下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是( )
選項(xiàng) | 目的 | 分離方法 | 原理 |
A | 分離溶于水中的碘 | 乙醇萃取 | 碘在乙醇中的溶解度較大 |
B | 分離乙酸乙酯和乙醇 | 分液 | 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 |
C | 除去KNO3固體中混雜的NaCl | 重結(jié)晶 | NaCl在水中的溶解度很大 |
D | 除去丁醇中的乙醚 | 蒸餾 | 丁醇與乙醚的沸點(diǎn)相差較大 |
【解析】 A項(xiàng),萃取劑的選擇必須是與原溶劑互不相溶,且被萃取物質(zhì)在萃取劑中的溶解度較大。I2雖在乙醇中的溶解度較大,但水與乙醇能以任意比互溶,乙醇不能做萃取劑。
B項(xiàng),乙醇與乙酸乙酯均屬于有機(jī)物,它們相溶,不能采取分液的方式分離。
C項(xiàng),除去KNO3固體中的NaCl,可以采取重結(jié)晶法,原理是KNO3溶解度隨溫度變化較大,NaCl溶解度隨溫度變化不大,可通過冷卻熱飽和溶液法析出KNO3晶體,而NaCl留在母液中被除去。
D項(xiàng),丁醇與乙醚相溶,但沸點(diǎn)相差較大,可以采用蒸餾的方法將乙醚蒸出,使丁醇與乙醚分開。
【答案】 D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
斯坦福大學(xué)B.M.Trost教授提出了綠色化學(xué)的核心概念——原子經(jīng)濟(jì)性。我們常用原子利用率來衡量化學(xué)反應(yīng)過程的原子經(jīng)濟(jì)性,其計(jì)算公式為:原子利用率=×100%
下面是新型自來水消毒劑ClO2的四種生產(chǎn)方法,請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)氯酸鈉和鹽酸法:本方法的方程式為2NaClO3+4HCl2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O,此方法的原子利用率為________%(保留一位小數(shù),下同)。
(2)電解亞氯酸鈉法:本方法是用惰性電極電解亞氯酸鈉溶液,原子利用率為62.2%,其陽(yáng)極電極反應(yīng)式為:ClO-e-ClO2,陰極電極反應(yīng)式為_______________。
(3)亞氯酸鈉和氯氣法:本方法的原子利用率為53.6%,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(4)聯(lián)合工藝法:本方法的反應(yīng)原理由三步組成:
①電解氯化鈉溶液NaCl+3H2ONaClO3+3H2↑
②氫氣和氯氣合成氯化氫
③生成二氧化氯2NaClO3+4HCl2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O此方法的原子利用率最大為________%。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1) 20世紀(jì)30年代,Eyring和Pzer在碰撞
理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論:化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡(jiǎn)單的碰撞就能完成的,而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個(gè)高能量的過渡態(tài)。如圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中的能量變化示意圖,
說明這個(gè)反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),NO2和CO的總能量 (填“大于”、“小于”或“等于”)CO2和NO的總能量。
(2)在某體積為2L的密閉容器中充入1.5mol NO2和2mol CO,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):NO2+COCO2+NO,2 min時(shí),測(cè)得容器中NO的物質(zhì)的量為0.5 mol ,則:①此段時(shí)間內(nèi),用CO2表示的平均反應(yīng)速率為 ②2 min時(shí),容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為_________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
汽車劇烈碰撞時(shí),安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3+2KNO3―→K2O+5Na2O+16N2↑。若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.75 mol,則下列判斷正確的是
A.生成40.0 L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
B.有0.250 mol KNO3被氧化
C.轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.25 mol
D.被氧化的N原子的物質(zhì)的量為3.75 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
二氧化硒(SeO2)是一種氧化劑,其被還原后的單質(zhì)硒可能成為環(huán)境污染物,通過與濃HNO3或濃H2SO4反應(yīng)生成SeO2以回收Se。完成下列填空:
(1)Se和濃HNO3反應(yīng)的還原產(chǎn)物為NO和NO2,且NO和NO2的物質(zhì)的量之比為1∶1,寫出Se和濃HNO3的反應(yīng)方程式______________________________________。
(2)已知:Se+2H2SO4(濃)―→2SO2↑+SeO2+2H2O,2SO2+SeO2+2H2O―→Se+2SO+4H+,則SeO2、H2SO4(濃)、SO2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是____________________________。
(3)回收得到的SeO2的含量,可以通過下面的方法測(cè)定:
①SeO2+KI+HNO3―→Se+I(xiàn)2+KNO3+H2O
②I2+2Na2S2O3―→Na2S4O6+2NaI
配平方程式①,標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
(4)實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)確稱量SeO2樣品0.150 0 g,消耗了0.200 0 mol·L-1的Na2S2O3溶液25.00 mL,所測(cè)定的樣品中SeO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于綠色化學(xué)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.采用無(wú)毒無(wú)害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品
B.在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng),減少?gòu)U物向環(huán)境排放
C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品
D.充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
取濃度相同的NaOH和HCl溶液,以3∶2體積比相混合,所得溶液的pH等于12,則原溶液的濃度為( )
A.0.01 mol/L B.0.017 mol/L
C.0.05 mol/L D.0.50 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)使用酸堿中和滴定法測(cè)定市售白醋的總酸量(g/100 mL)。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)量取10.00 mL食用白醋,在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100 mL________(填儀器名稱)中定容,搖勻即得待測(cè)白醋溶液。
(2)用酸式滴定管取待測(cè)白醋溶液20.00 mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴________作指示劑。
(3)讀取盛裝0.100 0 mol/L NaOH溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù)。如果液面位置如圖所示,則此時(shí)的讀數(shù)為________ mL。
(4)滴定。當(dāng)____________________________時(shí),停止滴定,并記錄NaOH溶液的終讀數(shù)。重復(fù)滴定3次。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)記錄:
滴定次數(shù) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(mL) | 1 | 2 | 3 | 4 |
V(樣品) | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
V(NaOH)(消耗) | 15.95 | 15.00 | 15.05 | 14.95 |
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)處理:
(1)某同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時(shí)計(jì)算得:
平均消耗的NaOH溶液的體積V=(15.95+15.00+15.05+14.95)/4 mL=15.24 mL。
指出他的計(jì)算的不合理之處:______________;按正確數(shù)據(jù)處理,可得市售白醋總酸量=________ g/100 mL。(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)
(2)在本實(shí)驗(yàn)的滴定過程中,下列操作會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是(填寫序號(hào))________。
a.堿式滴定管在滴定時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤(rùn)洗
b.堿式滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
c.錐形瓶中加入待測(cè)白醋溶液后,再加少量水
d.錐形瓶在滴定時(shí)劇烈搖動(dòng),有少量液體濺出
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于等質(zhì)量的SO2和SO3來說,下列關(guān)系中正確的是 ( )
A.含氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3 B. 含硫元素的質(zhì)量比為5:4
C. 含氧元素的質(zhì)量比為6:5 D. 含硫原子的個(gè)數(shù)比為1:1
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