2.下列說法中錯誤的是:( 。
①化學(xué)性質(zhì)相似的有機(jī)物是同系物     
②分子組成相差一個或幾個CH2原子團(tuán)的有機(jī)物是同系物   
③若烴中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,它們必定是同系物     
④互為同分異構(gòu)體的兩種有機(jī)物的物理性質(zhì)有差別,但化學(xué)性質(zhì)必定相似.
A.只有②③B.只有③④C.①②③④D.只有①③④

分析 結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物.同系物具有如下特點(diǎn):結(jié)構(gòu)相似、化學(xué)性質(zhì)相似、分子式通式相同,分子式不同、物理性質(zhì)不同,研究范圍是有機(jī)物,同分異構(gòu)體的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)可能都不同,據(jù)此分析.

解答 解:①同系物結(jié)構(gòu)相似,化學(xué)性質(zhì)相似,但化學(xué)性質(zhì)相似物質(zhì)不一定是同系物,如乙醇與甘油,故錯誤;
②只有結(jié)構(gòu)相似時,分子組成相差一個或幾個CH2原子團(tuán)的有機(jī)物才是同系物,故錯誤;
③烴中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,可能是同系物也可能是同分異構(gòu)體,還可能是最簡式相同的物質(zhì),故錯誤;
④具有相同C原子數(shù)的醇與醚,酸與酯等,物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都不相同,故錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查同系物、同分異構(gòu)體等,難度中等,解題關(guān)鍵是同系物的概念,掌握同系物的相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某有機(jī)物A,分子式為C4H8O2,它是具有水果香味的液體,難溶于水,可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化:

(1)推斷有關(guān)物質(zhì)的名稱:
A.乙酸乙酯,B.乙酸鈉,C.乙醇,
D.乙醛,E.乙酸,F(xiàn).乙烯,
(2)寫出由A生成B和C的化學(xué)方程式CH3COOCH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2OH
(3)寫出由C生成D的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
(4)已知B+NaOH→Na2CO3+CH4↑ 該反應(yīng)的類型是取代反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知鹵代烴可以和鈉發(fā)生反應(yīng),例如溴乙烷與鈉發(fā)生反應(yīng)為:2CH3CH2Br+2Na-→CH3CH2CH2CH3+2NaBr;應(yīng)用這一反應(yīng),下列所給化合物中可以與鈉合成環(huán)丁烷的是( 。
A.CH3BrB.CH3CH2CH2CH2BrC.CH2BrCH2BrD.CH3CHBrCH2CH2Br

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有下列物質(zhì):①干冰;②氫氧化鈉;③過氧化氫;④晶體硅;⑤過氧化鈉;⑥醋酸鈉;⑦溴化銨;⑧氖;⑨碘晶體;請用編號填寫下列空白.
(1)只含極性鍵的物質(zhì)有①.
(2)只含非極性鍵的物質(zhì)有④⑨.
(3)只含極性鍵和非極性鍵的物質(zhì)有③.
(4)只含離子鍵和極性鍵的物質(zhì)有②⑦.
(5)只含離子鍵和非極性鍵的物質(zhì)有⑤.
(6)既含離子鍵,又含極性鍵和非極性鍵的物質(zhì)有⑥.
(7)不含化學(xué)鍵的物質(zhì)有⑧.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.成熟的蘋果中含有淀粉、葡萄糖和無機(jī)鹽等,某課外興趣小組設(shè)計了一組實(shí)驗(yàn)證明某些成份的存在,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)用小試管取少量的蘋果汁,加入新制Cu(OH)2懸濁液,并加熱,產(chǎn)生磚紅色的沉淀,則蘋果中含有C6H12O6(寫分子式).
(2)葡萄糖在一定條件下可以得到化學(xué)式為C2H6O的化合物A.A+CH3COOH→有香味的產(chǎn)物,含A的體積分?jǐn)?shù)為75%的水溶液可以用做消毒劑.
(3)蘋果中含有蘋果酸,測得其相對分子質(zhì)量為134.取0.02mol蘋果酸,使其完全燃燒,將燃燒后的產(chǎn)物先后通過足量的無水CaCl2和堿石灰,兩者分別增重1.08g 和 3.52g.則分子中C、H原子的個數(shù)比2:3.蘋果酸的分子式是C4H6O5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在綠色化學(xué)工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物.如用CH3C≡CH合成CH2=C(CH3)COOCH3,欲使原子利用率達(dá)到最高,還需要的反應(yīng)物是( 。
A.H2和CO2B.CO2和H2OC.CO和CH3OHD.CH3OH和H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的是(  )
A.基態(tài)原子是處于最低能量狀態(tài)的原子
B.基態(tài)C原子的電子排布式是1s22s12p3
C.焰色反應(yīng)是金屬原子的電子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)時產(chǎn)生的光譜
D.同一原子處于激發(fā)態(tài)時的能量一定低于基態(tài)時的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.純堿作為基本化工原料在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位,聯(lián)合制堿法制得優(yōu)質(zhì)純堿的同時,還可得到副產(chǎn)品氯化銨,且達(dá)到充分利用原料的目的,工業(yè)流程及相關(guān)溶解度曲線如圖,請回答:

(1)母液Ⅰ的主要成分是NaCl,氨母液Ⅰ碳酸化時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓;氨母液Ⅰ保持在30℃~35℃下碳酸化,原因是防止碳酸氫銨分解
(2)在NaHCO3過濾后,將NH4Cl分離并使用剩余的母液回至制堿系統(tǒng)復(fù)用,是聯(lián)堿法與氨堿法的主要區(qū)別,母液循環(huán)析出,除加入NaCl固體外,還應(yīng)采取的措施是通入氨氣
(3)不用其他試劑,檢驗(yàn)NH4Cl是否純凈的方法及操作是取少量氯化銨產(chǎn)品于試管底部,加熱,若試管底部無殘留物,表明氯化銨產(chǎn)品純凈..

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.利用廢鋁箔(主要成分為Al、少量的Fe、Si等)既可制取有機(jī)合成催化劑AlBr3又可制取凈水劑硫酸鋁晶體.
I.實(shí)驗(yàn)室制取無色的無水AlBr3(熔點(diǎn):97.5℃,沸點(diǎn):263.3~265℃)可用如圖1所示裝置,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟l.將鋁箔剪碎,用CCl4浸泡片刻,干燥,然后投入到燒瓶6中.
步驟2.從導(dǎo)管口7導(dǎo)入氮?dú),同時打開導(dǎo)管口l和4放空,一段時間后關(guān)閉導(dǎo)管口7和1;導(dǎo)管口4接裝有五氧化二磷的干燥管.
步驟3.從滴液漏斗滴入一定量的液溴于燒瓶6中,并保證燒瓶6中鋁過剩.
步驟4.加熱燒瓶6,回流一定時間.
步驟5.將氮?dú)獾牧鲃臃较蚋臑閺膶?dǎo)管口4到導(dǎo)管口l.將裝有五氧化二磷的干燥管與導(dǎo)管口1連接,將燒瓶6加熱至270℃左右,使溴化鋁蒸餾進(jìn)入收集器2.
步驟6.蒸餾完畢時,在繼續(xù)通入氮?dú)獾那闆r下,將收集器2從3處拆下,并立即封閉3處.
(1)步驟l中,鋁箔用CCl4浸泡的目的是除去鋁箔表面的油脂等有機(jī)物.
(2)步驟2操作中,通氮?dú)獾哪康氖桥懦鲅b置中含有水蒸氣的空氣.
(3)步驟3中,該實(shí)驗(yàn)要保證燒瓶中鋁箔過剩,其目的是保證溴完全反應(yīng),防止溴過量混入溴化鋁中.
(4)鋁與液溴反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3Br2=2AlBr3
(5)步驟4依據(jù)何種現(xiàn)象判斷可以停止回流操作當(dāng)5的管中回流液呈無色或燒瓶6中物質(zhì)呈無色.
(6)步驟5需打開導(dǎo)管口l和4,并從4通入N2的目的是將溴化鋁蒸汽導(dǎo)入裝置2中并冷凝得到溴化鋁.
Ⅱ.某課外小組的同學(xué)擬用廢鋁箔制取硫酸鋁晶體,已知鋁的物種類別與溶液pH關(guān)系如圖2所示,實(shí)驗(yàn)中可選用的試劑:處理過的鋁箔;2.0mol•L-1NaOH溶液:2.0mol•L-1硫酸
(7)由鋁箔制備硫酸鋁晶體的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:
①稱取一定質(zhì)量的鋁箔于燒杯中,分次加入2.0mol•L-1NaOH溶液,加熱至不再產(chǎn)生氣泡為止.
②過濾    
③濾液用2.0mol/L硫酸在不斷攪拌下調(diào)到pH4-10左右;
④過濾、洗滌  
⑤沉淀中不斷加入2.0mol/L硫酸至恰好溶解;
⑥蒸發(fā)濃縮;
⑦冷卻結(jié)晶; 
⑧過濾、洗滌、干燥.

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