6.為了測定工業(yè)純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(含少量NaCl),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案.
學(xué)生甲的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示:

學(xué)生乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①稱取樣品,為1.150g;
②溶解后配成250mL溶液;
③取20mL上述溶液,加入甲基橙2~3滴;
④用0.1140mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸進(jìn)行滴定;
⑤數(shù)據(jù)處理.
回答下列問題:
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案中試劑A可以選用ab(填編號)
a.CaCl2 b.BaCl2   c.AgNO3
(2)操作Ⅱ后還應(yīng)對濾渣依次進(jìn)行①洗滌、②烘干兩個實(shí)驗(yàn)操作步驟.其中,證明前面一步的操作已經(jīng)完成的方法是取最后一次洗滌液,加入AgNO3無沉淀證明洗滌干凈;
(3)學(xué)生乙某次實(shí)驗(yàn)開始滴定時,鹽酸溶液的刻度在0.00mL處,當(dāng)?shù)沃咙S色至橙色,半分鐘不褪色時達(dá)到滴定終點(diǎn),此時鹽酸溶液的刻度在14.90mL處,乙同學(xué)以該次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.98或97.85%(保留兩位小數(shù)).乙同學(xué)的這次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與老師給出的理論值非常接近,但老師最終認(rèn)定他的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合格,你認(rèn)為可能的原因是什么?沒有做平行試驗(yàn)取平均值.

分析 (1)加入沉淀劑A后使碳酸根離子轉(zhuǎn)化成沉淀,可以使用氯化鈣、氯化鋇溶液,不能使用硝酸銀溶液;
(2)稱量沉淀的質(zhì)量前,需要除去沉淀表明的雜質(zhì)、水,據(jù)此判斷①②操作方法;洗滌液中若不含氯離子,可以證明已經(jīng)洗滌干凈;
(3)甲基橙的變色范圍為3.1~4.4,滴定結(jié)束時溶液由黃色變?yōu)槌壬;根?jù)反應(yīng)關(guān)系式及消耗鹽酸的體積計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);滴定操作中,為了減小誤差,需要多次操作取平均值.

解答 解:(1)為了測定工業(yè)純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(含少量NaCl),加入沉淀劑后將碳酸根離子轉(zhuǎn)化成沉淀,可以用CaCl2、BaCl2,由于硝酸銀溶液能夠與碳酸根離子、氯離子反應(yīng),所以不能使用硝酸銀溶液,
故答案為:ab;
(2)稱量沉淀的質(zhì)量前,為了減小誤差,需要對沉淀進(jìn)行洗滌、烘干操作,從而除去沉淀中的氯化鈉、水;檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈的操作方法為:取最后一次洗滌液,加入AgNO3無沉淀證明洗滌干凈,
故答案為:洗滌;烘干; 取最后一次洗滌液,加入AgNO3無沉淀證明洗滌干凈;
(3)滴定結(jié)束前溶液顯示堿性,為黃色,滴定結(jié)束時溶液變?yōu)槌壬,則滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為:溶液由黃色變?yōu)槌壬野敕昼姴煌噬?br />鹽酸溶液的刻度在14.90mL處,消耗HCl的物質(zhì)的量為:0.1140mol/L×0.01490L=0.0016986mol,根據(jù)關(guān)系式Na2CO3~2HCl可知,20mL該溶液中含有碳酸鈉的物質(zhì)的量為:0.0016986mol×$\frac{1}{2}$=0.0008493mol,則250mL溶液中含有的碳酸鈉的物質(zhì)的量為:0.0008493mol×$\frac{250mL}{20mL}$=0.01061625mol,所以樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{106g/mol×0.01061625mol}{1.150g}$×100%=97.85%或0.98;
滴定操作測量純度時,為了減小誤差,需要多次滴定取平均值,而乙同學(xué)沒有沒有做平行試驗(yàn)取平均值,所以設(shè)計(jì)的方案不合格,
故答案為:黃色至橙色,半分鐘不褪色; 0.98或97.85%;沒有做平行試驗(yàn)取平均值.

點(diǎn)評 本題考查了探究物質(zhì)組成、測量物質(zhì)含量的方法,題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,注意掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法;(3)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為易錯點(diǎn),注意正確保留有效數(shù)字.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)有關(guān)的是( 。
A.氧化鋁可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
B.向硅酸鈉溶液中滴加適量稀鹽酸,有透明的凝膠形成
C.氯氣通入石蕊中先變紅后褪色
D.向Fe2(SO43溶液中滴加NaOH溶液,生成紅褐色沉淀

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17.下列說法正確的是(  )
A.分子式C7H16的烴,分子中有4個甲基的同分異構(gòu)體有4種(不考慮立體異構(gòu))
B.的名稱為:2,2,4-三甲基-4-戊烯
C.化合物是苯的同系物
D.苯和溴水在三溴化鐵做催化劑的條件下發(fā)生取代反應(yīng)

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14.(1)鋁熱反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中的重要用途之一是焊接鋼軌或冶煉難熔金屬等;用化學(xué)方程式表示出其中的原理2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe(舉一例).鋁制品因?yàn)楸砻嬉仔纬芍旅艿难趸X薄膜而經(jīng)久耐用,但是該氧化膜易被酸、堿破壞,若將表面有一層氧化鋁薄膜的鋁條和氫氧化鈉溶液作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O、2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
(2)常溫、常壓下X2、Y2、Z2三種氣體有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①三種氣體的化學(xué)式分別是X2:H2、Y2:O2、Z2:Cl2
②Z2與X2Y能發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)(填“是”或“不是”).
③Z2與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH=Cl-+ClO-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.選擇下列實(shí)驗(yàn)裝置分離物質(zhì),將分離物質(zhì)的裝置序號填在橫線上:
(1)D分離水和酒精;
(2)B分離水和煤油的混合物;
(3)C從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉固體;
(4)A分離飽和食鹽水與沙子的混合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.將干凈的鐵片浸在熔化的液體鋅里可制得熱鍍鋅鐵板,這種鐵板具有很強(qiáng)的耐腐蝕能力.鍍鋅鐵板的鍍鋅層一旦被破壞后,鋅將作為原電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)而損耗,鐵受到保護(hù).

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18.常溫常壓下,將NH3緩慢通入飽和食鹽水中至飽和,然后向所得溶液中緩慢通入CO2,整個實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中溶液的pH隨通入氣體體積的變化曲線如圖所示(實(shí)驗(yàn)中不考慮氨水的揮發(fā)).下列敘述不正確的是( 。
A.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的過程中,溶液中$\frac{{c(N{H_3}•{H_2}O)}}{c(NH_4^+)}$增大
B.由圖可知(NH42CO3溶液顯堿性、NH4Cl溶液顯酸性
C.c點(diǎn)所示溶液中,c(NH4+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+
D.d點(diǎn)所示溶液中,c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中不具有漂白性的是( 。
A.NaClO溶液B.干燥的氯氣C.氯水D.次氯酸鈣溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)中常用圖象直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果.下列對圖象的描述正確的是(  )
A.
根據(jù)圖可判斷可逆反應(yīng)A2(g)+3B2(g)?2AB3(g),正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.
如圖表示壓強(qiáng)對反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大
C.
圖可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量的過程中溶液導(dǎo)電性的變化
D.
根據(jù)圖可知,若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可向溶液中加入CuO,調(diào)節(jié)pH在4~5之間即可

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同步練習(xí)冊答案