某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
回答下列問題:
(1)如圖括號(hào)內(nèi)的操作步驟a為
 
,b為
 

(2)寫出生成B的離子方程式
 
,生成C的離子方程式
 

(3)按此實(shí)驗(yàn)方案得到的NaCl固體是否
 
(填“是”或“否”)純凈?(若純凈,以下不填)若不純凈,則改進(jìn)的措施是:
 
(簡(jiǎn)要文字說明).
考點(diǎn):物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)分離難溶物和溶液采用過濾方法;從濾液中制取固體采用蒸發(fā)溶劑的方法;
(2)氯化鈣和碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鈣;碳酸鈣和稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化鈣;
(3)因?yàn)樘妓徕c過量,會(huì)導(dǎo)致濾液中含有碳酸鈉,碳酸鈉和HCl反應(yīng)能生成NaCl.
解答: 解:(1)分離難溶物和溶液采用過濾方法,所以a操作是分離難溶物碳酸鈣和濾液,可以采用過濾方法;從濾液中制取溶質(zhì),可以采用蒸發(fā)溶劑的方法,所以其操作是蒸發(fā)結(jié)晶,故答案為:過濾;蒸發(fā)(結(jié)晶);
(2)氯化鈣和碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鈣,離子方程式為Ca2++CO32-=CaCO3↓;碳酸鈣和稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,
離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,
故答案為:Ca2++CO32-=CaCO3↓;CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;
(3)因?yàn)樘妓徕c過量,會(huì)導(dǎo)致濾液中含有碳酸鈉,碳酸鈉和HCl反應(yīng)能生成NaCl,所以制得的氯化鈉不純凈,可以向?yàn)V液中加入適量鹽酸再進(jìn)行蒸發(fā),從而除去碳酸鈉,故答案為:否;向?yàn)V液中加入適量的鹽酸后再進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離和提純,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生分析能力、實(shí)驗(yàn)操作能力,能從整體上把握分析解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體,極易溶解于水且溶解得快,1體積水大約可溶解700體積氨氣.在實(shí)驗(yàn)室里,常用氯化銨和氫氧化鈣共熱制取氨氣.某同學(xué)用下列裝置進(jìn)行有關(guān)氨氣制取及噴泉實(shí)驗(yàn)的探究,請(qǐng)回答.

(1)寫出圖中所示儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為
 
.從圖中選擇相應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
(填字母,下同),收集裝置是
 

(3)某同學(xué)用收集有干燥純凈氨氣的F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察到了紅色噴泉.請(qǐng)描述他的關(guān)鍵操作是
 

(4)0℃101kPa 的條件下實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度為(溶質(zhì)以NH3計(jì)算):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活、醫(yī)療密切相關(guān),在生活中常用的下列物質(zhì)中,其化學(xué)式與俗名和分類都正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)化學(xué)式俗名分類
ACuSO4?5H2O膽礬純凈物
BNaClO漂白粉
CC6H12O6酒精有機(jī)化合物
DNa2CO3純堿
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、比較鎂、鋁金屬性:鎂、鋁(除氧化膜)分別放入4mol?L-1NaOH溶液中
B、除去氯化鈉溶液中少量的純堿:加入過量氯化鈣溶液,過濾
C、使用量筒、容量瓶、燒杯、玻璃棒就可準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸
D、將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入濃硝酸中,并不斷攪拌,配制濃硫酸和濃硝酸的混酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、冰融化是化學(xué)變化
B、電解飽和食鹽水是物理變化
C、碘升華是物理變化
D、原子是最小的微粒,不可再分通電

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C是核電荷數(shù)依次增大的三種短周期主族元素,A元素的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子,B元素的原子半徑是其所在主族中最小的,B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為HBO3;C元素原子的最外層電子數(shù)比次外層多4個(gè).
(1)B在周期表中的位置
 

(2)工業(yè)合成BA3的化學(xué)方程式為
 

(3)BA3具有相同電子數(shù)的復(fù)雜離子有
 
 
、
 

(4)已知BA3與A2C的混合物顯堿性,請(qǐng)用離子方程式表示原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某混合物A,含有KAl(SO42、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實(shí)現(xiàn)圖1所示的物質(zhì)之間的變化:

據(jù)此回答下列問題:
(1)圖1中涉及分離溶液與沉淀的方法是
 

(2)B、C、D 三種物質(zhì)的化學(xué)式為:B
 
;C
 
;D
 

(3)沉淀E與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)將沉淀F中存在的兩種金屬元素組成的合金溶于100mL 4mol/L HCl溶液中,然后再滴加1mol/L NaOH溶液,沉淀質(zhì)量m隨加入NaOH溶液的體積V變化如圖2所示.已知V1=160mL.根據(jù)以上信息回答:
 
(填“能”或“不能”)計(jì)算出V3
②V2
 
mL(若能算出具體數(shù)字,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫具體數(shù)字;若不能請(qǐng)?jiān)跈M線上填“不能確定”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把18.3g鎂鋁合金的粉末放入過量的鹽酸中,得到21.28L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),試計(jì)算:
(1)該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)該合金中鋁和鎂的物質(zhì)的量之比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、純堿是重要的化工原料之一,可用于制化學(xué)品、清洗劑、洗滌劑
B、氫氧化鋁常用于治療胃病
C、NO可用于某些疾病的治療;SO2可用于食品防腐劑
D、明礬具有消毒殺菌作用,可用于凈水;硫酸鋇可用于鋇餐透視

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