周期表中有些元素有隔類相似現(xiàn)象（即對角線相似），如Mg、Li；Si、B；Be、Al等性質(zhì)相似，現(xiàn)電解熔融LiCl可得Li和Cl2．若用已潮解的LiCl蒸干并強熱至熔融，再用惰性電極電解，結(jié)果得到金屬鋰，還有一種無色無味的氣體，該氣體是（　�。�
A、電解出的鋰與水反應放出的H2
B、在高溫時陽極放出的Cl2與水作用放出的O2
C、電解時產(chǎn)生的無色氣體O2
D、電解前LiCl加熱時已發(fā)生水解，電解時產(chǎn)生的H2
考點：元素周期律和元素周期表的綜合應用,位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應用
專題：
分析：根據(jù)對角線規(guī)則，Mg、Li性質(zhì)相似，LiCl與MgCl2的性質(zhì)相似，潮解的MgCl2蒸干并強熱至熔融，可得氧化鎂，所以潮解的LiCl蒸干并強熱至熔融可得Li2O，用惰性電極電解熔融的Li2O，可得金屬鋰和氧氣，據(jù)此答題．
解答： 解：根據(jù)對角線規(guī)則，Mg、Li性質(zhì)相似，LiCl與MgCl2的性質(zhì)相似，潮解的MgCl2蒸干并強熱至熔融，可得氧化鎂，所以潮解的LiCl蒸干并強熱至熔融可得Li2O，用惰性電極電解熔融的Li2O，可得金屬鋰和氧氣，
A、潮解的LiCl蒸干并強熱至熔融后已不存在水了，故A錯誤；
B、如果是Cl2與水作用放出的O2，那么另外還應有氯化氫氣體，是有刺激性氣味的，故B錯誤；
C、根據(jù)上面的分析可知無色氣體O2，故C正確；
D、LiCl發(fā)生了水解，生成了Li2O，所以不可能有氫氣產(chǎn)生，故D錯誤；
故選C．
點評：本題主要考查了對角線規(guī)則的應用，難度不大，解題時注意充分利用鋰和鎂的性質(zhì)的相似性．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

過碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應用，某化學研究性學習小組設(shè)計并完成了如下實驗：
【實驗目的】測定過碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應）的純度．
【實驗原理】2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
【實驗裝置】
【交流與討論】
Ⅰ．甲同學認為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品的純度．
（1）裝置②的作用是：
 
；
（2）裝置③的作用是：
 
，
其中裝置③的短導管應與裝置④的
 
接口相連（填“a”或“b”）；
（3）稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應后，收集到的氧氣的體積為3.36L（標準狀況下），則稱取的樣品質(zhì)量應大于
 
g；
Ⅱ．乙同學認為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量（即反應前后裝置②的質(zhì)量差）就可測定樣品的純度．但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度，結(jié)果可能會偏高，你認為原因可能是
 
（填序號）
A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B．二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
但丙同學認為用乙同學的方案測得的樣品純度也可能會偏低，你認為原因可能是（已知裝置不漏氣，試劑足量）
 

Ⅲ．丙同學提出了一種新方案，得到了大家的一致認可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得剩余固體11.7g．則該樣品的純度為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組在實驗室條件下以硫酸銅溶液為電解液，用電解的方法實現(xiàn)了粗銅（含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)）的提純，并對陽極泥和電解液中金屬進行回收和含量測定．請回答以下問題．
（1）電解時，粗銅應與電源的
 
極相連，陰極上的電極反應式為
 
；電解過程中，硫酸銅的濃度會
 
（選填“變大”“不變”或“變小”）．
（2）電解完成后，該小組同學將電解液過濾后對濾液和陽極泥分別進行處理：
①陽極泥的綜合利用：稀硝酸處理陽極泥得到硝酸銀稀溶液，請你寫出該步反應的離子方程式：
 

②Cu的回收、濾液成分及含量的測定：以下是該小組設(shè)計的一個實驗流程．
在上述流程中空格內(nèi)填上相應的操作：
 
、
 
；
100mL濾液中Cu2+的濃度為
 
 mol/l，F(xiàn)e2+的濃度為
 
mol/l．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列材料屬于硅酸鹽材料的是（　　）
A、不銹鋼B、光纖C、水泥D、塑料

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列用品的成分及對應用途，不正確的是（　�。�
用品
有效Ca（ClO）2Na2CO3Al（OH）3做抗氧化劑
用途做消毒劑做發(fā)酵粉做抗酸藥Fe
ABCD
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應的離子方程式正確的是（　�。�
A、鐵粉投醋酸溶液中：Fe+2H+=Fe2++H2↑
B、Cl2溶于水：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
C、氫氧化鋇溶液中滴加硫酸氫鈉溶液至恰好為中性：Ba2++SO42-+2OH-+2H+=BaSO4↓+2H2O
D、向飽和澄清石灰水中加入純堿溶液：Ca（OH）2+CO32-=CaCO3↓+2OH-

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科目：高中化學 來源： 題型：

如表是A、B、C、D四種有機物的有關(guān)信息：
ABCD
 ①能使溴的四氯化碳溶液褪色
②比例模型為：
③能與水在一定條件下反應生成C		 ①由C、H兩種元素組成；
②球棍模型為：		 ①由C、H、O兩種元素組成；
 ②能與Na反應，但不能與NaOH溶液反應
③能與D反應生成相對分子質(zhì)量為100的酯E		  ①由C、H、O兩種元素組成；
②球棍模型為：
根據(jù)表中信息回答下列問題：
（1）寫出與A互為同系物且比A多一個碳原子的有機物在一定條件下生成高分子化合物的化學反應方程式
 
．
（2）B具有的性質(zhì)是
 
（填序號）；①無色無味液體；②有毒；③不溶于水④密度比水大⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應褪色 ⑥任何條件下不與氫氣反應；寫出濃硫酸作用下，B與濃硝酸反應的化學方程式：
 
．
（3）C與D反應能生成相對分子質(zhì)量為100的酯E，該反應類型為
 
；其化學反應方程式為：
 
．請寫出所有滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
Ⅰ．分子中不含有支鏈并能使溴的四氯化碳溶液褪色Ⅱ．能與NaHCO3溶液發(fā)生反應．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)檢驗的說法中正確的是（　�。�
A、鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液常用的試劑是澄清石灰水
B、（NH4）2SO4、K2SO4、NH4Cl三種物質(zhì)不能用一種試劑通過化學反應區(qū)別開
C、可以用BaCl2溶液和稀硝酸檢驗Na2SO3是否變質(zhì)
D、用濕潤的KI淀粉試紙可以檢驗氯化氫氣體中是否含有氯氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列化合物中，不能發(fā)生消去反應的是（　�。�
A、CH3CH2OH
B、CH3CH2Cl
C、（CH3）2CHBr
D、（CH3）3C-CH2Br

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