，故0.1mol鈉失去0.1mol電子，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了膠體的制備、元素的金屬性和對應(yīng)的堿的堿性的關(guān)系以及消去反應(yīng)產(chǎn)物的判斷，難度不大，應(yīng)注意基礎(chǔ)的掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．運用化學(xué)反應(yīng)原理知識研究如何利用CO、SO2等污染物有重要意義．
（1）用CO可以合成甲醇．已知：
CH3OH（g）+$\frac{3}{2}$O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H 1 kJ•mol-1
CO（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）△H2  kJ•mol-1
H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（l）△H3 kJ•mol-1
則CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H=2△H3+△H2-△H1kJ•mol-1．
（2）一定壓強下，在容積為2L的密閉容器中充入1mol CO與2mol H2，在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)：CO（g）+2H2（g）   CH3OH（g）△H，平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖1所示．
①下列說法正確的是B
A．若容器內(nèi)氣體密度恒定，反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
B．若容器內(nèi)各氣體濃度恒定，反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
C．上述反應(yīng)中，△H＞0
D．反應(yīng)中，催化劑使平衡向正反應(yīng)方向移動
②p2大于p1 （填“大于”、“小于”或“等于”）；
③100℃時，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=4；
（3）某科研小組用SO2為原料制取硫酸．
①利用原電池原理，用SO2、O2和H2O來制備硫酸，該電池用多孔材料作電極，它能吸附氣體，同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸．請寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式：SO2-2e-+2H2O═SO42-+4H+．
②用Na2SO3溶液充分吸收SO2得NaHSO3溶液，然后電解該溶液可制得硫酸．電解原理示意如圖2所示．請寫出開始時陽極反應(yīng)的電極反應(yīng)式HSO3-+H2O-2e-=SO42-+3H+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是（　�。�
A．向NaAlO2溶液中通入足量CO2，有白色沉淀產(chǎn)生，說明碳酸的酸性強于氫氧化鋁
B．用鉑絲蘸取某溶液進行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，說明溶液中不含有K+
C．在KI淀粉溶液中滴入氯水變藍，再通入SO2，藍色褪去，說明SO2具有漂白性
D．向某FeCl2溶液中，加入Na2O2粉末出現(xiàn)紅褐色沉淀，說明原FeCl2已氧化變質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．2008年諾貝爾化學(xué)獎授予美籍華裔錢永健等三位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)和研究了綠色熒光蛋白．熒光素是發(fā)光物質(zhì)的基質(zhì)，5-羧基熒光素（5-FAM）結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，在堿性條件下有強烈的綠色熒光，廣泛應(yīng)用于熒光分析等．下列有關(guān)5-FAM說法不正確的是（　�。�
A．可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)
B．分子式為C21H12O7
C．1mol 該物質(zhì)與足量NaOH溶液反應(yīng)，可消耗4 mol氫氧化鈉
D．不與FeCl3發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列離子方程式正確的是（　�。�
A．FeCl2溶液中滴加氯水Fe2++Cl2═Fe3++2C1-
B．NaHCO3溶液水解：HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
C．等體積、等濃度的稀氫氧化鋇溶液與稀碳酸氫銨溶液混合：Ba2++2OH-+NH4++HCO3-═BaCO3↓+NH3•H2O+H2O
D．少量CO2通人苯酚鈉溶液中：2C6H5O-+CO2+H2O═2C6H5OH+CO32-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
選項性質(zhì)實際應(yīng)用
A活性炭可吸附水中的懸浮物用于自來水的殺菌消毒
BSO2具有還原性漂白紙漿
C鐵被氧氣氧化時會放出熱量鐵、活性炭、無機鹽、水等的混合物制成暖寶貼
D氧化鋁是兩性氧化物作耐高溫材料
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于反應(yīng)速率的說法中，不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)速率用于衡量化學(xué)反應(yīng)進行的快慢
B．決定反應(yīng)速率的主要因素有濃度、壓強、溫度和催化劑
C．可逆反應(yīng)達到化學(xué)平衡時，正、逆反應(yīng)的速率都不為0
D．增大反應(yīng)物濃度、提高反應(yīng)溫度都能增大反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．有機物G是一種“β-興奮劑”，其合成路線如下：
已知：
（1）寫出化合物E同時符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
①紅外光譜顯示含有三種官能團，其中無氧官能團與E相同，不含甲基
②1H-NMR譜顯示分子中含有苯環(huán)，且苯環(huán)上只有一種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子．
③苯環(huán)上只有4個取代基，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
（2）下列說法不正確的是CD
A．化合物B生成C的反應(yīng)為取代反應(yīng)
B．1mol化合物D最多與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C．化合物D生成E的條件為濃氯水/鐵屑
D．化合物G的分子式為C17H14Cl2NO3
（3）寫出E+F→G的化學(xué)方程式
（4）根據(jù)題中信息，設(shè)計以苯和CH3COCl為原料制備F的合成路線（用流程圖表示，其他無機試劑任選）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．NA是阿伏加德羅常數(shù)，下列說法一定正確的是（　�。�
A．5.6g鐵與稀硝酸完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L氫氣和22.4L氦氣所含的質(zhì)子數(shù)均為0.2NA
C．100mL2mol•L-1 碳酸鈉溶液中，CO32-數(shù)為0.2NA
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LSO3所含原子數(shù)為3 NA

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