2.化學(xué)中常用圖象直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果.下列對(duì)圖象的描述正確的是( 。
A.
根據(jù)圖可判斷可逆反應(yīng)A2(g)+3B2(g)?2AB3(g),正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.
如圖表示壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大
C.
圖可表示乙酸溶液中通入氨氣至過(guò)量的過(guò)程中溶液導(dǎo)電性的變化
D.
根據(jù)圖可知,若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可向溶液中加入CuO,調(diào)節(jié)pH在4~5之間即可

分析 A、從溫度升高正逆反應(yīng)速率的變化判斷平衡移動(dòng)的方向,以此來(lái)判斷反應(yīng)熱問(wèn)題;
B、從壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響結(jié)合圖象中曲線斜率的大小判斷壓強(qiáng)大小,根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)的影響判斷反應(yīng)物含量的變化;
C、從溶液中離子濃度的變化判斷導(dǎo)電性問(wèn)題;
D、根據(jù)兩種物質(zhì)完全沉淀時(shí)的溶液PH大小來(lái)分析.

解答 解:A、根據(jù)圖象可知,溫度升高,逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H<0,故A錯(cuò)誤;
B、從圖象可知,乙曲線斜率大,乙反應(yīng)到達(dá)平衡用得時(shí)間少,則乙反應(yīng)速率快,根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響,壓強(qiáng)越大反應(yīng)速率越大,則乙曲線壓強(qiáng)大,根據(jù)反應(yīng)方程式可以看出,物質(zhì)D為固體,則增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)物的含量減小,而圖中達(dá)到平衡時(shí)反應(yīng)物的濃度在兩種不同壓強(qiáng)下相同,是不符合實(shí)際的,故B錯(cuò)誤;
C、乙酸和氨水都為弱電解質(zhì),二者反應(yīng)生成醋酸銨為強(qiáng)電解質(zhì),溶液中離子濃度增大,導(dǎo)電性增強(qiáng),故C錯(cuò)誤;
D、CuSO4溶液中加入適量CuO,發(fā)生:CuO+2H+═Cu2++H2O,溶液中H+濃度減小,易于Fe3+水解生成沉淀,當(dāng)調(diào)節(jié)pH在4左右時(shí),F(xiàn)e3+全部水解生成沉淀而除去,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題為圖象題,主要是影響反應(yīng)速率、化學(xué)平衡因素、混合物分離方法、弱電解質(zhì)導(dǎo)電性分析,做題時(shí)注意分析圖象題中曲線的變化特點(diǎn)是做該類(lèi)題型的關(guān)鍵,本題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.為了測(cè)定工業(yè)純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(含少量NaCl),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案.
學(xué)生甲的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示:

學(xué)生乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①稱(chēng)取樣品,為1.150g;
②溶解后配成250mL溶液;
③取20mL上述溶液,加入甲基橙2~3滴;
④用0.1140mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸進(jìn)行滴定;
⑤數(shù)據(jù)處理.
回答下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案中試劑A可以選用ab(填編號(hào))
a.CaCl2 b.BaCl2   c.AgNO3
(2)操作Ⅱ后還應(yīng)對(duì)濾渣依次進(jìn)行①洗滌、②烘干兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作步驟.其中,證明前面一步的操作已經(jīng)完成的方法是取最后一次洗滌液,加入AgNO3無(wú)沉淀證明洗滌干凈;
(3)學(xué)生乙某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始滴定時(shí),鹽酸溶液的刻度在0.00mL處,當(dāng)?shù)沃咙S色至橙色,半分鐘不褪色時(shí)達(dá)到滴定終點(diǎn),此時(shí)鹽酸溶液的刻度在14.90mL處,乙同學(xué)以該次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.98或97.85%(保留兩位小數(shù)).乙同學(xué)的這次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與老師給出的理論值非常接近,但老師最終認(rèn)定他的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合格,你認(rèn)為可能的原因是什么?沒(méi)有做平行試驗(yàn)取平均值.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.給下列溶液中通入CO2氣體,不可能產(chǎn)生沉淀的是( 。
A.氯化鈣和硝酸鋇的混合液B.水玻璃
C.澄清石灰水溶液D.碳酸鈉飽和溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.按要求完成下列問(wèn)題:
(1)羥基的電子式
(2)某直鏈烷烴分子中有m個(gè)氫原子,則含有的碳原子數(shù)為$\frac{m-2}{2}$(用m表示);
(3)甲烷分子中的4個(gè)氫原子全部被苯基取代得如同所示的鍵線式:該化合物分子式為C25H20

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2011年3月日本地震引起福島核反應(yīng)堆事故,冷卻反應(yīng)堆需要大量的水,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.H20分子中只含有非極性共價(jià)鍵
B.H20分子中只含有極性共價(jià)鍵
C.水分子間只存在氫鍵
D.冷卻反應(yīng)堆用水在地球上常溫下是固態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知:FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)△H>0
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$.
②其平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如表:
T/K298398
平衡常數(shù)KK1K2
試判斷K1<K2(填寫(xiě)“>”,“=”或“<”).
③若該反應(yīng)在恒溫恒容條件下進(jìn)行,能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是bc (填字母).
a.容器內(nèi)CO2與CO的濃度之比為1:1
b.v(CO2=v(CO)
c.混合氣體的密度保持不變
d.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.水合氧化鐵(FeOOH)可用作凈水劑和無(wú)機(jī)顏料等,利用硫鐵礦燒渣(主要含F(xiàn)e2O3、Fe3O4及雜質(zhì)SiO2等)制備FeOOH工藝流程如圖所示:

回答下列問(wèn)題:
(1)還原焙燒時(shí),焦炭發(fā)生的總反應(yīng)可表示為:3C+2O2=2CO+CO2,焦炭的主要作用為作還原劑和提供能量;Fe3O4與CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種氧化物的化學(xué)方程式為2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑;
(2)酸浸時(shí)稀硫酸需過(guò)量10%并適當(dāng)延長(zhǎng)浸取時(shí)間,其目的是提高Fe的轉(zhuǎn)化率;濾渣的主要成分為SiO2(填化學(xué)式);
(3)合成反應(yīng)的離子方程式為Fe2++HCO3-+H2O=Fe(OH)2↓+CO2↑.
(4)第二次“過(guò)濾洗滌”時(shí),能說(shuō)明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的依據(jù)是取最后一次洗滌液于試管中,加入少量鹽酸酸化的氯化鋇溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀就說(shuō)明沒(méi)有洗滌干凈,否則洗滌干凈.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)離子液體是一種室溫熔融鹽,為非水體系,由有機(jī)陽(yáng)離子、Al2Cl7-和AlCl4-組成的離子液體作電解液時(shí),可在鋼制品上電鍍鋁.鋼制品應(yīng)接電源的負(fù)極.已知電鍍過(guò)程中不產(chǎn)生其他離子且有機(jī)陽(yáng)離子不參與電極反應(yīng),陰極電極反應(yīng)式為4Al2Cl7-+3e-=Al+7AlCl4-.若改用AlCl3水溶液作電解液,則陰極產(chǎn)物為H2.220K時(shí)在全氟代戊烷溶劑中,Br2和O2反應(yīng)得到固體A,A在NaOH水溶液中歧化為NaBr和NaBrO3.用過(guò)量KI和鹽酸處理A生成I2,每摩爾A所產(chǎn)生的I2需5mol Na2S2O3才能與其完全反應(yīng)(I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6).則:
①A的化學(xué)式為BrO2A在NaOH溶液中歧化的化學(xué)方程式為6BrO2+6NaOH=NaBr+5NaBrO3+3H2O
②若A在全氟代戊烷中與F2反應(yīng)得到BrO2F,該物質(zhì)微熱后得到BrF3.如果BrF3與水按物質(zhì)的量之比3:5發(fā)生反應(yīng),其產(chǎn)物為溴酸、氫氟酸、單質(zhì)溴和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3BrF3+5H2O=HBrO3+9HF+O2
③經(jīng)測(cè)定,液態(tài)BrF3在20°C時(shí)導(dǎo)電性很強(qiáng),說(shuō)明該化合物在液態(tài)時(shí)發(fā)生了電離存在陰、陽(yáng)離子.其它眾多實(shí)驗(yàn)證實(shí),存在一系列有明顯離子化合物傾向的鹽類(lèi),如:KBrF4、(BrF22SnF6等.由此推斷液態(tài)BrF3電離時(shí)的陽(yáng)離子的是BrF2+陰離子是BrF4-(填離子符號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.二甘醇可用作溶劑、紡織助劑等,一旦進(jìn)入人體會(huì)導(dǎo)致急性腎衰竭,危及生命.二甘醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:HO-CH2CH2-O-CH2CH2-OH,下列有關(guān)二甘醇的敘述中不正確的是( 。
A.符合通式CnH2nO3B.和乙醇中化學(xué)鍵類(lèi)型相同
C.能和金屬鈉反應(yīng)D.能使酸性KMnO4溶液褪色

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同步練習(xí)冊(cè)答案