7.某同學(xué)進行影響草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)速率因素的研究.草酸與酸性高錳酸鉀的反應(yīng)為:2KMnO4+5H2C2O4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O.室溫下,實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗序號 ①
加入試劑(取等體積溶液) 0.01mol/LKMnO4
0.1mol/LH2C2O4
 0.01mol/LKMnO4
0.1mol/LH2C2O4
MnSO4固體
 0.01mol/LKMnO4
0.1mol/LH2C2O4
Na2SO4固體
褪色時間/s 116 6 117
請回答:
(1)該實驗結(jié)論是在其他條件相同時,Mn2+是草酸與酸性高錳酸鉀反應(yīng)的催化劑,起著加快反應(yīng)速率的作用.
(2)還可以控制變量,研究哪些因素對該反應(yīng)速率的影響:溫度、濃度等.
(3)進行上述三個實驗后,該同學(xué)進行反思,認為實驗①的現(xiàn)象可以證明上述結(jié)論.請你寫出實驗①的現(xiàn)象并分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:KMnO4溶液褪色的速率開始十分緩慢,一段時間后突然加快,因為反應(yīng)生成的MnSO4是草酸與酸性高錳酸鉀反應(yīng)的催化劑,能加快化學(xué)反應(yīng)速率.
(4)實驗②選用MnSO4固體而不是MnCl2固體的原因是酸性KMnO4溶液具有強氧化性,能氧化氯化錳中的氯離子,也會使KMnO4溶液褪色,產(chǎn)生干擾.

分析 (1)實驗①、②、③中使用的反應(yīng)物是都是 0.01 mol/L KMnO4、0.1 mol/LH2C2O4,都在室溫下反應(yīng),說明濃度相同,溫度相同,對比其他條件以及高錳酸鉀褪色時間的快慢,從催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響進行分析;
(2)從影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素溫度、濃度等分析;
(3)根據(jù)草酸與酸性高錳酸鉀反應(yīng)生成了MnSO4來分析;
(4)根據(jù)酸性KMnO4溶液具有強氧化性,能氧化氯化錳中的氯離子,也會使KMnO4溶液褪色,產(chǎn)生干擾進行分析.

解答 解:(1)實驗①、②、③中使用的反應(yīng)物是都是 0.01 mol/L KMnO4、0.1 mol/LH2C2O4,都在室溫下反應(yīng),說明濃度相同,溫度相同,高錳酸鉀褪色時間最快的是②,加了硫酸錳,③中加的是硫酸鈉與①褪色時間基本相同,對比得知起催化作用的是Mn2+,
故答案為:在其他條件相同時,Mn2+是草酸與酸性高錳酸鉀反應(yīng)的催化劑,起著加快反應(yīng)速率的作用;
(2)除催化劑對反應(yīng)速率有影響外,還有其他的外界因素如溫度、濃度等,
故答案為:溫度、濃度等;
(3)實驗②中是單獨加入催化劑MnSO4,而草酸與酸性高錳酸鉀反應(yīng)本生是會生成MnSO4的,那么這個反應(yīng)的產(chǎn)物就會起到催化劑的作用,所以實驗①的現(xiàn)象是:KMnO4溶液褪色的速率開始十分緩慢,一段時間后突然加快,因為反應(yīng)生成的MnSO4是草酸與酸性高錳酸鉀反應(yīng)的催化劑,能加快化學(xué)反應(yīng)速,
故答案為:KMnO4溶液褪色的速率開始十分緩慢,一段時間后突然加快,因為反應(yīng)生成的MnSO4是草酸與酸性高錳酸鉀反應(yīng)的催化劑,能加快化學(xué)反應(yīng)速;
(4)酸性KMnO4溶液具有強氧化性,能氧化氯化錳中的氯離子,也會使KMnO4溶液褪色,從而縮短褪色時間,產(chǎn)生干擾,
故答案為:酸性KMnO4溶液具有強氧化性,能氧化氯化錳中的氯離子,也會使KMnO4溶液褪色,產(chǎn)生干擾.

點評 本題考查了草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,注意對比實驗的關(guān)鍵是其他條件不變,控制其中的一個變量進行分析,另外考查了酸性高錳酸鉀溶液的強氧化性,題目難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.E是一種重要的高分子酯,其合成線路如圖所示,其中A是苯的同系物,1molA與1mol苯分別完全燃燒時,A比苯多消耗3molO2,A的核磁共振氫譜有3組峰;B與X互為同分異構(gòu)體;1molC發(fā)生銀鏡反應(yīng)時最多可得到4molAg.

已知:
(1)$\stackrel{-H_{2}O}{→}$
(2)2-CHO$→_{②H+}^{①濃KOH△}$CH2OH+COOH
(1)A的名稱是鄰二甲苯或1,2-二甲苯.
(2)X的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)C發(fā)生銀鏡反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式+4[Ag(NH32]++4OH-$\stackrel{△}{→}$+2NH4++4Ag+6NH3+2H2O
(4)D→E的化學(xué)方程式為
(5)同時滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))的有19種,
①能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng);②能發(fā)生水解反應(yīng).
其中核磁共振氫譜有5組峰的結(jié)構(gòu)簡式為
(6)以C和乙烯為基本原料,經(jīng)如圖所示變化可得到一種用途廣泛的酯類增塑劑G:

①試劑I是水.
②若生成G的反應(yīng)中,消耗掉的H與F物質(zhì)的量之比為1:2,則G的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.對于A2+3B2?2C+D的反應(yīng)來說,以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中,反應(yīng)速率最快的是( 。
A.v(B2)=0.8mol(L•s)-1B.v(A2)=0.4 mol(L•s)-1
C.v(C)=0.6 mol(L•s)-1D.v(D)=0.1 mol(L•s)-1

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1.有機化合物F是治療感冒藥的主要成分之一,能夠緩解感冒時帶來的鼻塞、流鼻涕和打噴嚏等癥狀,其中一種合成路線如下:

(R、R′、R″均代表烴基;X代表鹵素原子);
②A蒸汽密度是相同條件下氫氣密度的53倍.
回答下列問題:
(1)R-H名稱為溴乙烷;A分子中最多有14個原子在同一平面上.
(2)D中含氧官能團的名稱為羰基;E的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:.反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為還原反應(yīng).
(4)B的消去反應(yīng)產(chǎn)物可以用于合成高分子化合物G,請寫出G的結(jié)構(gòu)簡式:
(5)滿足下列要求的C的同分異構(gòu)體有9種(不考慮立體異構(gòu))
①能與氫氧化鈉溶液反應(yīng);②分子中含有兩種官能團
其中苯環(huán)上的一氯代物只有兩種且存在順反異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為(寫反式結(jié)構(gòu))

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2.實驗探究:催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率影響根據(jù)所給出的儀器、實驗方案回答表格中的問題:


實驗?zāi)康?/td>催化劑對過氧化氫分解化學(xué)反應(yīng)速率影響
實驗步驟在三個相同的帶活塞的漏斗中分別加入2~3mL約5%的H2O2,然后在一支試管中滴加2滴1mol/L的FeCl3溶液,另一支試管中加入少量MnO2固體.同時向三支試管中放入漏斗中的全部溶液,觀察紅墨水上升情況.
反應(yīng)條件A少量MnO2B無催化劑C 2滴FeCl3溶液
實驗現(xiàn)象
反應(yīng)速
率大小
(用v (A)、v (B)、v (C)表示)
得出結(jié)論

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)某無色溶液可能含有下列離子中的幾種:H+、Mg2+、Na+、Ag+、Cl-、OH-、HCO3-、NO3-,已知該溶液能和金屬鋁反應(yīng),放出的氣體只有氫氣.試推斷:若溶液和鋁反應(yīng)后有AlO2-生成,則原溶液中一定大量含有的離子是OH-、Na+;還可能有較大量的離是Cl-、NO3-;若溶液和鋁反應(yīng)后有Al3+生成,則原溶液中一定不能大量含有的離子是Ag+、OH-、HCO3-、NO3-
(2)在含有Na+、Mg2+、HCO3-、SO42-的稀溶液中,它們的物質(zhì)的量之比為2:1:2:1.
①向該溶液中滴加酚酞試液數(shù)滴,溶液呈淡粉紅色,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
②充分加熱①步所得的溶液,加熱的過程中觀察到的現(xiàn)象有白色沉淀、產(chǎn)生氣泡;有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Mg2++2HCO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2↓+2CO2↑.
(3)已知NaHSO4是一種酸式鹽.
①NaHSO4溶液與NaHCO3溶液反應(yīng)的離子方程式為:H++HCO3-═CO2↑+H2O.
②2mol/L的NaHSO4溶液與1mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合,反應(yīng)的離子方程式為2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,若在反應(yīng)后的溶液中繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓.

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19.某興趣小組進行“活潑金屬與酸反應(yīng)”的實驗,將5.4g的鋁片投入500mL 0.5mol•L-1的硫酸溶液中,圖為反應(yīng)產(chǎn)生氫氣速率與反應(yīng)時間的關(guān)系圖.
(1)關(guān)于圖象的描述正確的是①②(填序號,下同);
①a→b段產(chǎn)生H2加快可能是表面的氧化膜逐漸溶解,加快了反應(yīng)速率
②b→c段產(chǎn)生H2較快可能是該反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溫度升高,加快了反應(yīng)
③c以后,產(chǎn)生H2速率逐漸下降可能是鋁片趨于消耗完全
(2)其他條件不變,現(xiàn)換用500mL 1mol•L-1鹽酸,產(chǎn)生氫氣速率普遍較使用500mL5mol•L-1硫酸的快,可能的原因是②;
①鹽酸中c(H+)的濃度更大 ②Cl-有催化作用 ③SO42-有催化作用 ④Al3+有催化作用
(3)要加快鋁與硫酸溶液制H2的反應(yīng)速率,小組成員提出一系列方案,比如:
①加入某種催化劑; ②加入蒸餾水;③將鋁片換成鋁粉;④增加硫酸的濃度至18mol/L; 以上方案不合理的有②④.

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16.查閱資料:無水醋酸鈉是無色無味的結(jié)晶體,在空氣中可被風化,可燃.用無水醋酸鈉與堿石灰加熱可以制得X氣體,并進行相應(yīng)的實驗:
(1)裝置E中反應(yīng)方程式是CH3COONa+NaOH$→_{△}^{CaO}$Na2CO3+X↑,X的化學(xué)式是CH4
(2)在C中收集氣體X和Cl2為1:1體積混合,然后在光照下反應(yīng):
①C裝置所盛放液體試劑是飽和食鹽水;
②B裝置的作用是除去Cl2中含有的HCl;光照后所得產(chǎn)物有5種;
③裝置D的作用是連通大氣,平衡壓強;接收可能溢出的液體;
(3)某學(xué)生為了測定X的組成進行實驗探究,選用了F、G、H儀器:
①該同學(xué)依次連接的合理順序是E、G、H、F;
②該同學(xué)測定的相關(guān)數(shù)據(jù)是:
裝置實驗前的質(zhì)量/g實驗后的質(zhì)量/g
F22.533.6
H42.451.4
數(shù)據(jù)是否完全,說明原因數(shù)據(jù)是不完全,因為只能確定有機物中的碳氫元素含量,不能確定是否含有氧元素,應(yīng)稱取C 裝置實驗前后的質(zhì)量;
由以上數(shù)據(jù)可知X中碳氫兩種原子的物質(zhì)的量之比>(選填“>”、“<”)1:4,造成這種結(jié)果的原因是F 裝置后面與空氣接觸,空氣中的水蒸氣和CO2進入了F 裝置,造成含碳量偏大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某有機化合物M的結(jié)構(gòu)簡式為,有關(guān)該化合物的敘述正確的是( 。
A.該有機物屬于芳香烴
B.僅考慮取代基在苯環(huán)上的位置變化,M的同分異構(gòu)體有9種
C.該有機物的碳原子一定處于同一平面
D.該有機物一定條件下只能發(fā)生加成反應(yīng)和酯化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案