3.某同學(xué)用已知準(zhǔn)確濃度的高錳酸鉀溶液滴定溶液中Fe2+的濃度,高錳酸鉀溶液應(yīng)盛放在甲中(填“甲”或“乙”)

分析 高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,應(yīng)盛放在酸式滴定管中,據(jù)此解題.

解答 解:高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,能氧化橡皮管,應(yīng)盛放在酸式滴定管甲中,故答案為:甲.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了滴定原理、儀器的使用等,理解滴定管的使用是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室欲配制80mL,1.5mol/L的NaHCO3溶液,試回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)必須使用的玻璃儀有燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)配置該溶液時(shí)應(yīng)稱(chēng)取NaHCO3的質(zhì)量為12.6g;
(3)下列操作對(duì)上述所配溶液物質(zhì)的量濃度的影響(填寫(xiě)無(wú)影響、偏高或偏低)
A.配制過(guò)程中未洗滌燒杯和玻璃棒;偏低
B.容量瓶使用之前未烘干,有少量蒸餾水;無(wú)影響
C.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線;偏高
D.將所配溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí),有少量液體濺出;偏低
(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式:
A.向NaHCO3溶液中滴加鹽酸HCO3-+H+=CO2↑+H2O
B.向Ba(OH)2溶液中滴加少量NaHCO3溶液HCO3-+Ba2++OH-=H2O+BaCO3↓.
C.向氨水中滴加MgCl2溶液2NH3•H2O+Mg2+=Mg(OH)2↓+2NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用字母代號(hào)填空.
(1)了解用藥常識(shí),有利于自我保健.現(xiàn)有下列藥物;
A.阿司匹林      B.青霉素       C.抗酸藥(氫氧化鋁)       D.麻黃堿
①可治療支氣管哮喘,但不宜過(guò)多服用的藥物是D.
②治療胃酸過(guò)多,但患有嚴(yán)重的胃潰瘍,應(yīng)該選擇C.
③一種重要的抗生素類(lèi)藥,靜脈注射時(shí),要進(jìn)行皮試,有阻止多種細(xì)菌生長(zhǎng)功能,該藥物是B.
④能使發(fā)熱的病人體溫降至正常,并起到緩解疼痛的作用,該藥物是A.
(2)防治環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境、呵護(hù)地球已成為人類(lèi)共同的呼聲.
①垃圾處理要遵循無(wú)害化、減量化和資源化.下列選項(xiàng)不屬于目前常用的垃圾處理方法的是A.
A.焚燒法              B.蒸餾法              C.堆肥法
②工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.下列廢水處理的方法合理的是A.
A.用中和法除去廢水中的酸         B.用氯氣除去廢水中的懸浮物
(3)食品的安全關(guān)系人類(lèi)的生存和健康.
①淀粉在人體中水解最終轉(zhuǎn)化為C.
A.乙醇                 B.氨基酸               C.葡萄糖
②在食品加工或餐飲業(yè)中,特別要嚴(yán)加控制用量的一種物質(zhì)是B.
A.氯化鈉               B.亞硝酸鈉             C.碳酸氫鈉
(4)鈉是活潑金屬的代表,鈉和鈉的化合物是中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
①鈉跟水劇烈反應(yīng),生成E和氫氣(H2),此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑;
②鈉有兩種氧化物,其中能用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣來(lái)源的氧化物是B;
A.CO2     B.Na2O2      C.Na2O      D.NaCl     E.NaOH      F.O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.每一周期元素都是從堿金屬開(kāi)始,以稀有氣體結(jié)束
B.f區(qū)都是副族元素,s區(qū)和p區(qū)的都是主族元素
C.鋁的第一電離能大于鉀的第一電離能
D.同周期元素從左到右電負(fù)性逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)?pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,則:
(1)該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),且m+n> p(填“>”“=”“<”).
(2)減壓時(shí),A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大.(填“增大”“減小”或“不變”,下同)
(3)若保持容器體積不變,加入B,則A的轉(zhuǎn)化率增大.
(4)若升高溫度,則逆反應(yīng)速率將增大.
(5)保持容器體積不變,充入氖氣,反應(yīng)速率不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.科學(xué)家利用太陽(yáng)能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇,并開(kāi)發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.
已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l )的燃燒熱△H分別為-285.8kJ•mol-1、-283.0kJ•mol-1和-726.5kJ•mol-1
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用太陽(yáng)能分解10mol水消耗的能量是2858kJ;
(2)甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=-443.5kJ•mol-1;
(3)在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇,在其他條件不變的情況下,考察溫度對(duì)反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(注:T1、T2均大于300℃).下列說(shuō)法正確的是③④(填序號(hào))
①溫度為T(mén)1時(shí),從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,生成甲醇的平均速率為n(CH3OH)=$\frac{{n}_{A}}{{t}_{A}}$mol•L-1•min-1
②該反應(yīng)在T1時(shí)的平衡常數(shù)比T2時(shí)的小
③該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
④處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2,達(dá)到平衡時(shí)$\frac{n({H}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$增大
(4)在T1溫度時(shí),將1mol CO2和3mol H2充入一密閉恒容容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2的轉(zhuǎn)化率為α,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為$\frac{2-a}{2}$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列電離方程式錯(cuò)誤的是( 。
A.CaCl2═Ca2++2Cl-B.NaHSO4═Na++H++SO42-
C.HNO3═H++NO3-D.NaHCO3═Na++H++CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某溫度下,對(duì)于反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol.N2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.將1.0 mol氮?dú)狻?.0 mol氫氣,置于1 L密閉容器中發(fā)生反應(yīng),放出的熱量為 92.4 kJ
B.平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K (A)<K (B)
C.上述反應(yīng)在達(dá)到平衡后,增大壓強(qiáng),H2的轉(zhuǎn)化率提高
D.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),說(shuō)明逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速度減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列反應(yīng)最終無(wú)沉淀產(chǎn)生的是( 。
①過(guò)量的CO2通入Na2SiO3溶液中    ②向氫氧化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量
③少量的SO2通入BaCl2溶液中      ④向MgCl2溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量.
A.①②B.②③C.②④D.①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案